当代大学生就业思想调查分析

采用问卷调查方式,对当代大学生的就业心理进行分析,调查显示,大学生的职业理想和价值取向多元化,更注重自我价值的实现,求职就业中的行为受到就业压力的诸多影响,存在就业心理误区.提出转变大学生就业思想观念的方法途径,即树立职业理想,调整就业心态,了解就业形势,提升自身能力,客观分析评价自我,强调求职就业中的指导作用.     

高职大学生职业价值观取向及对策思考

社会主义市场经济体制改革的不断深入,教育体制和就业机制的变革,对高职大学生的职业思想观念、职业价值取向等诸多方面产生了深刻的影响,对高职院校培养目标既符合我国社会经济发展总体形势,又能够实现学生的自我价值提出了新的挑战。学生在就业时首要考虑的差异能折射出其职业价值观取向的差异,从而决定了职业选择倾向及工作态度。了解新时期高职大学生的就业价值取向,把握其呈现出的新特点,对解决当代高职大学生就业存在的问题,针对性地做好高职大学生就业指导工作,帮助高职大学生树立科学的职业价值观都具有重要的现实意义。     

在杭大学生就业选择调查分析

本文通过调查问卷的方式实证分析了在杭大学生就业选择的特点及其影响因素。分析结果表明,在个体、社会、学校及家庭等综合因素的作用下,当前在杭大学生就业选择呈现出了有别于以往的特点。如就业选择务实化和功利化、注重自我发展和追求自我价值实现、自主意识和竞争意识增强、就业价值取向多元化、就业选择自主性提高及就业预期和选择趋于合理化。     

全球化背景下大学生就业价值取向论析

全球化对人们的思想观念、价值取向、行为方式都产生了极其深远的影响,大学生的就业价值取向同时也发生了极大的变化,全球化背景下大学生的就业现状趋向于功利性、要求职业稳定性、看重职业就近性以及缺乏个体的创业性。大学生就业价值取向形成有多方面的原因,本文主要探讨了家庭教育的影响、社会舆论的压力以及社会保障的差异等方面的原因。针...     

理工科女大学生就业价值取向分析与提升就业质量研究

就业价值观是人生目标与人生态度在就业选择方面的具体表现,影响着人们对就业方向的选择,决定着就业后的劳动绩效水平与职业幸福指数,同高校毕业生就业质量息息相关。本研究通过问卷调查,分析理工科女大学生的就业价值取向,研究影响其就业质量提升的路径,为帮助理工科女大学生成功就业提供参考。     

独生子女大学生的就业选择与职业理想探析

由于受社会和家庭的影响,独生子女大学生就业选择和职业理想的价值取向和普通大学生不同,他们更多地考虑个人价值的实现,敢于选择和创造新兴职业,但面对就业歧视时容易放弃自己的选择和理想。因此,高校教育工作者要积极引导他们在就业选择和探寻职业理想的过程中综合考虑各方面因素,培养他们的心理承受能力和适应市场变化的能力,有针对性地对他们进行就业培训以消除社会对他们的就业歧视。     

新时期大学生就业困境分析

1999年开始,国家实行就业机制改革,自此,大学生就业进入新的历史发展时期.在日益严峻的就业形势下,大学生就业主要面临四个方面的困境,分别是:大学生就业指导的紧迫性与专业教师数量不足并存,大学生职业价值取向多元化与大学生就业能力单一并存,复杂的就业环境与高素质人才培养力度欠缺并存,就业中社会关系的比重加大和就业腐败现象并存.     

当代大学生职业取向与就业心理探析

一、当代大学生职业取向分析随着我国大学生就业制度的转变,毕业生实现了“双向选择”,较以往有更多的机遇与挑战。面对多种选择,毕业时如何择业却成了大多数大学生的困惑所在。在最近一次高校大学生职业取向摸底调查中,大学生心目中最理想的职业排序是:第一为党政机关干部(47%),教师、医生和律师并列第二位。此外选择高级经理的有10%,选择个体户的只有7%,排名最后。在地域选择时有80.2%的同学选择了沿海开发区以及像上海、南京等这样的大城市。此外另有大量资料也表明了近几年来大学生就业目标长期集中在经济发达的城市、国企、外企和政府…     

从就业素质和能力看90后大学生的职业价值观

职业价值观是个人在职业选择上所体现出的一种价值取向,它直接影响个人对职业方向目标的选择。本文通过分析目前的社会现状以及当前的就业形势,对当代大学生就业素质能力、择业趋向进行调查分析,并对90后大学生的职业价值观有个初步了解,从而为大学生就业、企业管理以及高校教育提出建议。     

对当代大学生职业价值取向的思考——以滁州学院为例

对滁州学院大学生职业价值取向调查结果显示,大学生价值取向趋向"多元化""利益化"和"自我化",原因主要有高等教育改革、社会主义市场经济发展和东西方文化交互影响以及来自家庭和大学生自身等方面。提出要加强大学生职业发展与就业创业教育和指导,帮助学生树立合理的职业价值取向;设立就业心理咨询机构,提升大学生心理素质;有效开展"三个课堂"一体模式,提高学生就业能力。     

