美国富布赖特计划的文化根源分析

国际交流项目富布赖特计划能够获得成功有其深刻的文化背景。可以看出,正是在天赋使命观、种族优越感、实用主义观念以及道义色彩等价值观念的推动下,最终导致富布赖特计划在实施过程中偏离了交流和理解的初衷。     

论张学良文化人格矛盾性的根源

人格形成是人的先天因素和后天环境作用的结果，文化是人格的沃土。“满目疮痰”的旧中国政治大环境、“东北王”和北洋政府末代元首之子的“显赫”身份、东方传统文化的教育和西方民主文化的熏陶是张学良文化人格矛盾性形成的最终根源。     

《左传》弑君现象之文化根源考论

《左传》中有不少弑君现象的记载,作者在分析这些现象后发现,春秋时代的＂弑君＂现象有更深的文化根源：生产力提高所带来的经济进步引起了政治上的权力之争;礼崩乐坏与春秋礼制文化的变化;历史偶然事件中所透露出来的政治利益的驱使和人性的种种自然流露。对弑君现象文化根源的考论,可以成为我们观察春秋时代礼制文化发展变化的窗口。     

论中西体育文化差异之根源

中西方体育文化是世界文化中的两个重要分支,在历史的发展中,中西方体育文化体现出明显的差异性。文章通过文献资料法、逻辑分析法对中西方体育文化存在的差异之根源进行研究。     

论苔丝悲剧之根源

本文从不同的视角剖析了苔丝悲剧的根源。从哈代的哲学观来看 ,苔丝悲惨的一生首先是神造成的。从历史唯物主义观点来看 ,苔丝的悲剧是社会的产物。同时苔丝的男人和女人的悲剧。因此 ,妇女的解放必须以妇女整体意识的觉醒和整个社会意识觉醒为前提。     

美国西部文化的代言人——马克·吐温——浅析《跳蛙》的文化根源

马克·吐温是19世纪后期美国批判现实主义文学的主要奠基人。他的早期成名作《卡拉韦拉斯县驰名的跳蛙》,形象地反映出当时正在开发的美国西部地区的文化特征,充分地体现了其幽默的创作风格。     

商都郑州之根源

商汤灭夏后,吸取了夏代留下的宝贵经验,并结合自身特点,创造出特征鲜明的二里岗商代前期文化。这种文化的传统建筑技术上的一致性,说明郑州商都的兴建是石器时代晚期以来“城市”建设和文化传承的集大成者,也是殷商数百年灿烂文化的奠基与肇造时期。     

论腐败的文化根源与合格的权力意志

腐败是阶级社会的产物,其文化根源主要在于:(1)权力欲望是人类的本性,有其深厚的人类学背景;(2)家族主义容易使人偏离普世主义规范从而滋生腐败.在合格的权力体系中,社会成员应该依据成就获得报酬,而不是依据家族关系.文明社会有多种起调节作用的文化机制,使家与国保持富有成效的连接.     

红色文化生命力及其根源分析

红色文化的生命力,是指红色文化存续力、传播力以及对现实社会的影响力。红色文化之所以具有旺盛的生命力,主要是因为红色文化植根于人民之中,把人民的利益放在首位;红色文化顺应了历史的潮流,符合社会发展的客观规律;红色文化体现了实事求是的思想路线;红色文化具有重要的现实价值。     

透视英汉颜色词背后的文化根源

文化差异无处不在、无所不包,渗透到社会生活的各个层面。英汉颜色词在各自的语言环境中就有着不同的文化联想和使用模式。这些差异的产生无不与英汉两个民族的文化心理,方化征象,文化背景、价值取向、思维方式等方面的差异密切相关。     

简析中英文称谓语差异的文化根源

中英语中的称谓语由于源自不同的文化,两者有很多的不同之处,而明确它们的差异,有助于两种文化之间的交流。本文主要从两种文化不同的价值取向,影响两种文化的不同传统思想,以及语言学中等同和权势关系角度来分析,进而明确中英文称谓语的差异,有助于我们更好的进行跨文化交流。     

