行业资汛

武汉学生近视眼防控工作实验区挂牌成立 6月6日,由教育部批准设立的学生近视眼防控工作试验区在武汉市青少年视力低下防治中心正式挂牌。这是教育部首次批准设立这样的实验区。在挂牌仪式上,湖北省教育厅向11位首批“学校卫生管理监督员”下发了聘书,并表彰了近几年视力低下防控先进学校。武汉市青少年视力低下防治中心还举行了“控制近视,促进视力健康”知识竞赛及“科学防治近视”专家现场咨询和防治近视的知识展览。     

防近视神器可以有

正新学期开学,武汉新洲邾城街章林小学一(1)班的42名留守学生,用上了装有铁架的新型防近视课桌椅。读书时可将铁架推到课桌外侧放课本;写字时拉回内侧以防趴着写字。这批桌椅是由武汉市青少年视力低下防治中心为学生配备的。(2月23日《北京青年报》)这批防近视课桌一经推出并在网上公开,立即引发民意轰动,其中大部分人都称之很赞,但也有不少人对这种用"防近视神器"来预防近视的做法给予怀疑,     

发明者:此专利非防近视神器

正近日,新洲区邾城街章林小学的防近视课桌火爆网络,引起论坛和微博上无数网友讨论,有人称它为防近视"神器",也有人认为它并不实用,甚至会带来不利影响。日前,发明该课桌的市青少年视力低下防治中心(下称"武汉视防")发表说明称:防近视课桌并非"神器"。这学期,章林小学引进了56套新型防近视课桌,在一(2)班试用。这种防近视课桌上安置了一根"规     

孩子呼吁“试错权”家长应“放手”

“我想进行尝试,我就是想错一错!”在武汉中学进行的关于亲子沟通的调查中,高二(2)班学生小嘉(化名)在调查表中这样呼吁。记者了解到,在关于学生是否“听话”的调查中,超过五成家长认为孩子“不听话”,但超过七成孩子却认为自己“听话”,这在一定程度上反映部分家庭中亲子沟通出现了较大偏差。     

图说

新学期开学,武汉新洲邾城街章林小学-年级（1）班42名留守学生用上了新型防近视课桌椅.校长章建明介绍,这批桌椅是由武汉市青少年视力低下防治中心为学生配备的,用以督促学生形成正确的用眼习惯.     

怎样在家庭检查孩子的视力

怎样在家庭检查孩子的视力是否正常呢?有的家长可能会说,那还不好办,买张视力表,经常给孩子查查视力,不就行了。这对于会认“E”字的大孩子(通常在3岁以上)可能适用,但对于不会辨认“E”的婴幼儿恐怕就行不通了。检测年龄较小孩子的视力,需要家长细心和耐心的观察与测试。     

注意防治幼儿弱视

由于视力发育异常,有的孩子的眼睛会弱视。如有的幼儿看东西时有一只眼黑朝里偏斜,可能是内斜视,这只眼睛的视力就差,甚至只有0.1或0.2。弱视只有在检查视力时才能发现。因此,对幼儿园的小朋友要定期检查视力,以便及时防治,如果错     

德国倡导科学用眼少年近视少

德国,作为医疗大国,青少年的近视率不足15%,这必须归功于德国青少年眼睛保护协会和教育部门科学和到位的预防工作。首先,他们成立了专门防治近视眼的机构,定期检查学生的视力,建立视力档案,一发现某学生出现了视力降低的情况,就及时进行检查矫正。其次,近视150度以上要戴眼镜。协会认为,目前配戴合适的眼镜是矫正真性近视的主要方法。很多父母不希望孩子戴眼镜,结果导致他们总眯眼看东西,反而加深了近视度数。所以,如果孩子近视在150度以上,就要考虑戴足度眼镜。预防胜过治疗德国青少年眼睛保护协会的提醒:1分的预防胜过10分的治疗。多吃明…     

启迪光明 智慧无限——近视防治专家任岩东教授谈"启明视力再教育工程"

[主持人语]我国青少年近视发生率之高已是尽人皆知。视力不良率的频频上涨,不但反映出孩子体质健康下降,而且事关整个民族的体质乃至一个国家的国力。青少年的近视防治工作需要学生、家长、学校、社会共同参与。同时,近视的防治需要有医学技术和科学的方法作指导,这样才能事半功倍,为此,本刊记者近日采访了全国"启明视力再教育工程"负责人--近视防治的医学专家任岩东教授,他谈了我国目前青少年近视防治的几个关键问题。     

临沧师专大学生裸眼视力调查

目的:了解临沧师专大学生的裸眼视力状况,为高校加强大学生的视力保护工作提供科学依据.方法:使用国家标准对数视力检查表,对临沧师专的3277名大学生的裸眼视力进行检查.结果:视力不良率为67.9％;男生视力不良率(59.7％)与女生视力不良率(71.6％)的差异有统计学意义;不同性别、年级、年龄、不同体质指数的学生视力不良率差异均有统计学意义.结论:大学生的视力不良状况不容乐观,应引起重视,尤其是女生的视力不良率较高.高校应积极采取有效防治措施,加强大学生视力教育保护工作,预防近视及近视程度加深.     

