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绒绣,亦称"绒线绣",它是一种用彩色羊毛绒线在特制的网眼麻布上绣出各种图案的刺绣方式。绒绣源自欧洲,属于舶来工艺品,但经过我国几代绣工百余年的不断探索和发展,同时受到苏、湘、蜀、粤四大传统名绣技艺的熏陶和影响,绒绣逐渐丰富了自己的刺绣技法。这也使得中国绒绣作品在线色、分丝和拼线技术、题材范围以及艺术表现力等方面均远超欧美诸国。如今,绒绣已经成为上海优秀传统工艺美术中的一朵奇葩。在本期"我爱DIY"栏目中,来自上海工艺美校的邱叶同学将为我们介绍她最喜欢的绒绣。 相似文献
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随着新课程的深入实施,“提供新材料,创新新情景,提出新问题”已成为中考试题设计的新特点,组合型开放题应运而生,已成为各地中考试题中的一道亮丽的风景线.它的条件和结论都不确 相似文献
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平面几何是研究平面图形的科学.学习平面几何需要我们熟悉图形,把握几何事实、几何图形的性质及其相互位置关系,用来解决现实生活中的问题."图形的相似"是数学的重要内容之一,相似三角形在实际生活中的应用也很广泛.要学好相似三角形,就需要学生对图形进行观察、动手操作和直观发现. 相似文献
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北京市回民学校是一所具有80年历史的老校。她是在1925年4月24日建校。1949年10月,学校的前身成达师范、西北中学和燕山中学一起,组建了我国解放后第一所少数民族学校———国立回民学院。1958年以前面向全国招生,属华北高等教育委员会与国家民委共同领导。二十世纪五十年代后期,学校几经变迁。二十世纪六十年代被一分为二,即北京市回民中学和六十八中;“文革”时期更名为一三五中;1979年6月恢复了北京市回民中学的校名。1981年被列为首批办好的市属重点中学,1983年又办起了民族师范,1985年8月回民中学和六十八中两校合一,改名为北京市回民… 相似文献
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许风 《中国教育研究与创新》2007,4(10):26-27
综合性学习,这是语文学科中一个全新的概念,是语文教学中一朵含苞待放的奇葩。它散发着诱人的芳香,蕴含着迷人的万紫千红,但在很多语文教师看来,却是可望不可急。因为它是一个值得开发的课题,是有着广阔前景的新课题,更是对一线教师的全面挑战。[第一段] 相似文献
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语文教材是语文课教学的载体.教材中每一篇课文都蕴涵着作者丰富的情感、意志.那么,怎样才能使学生真切领悟作者渗透在字里行间的精神力量、意志品格、人格魅力、灵魂情操,提高课堂的教学效果呢?笔者认为,运用多媒体教学设备,把音乐巧妙融人语文教学之中,营造良好的学习气氛,激发学生的学习兴趣,挖掘课文深刻的内涵,丰富学生的知识积累,提高学生的鉴赏能力和写作能力,是一条可行的路径. 相似文献
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语文教材是语文课教学的载体。教材中每一篇课文都蕴涵着作者丰富的情感、意志。那么,怎样才能使学生真切领悟作者渗透在字里行间的精神力量、意志品格、人格魅力、灵魂情操,提高课堂的教学效果呢?笔者认为,运用多媒体教学设备,把音乐巧妙融入语文教学之中,营造良好的学习气氛,激发学生的学习兴趣,挖掘课文深刻的内涵,丰富学生的知识积累,提高学生的鉴赏能力和写作能力,是一条可行的路径。 相似文献
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赵国斌 《青苹果(高中版)》2008,(12):53-53
<正>汉弗里·戴维,1778年出生于英国西南部的一座小城。1795年,他父亲不幸去世,为了谋生,他给一位药剂师当学徒,并打算一生从事医学事业。天性爱钻研的他常利用简单的医学仪器做一些小实验,去探索美妙的科学世界,并由此对化学实验产生了强烈的兴趣。1807年,戴维宣告苛性碱可以被电解,实验过程是这样的: 相似文献
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在新课程改革中,情感教育无疑是一个亮点。学生是祖国的未来,他们承载着上一代人的希望,社会的进步与发展掌握在他们手中。学生拥有健全的人格和高尚的品质是至关重要的。把情感教育作为初中语文教学的一种重要手段,是无可置疑的。这不仅能够激发学生的学习积极性,使他们产生对语文的喜爱之情,而且能够使他们的人生观和价值观得到升华。总之,使情感教育走进初中语文教学中是一种质的突破。 相似文献
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笔者于3月18、19、20日三天,去了开发区八家子分场、山河及殷屯分场,到当地小学进行了听课调研,对农村教育的发展感到阵阵惊喜。由于骨干教师“送教下校”和农村远程教育工程的推进,使农村小学教育欣欣向荣,蒸蒸日上,农村远程教育以她特殊的魅力,犹若春风,走近师生,成为农村教育中的一朵奇葩。 相似文献
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在20世纪80年代初期的中华大地上,产生了一种新型的高等教育制度——高等教育自学考试制度。它伴随着我国改革开放的步伐应运而生,在以经济建设为中心的社会主义现代化建 相似文献
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龙胜各族自治县位于广西东北,与湖南相邻,全县总面积2538平方公里,其中山地面积占87%,平均海拔800米,素有“九山半水半分田”之说。全县总人口16.7万人,有苗、瑶、侗、壮、汉5个民族,少数民族占总人口的76%,属典型的少数民族山区县。普及义务教育的难点在农村,普及农村义务教育的难点在女童,女童教育有着特别的意义。龙胜县是个贫困山区县,教育一直比较落后,特别是女童失学率居高不下。如何提高女童入学率和少数民族妇女的综合素质,一直是龙胜县有关部门苦苦思考的问题。为了提高女童的入学率,保证九年义务教育的顺利进行,1995年,借着北京世… 相似文献