新形势下广西高校大学生就业价值取向及引导路径

文章首先阐述了新形势下广西高校大学生就业价值取向,然后论述了新形势下广西高校大学生就业价值取向引导路径,包括在深化大学生自我认知上下功夫、在深化大学生社会认知上下功夫、在提高大学生职业认同上下功夫、在促进大学生价值践行上下功夫。     

自媒体时代大学生就业价值取向的嬗变及引导

从大学生就业价值取向层面来讲,不但决定着大学生选择和定位自身就业目标,而且直接决定着大学生就业行为和就业心态。所以,正确合理的就业价值取向对大学生实现成功就业起到一定的引导作用。文章深入研究和分析在自媒体时代下,我国当代大学生就业价值取向形成的主要原因以及应该制定哪些相应的措施帮助大学生形成科学合理的就业价值取向。     

利用社会主义荣辱观指导大学生就业心态的转变

由于受社会历史和现实诸多因素的影响,现今高校大学生的就业心理折射出个人主义、功利主义、享乐主义的价值取向.这些不良的价值取向严重阻碍着大学生的就业选择.笔者有感于社会主义荣辱观的科学内涵和伟大意义,提出利用社会主义荣辱观指导大学生就业心态的转变.     

影响大学生就业选择的因素探讨

我国大学毕业生所面临的就业形势日益严峻，大学生在选择职业时会受到主观因素和客观因素的影响，职业选择对于事业发展的影响也日益明显。文章分析了大学生就业选择的影响因素，提倡大学生在选择职业时要具有合理性，根据自身的特点最大限度地实现自我价值。     

基于我国高校差异的大学生就业价值取向实证分析

我国大学生就读高校类型的差异影响着其就业价值取向。统计检验表明:不同类型高校的大学生就业价值取向具有高度显著差异。其中,理工类高校与财经、医药类高校大学生就业价值取向分别存在高度显著差异;师范类与财经、医药类高校大学生就业价值取向分别存在高度显著差异;民办综合类与财经、医药类高校大学生就业价值取向分别存在高度显著差异;综合性高校与财经、医药类高校大学生就业价值取向分别存在高度显著差异;财经类与医药类高校大学生就业价值取向存在高度显著差异。     

新疆籍少数民族大学生就业价值取向引导路径探究

通过多视角、深层次挖掘上海高校新疆籍少数民族大学生就业价值取向现状及影响因素,研究了少数民族大学生就业价值取向的引导路径及策略。结果表明：在当前经济快速发展,就业压力居高不下的大环境下,上海高校新疆籍少数民族大学生的就业价值取向呈现盲目追求薪资待遇、观念保守、意向就业区域趋于城市化、不愿扎根基层等特点。因此,高校应在少数民族就业价值取向的引导工作中担负补偏救弊的现实重任,以帮助和引导大学生树立远大目标和理想信念,指明职业的前进道路和方向。     

当代大学生就业与成才

随着时代的发展变迁,人们对教育的问题越来越重视,从而出现了现在的"大学生过剩"的局势。对于当代大学刚刚毕业的大学生来说,怎样选择自己的第一份职业,将影响到其今后的发展。因此当代大学生的就业问题越来越受到重视,对于教育的工作者来说,怎样运用政治思想的教育使大学生产生正确的择业、就业观显得十分重要,因为这既关系到其未来发展的方向,更关系到其本身的就业素质。本文对当代大学生的就业与成才问题进行探讨与分析。     

当代大学生职业价值取向研究与思考

大学生的职业价值取向,关系到他们的就业和职业发展。当代大学生的职业动机呈现出多样性的特点;他们的职业理想更加趋于实际;择业的自主意识和竞争意识不断增强。然而,大学生的职业价值取向尽管具有积极因素,但还缺乏理性维度,还存在一些不良倾向。针对大学生职业价值取向中的不足,对大学生进行职业价值观教育时,应注重引导大学生树立先进的职业苦乐观;树立科学的职业地位观;引导大学生把职业理想放在优先的地位。     

应用型大学人才培养中学生就业价值取向的引导对策——基于江苏应用型大学学生就业价值取向问题的分析

在我国高等教育发展大众化的背景下,高校毕业生的就业问题已成为一个社会热点问题。随着全球化进程不断加快,国人面对激烈的竞争和不断变化的新世界,其观念和对应的价值取向或多或少的受到一些影响和冲击。如今大学生的世界观、价值观也发生了微妙的变化,其体现在就业价值取向上也更为明显和现实。就业价值取向对大学生的职业选择具有重要的导向作用,应用型大学认真研究学生就业价值取向的变化及其动态原因,科学施策和精准发力,从而不断增强大学生对就业问题的认识,对科学指导人才培养工作和助推大学生就业具有很强的现实意义。     

大学生就业的新趋势及其引发的思考

通过调查发现，大学生在就业过程中出现了就业取向的“功利化”、就业期望的“非风险化”和道德品质修养弱化等三个新趋势，给高校的就业指导工作带来了新的挑战争。笔者认为，在大学生的就业价值取向、职业素质评价、高校就业指导诸多方面，加强思想政治教育已成为必然。