依赖护栏不如正确握笔

正武汉一所小学发明了预防近视的"神器"——每张课桌上安一个铁护栏,逼迫孩子读书写字时不能离课桌太近或太远,该方法近日在网上热传。省内有关专家对此认为,预防近视,依赖护栏不如正确握笔。"这种‘神器’有一定的预防效果,但如果孩子们用的护栏高度都一样,可能反而会影响视力。"南京市     

一位被强制学奥数者的痛苦回忆

为什么要学习奥数?为什么拔尖教育会全面普及?为什么连平时数学考试都不能及格的孩子也上奥数班?在中国地质大学(武汉)大四学生黄澜下面的讲述中,我们或许能够     

学生近视防控“武汉模式”——作为全国青少年学生视力健康管理示范区的近视防控经验探索

为了解决学生近视高发、低龄化问题,自2005年起,武汉市积极研究、探索与实践,形成了一套科学、规范的学生视力健康管理体系,建立了多层次、全方位、全周期的学生视力健康管理服务网络,构建了智能化视力健康管理平台,为快速、便捷、高效推进青少年学生视力健康管理工作开辟了新路径,并取得了显著成效。武汉作为全国青少年学生视力健康管理示范区,为全国青少年学生近视防控工作提供了可借鉴的经验与模式。     

我校新生视力的统计分析

我校92～94级新生(除音乐、体育、美术三个系的学生)1822人的视力低下占69.87％,其中女生视力低下率高于男生;农村学生视力低下率高于城市;科学生视力低下率高于理科,这三个年级新生的视力低下率有逐年增加的趋势．表明我校新生的视力低下率较严重,这应引起有关方面重视．     

防治学生厌学的几个“药方”

长久以来，学生的厌学情绪一直是困扰教师与家长的难题。随着教育界对如何防治这一问题的不断探究，家庭教育的重要性越来越得以显现。孩子出现了厌学的苗头，只靠学校里的教师对孩子进行教育往往事倍功半；若父母配合学校，做到科学分析、正确引导，和教师一并寻找使孩子从“厌学”变为“好学”的路径，就能收到事半功倍的效果。     

值得倡导的“阳光教育”

武汉高中生艾天．一举获得全球最高奖学金“弗里曼亚洲奖”。这一少年学子的传奇经历，产生了一本新书《架个天梯给孩子》(湖北教育出版社出版)，作者是孩子的母亲。随着书的推出，一种新的教育理念“阳光教育”引起了人们的广泛注意。     

给孩子配镜大意不得

如今的孩子学习负担越来越重,视力也越来越差。给近视的孩子配合适的眼镜成了摆在家长面前的一道难题。专家指出,配镜第一重要的当然是有利于改善(矫正)视力,美观与个性化的要求还在其次。儿童配镜究竟要注意哪些问题呢?配镜前做系统的眼科检查孩子视力不好,家长为了省事,往往带孩子到街上的眼镜店电脑验光后配眼镜。其实,视力下降的原因除了近视和散光外,一些眼底病变也会引起视力下降。因此,在验光前应进行系统的眼科检查,保证弱视、斜视、先天性白内障、青光眼、眼底病等多种眼科疾病能被及时发现。医学研究表明,6岁以前是眼病的多发期,…     

西班牙重视盲人教育

西班牙约有5000名盲童(占90%)在普通学校上学。他们与健康学生保持同样学习进度,此外,在西班牙大学课堂中还有870位盲人,他们的思想就是,学会从孩提时起就积极地融入社会。盲人在学习上没有不可逾越的障碍。盲童或者视力有障碍的孩子可以像其他任何孩子一样跟上课程的正常进度,     

卫生部教育部等联合頒布〈中小学校保护学生視力暫行办法(草案)〉

为了做好学生视力保护工作,保护学生健康,更好地贯彻党的教育方针,为国家培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者,卫生部、教育部等部门最近联合发出通知,并随文颁布了《中小学校保护学生视力暂行办法(草案)》。这个暂行办法(草案)先在城市学校试行,农村学校参照试行。草案中规定:学校应把保护学生视力的工作列入学校工作计划,指定一名领导人(校长、副校长)负责,切实加强领导,组织全体师生认真开展学生视力保护工作。班主任应把保护学生视力作为     

国家教委发布1991年全国中小学近视眼防治工作公告

最近,国家教委发布公告,公布了1991年中小学近视眼防治工作情况和1992年“防近”工作意见。截至1991年底,全国23个省、自治区、直辖市按要求对监测点学生的视力进行了检查并汇总上报,公告公布了这次检查的结果,共确定监测点校216所,193483名学生,其中视力不良率为36.79％,近视率为33.74％。其中男生视力不良率为33.83％,近视率为30.99％;女生视力不良率为39.82％,近视率为36.52％。 公告在对1991年各省(自治区、直辖市)的“防近”工