浅析美国道德教育的现状及其根源

美国是目前世界上经济是最发达的国家，其道德教育的发展秉承了其自身历史与文化发展的因素，从而形成了美国道德教育现状。对美国道德教育现状的剖析与其根源的追溯，可以为我们提供有益的借鉴。     

析"美国优越论"的文化原因

在国际关系教学过程中,我们发现学员往往对美国在处理国际事务中的一些举动感到困惑。如对美国本国内的邪教组织,它不惜动用武装力量镇压(如1985年,警方对盘踞在费城的“无畏”邪教,动用了武装直升机进行打击;1993年,除用武装直升机外,还使用了装甲车和坦克围剿“大卫教”);可当中国政府以法律手段取缔、打击“法轮功”邪教组织时,美国政府却以“维护宗教自     

中美大学课程教学方式的文化根源

中国的高等教育经过近些年的发展已获得了长足的进步,但同时也必须看到,我们所培养的学生中拔尖人才缺乏,所取得的原创性成果数量也十分有限。而美国高校的一些做法可以为我们提供某些有积极意义的经验。本文通过对中美大学教学方式的比较分析,探讨其背后的文化根源,认为学校教育是有计划有组织的活动,它要根据国家的教育方针、培养目标来选择文化、传播文化、改造文化、创造文化,使它符合时代的要求、社会的需要。     

英美禁忌语及其文化根源

在不同的国家,不同的文化底蕴下,禁忌语的由来也大有不同。虽然禁忌语也属于语言的一部分,但由于它在英语里的特殊性,因此也是人们有所避忌的语言。我们平常会发现,有的人外语掌握得非常好,能够与人沟通畅通无阻,但这不一定能达到很好的交际目的。其中一个最主要的原因就是对该国的文化习俗了解得不够深入透彻,特别是一旦无意地使用了禁忌语,就会触犯到该社会的禁忌,从而难以与该社会的人们进行正常的交流,造成不同程度的交际障碍甚至是交际的失败。因此,本文主要从英美禁忌语的主要类型、禁忌语的特点,指出禁忌语潜在的文化根源。     

浅析考迪罗主义产生的文化根源

考迪罗主义是拉丁美洲独立之后登上历史舞台的.在人类历史上,它没有普遍性,只是拉美历史上一定时期的独特现象,是诸多因素相互作用的结果.本文通过就考迪罗主义产生的文化根源作一些粗浅的探析,力求揭示出拉美文化与考迪罗主义之间密切的逻辑关系,从而以文化角度论证考迪罗主义产生的历史必然性.     

禁忌语及其文化根源

禁忌语是一种非常普遍的语言现象，它几乎存在于日常生活的各个方面．英语和世界上任何一种语言一样，也拥有自己的禁忌语本文探讨了英语中的禁忌语以及相关的文化根源，希望能给中西方文化交流带来少许裨益。     

美国基础教育存在的问题及根源

毋庸质疑，美国基础教育存在着种种问题：学生学业成绩平平、性观念迷乱、校园暴力不断、辍学率高等等。产生这些问题的根源十分复杂。本文主要从家庭教育功能的退化、社会文化的衰败、学校教育的问题这三个方面进行了分析。     

中国产生世界一流大学困境的文化根源考察

发达国家世界一流大学产生的文化根源得益于本国本社会的知识体系、价值体系与意识形态体系三者彼此独立与高效运转。文章立足于这个根源,在深刻剖析近代中国从辛亥革命到"五四"运动以来的开放派(西化派)与保守派(新儒家)两大派别知识分子关于理性主义和感性主义追寻的基础上,从科学民主崇拜与传统文化崇拜两个范畴对支撑一流大学产生的文化根源进行考察。研究发现,中国至今都难以产生世界一流大学的深层根源在于价值信仰系统与社会政治系统的政教合一,理应彼此独立的知识体系、价值体系与意识形态体系三者在中国社会却裹挟在一起;在新时代中国建设世界一流大学的进程中,由于这种纠缠不清的传统惯性,给为一流大学的自由、理性与法治提供价值层面的合理性基础,引领中国大学在21世纪的一流走向、展现一个崭新的意义世界带来一定的挑战。