论黑色幽默与传统幽默的区别

黑色幽默不同于传统幽默,其区别可以从以下几个方面理解：从审美效应看,传统幽默带给读者的是乐观,而黑色幽默带给读者的是极端的悲观和绝望;从嘲讽对象看,传统幽默的嘲讽对象是丑恶,而黑色幽默常常嘲讽善良,嘲讽痛苦,嘲讽受难者,甚至于嘲讽自己;从审美形态看,传统幽默属于喜剧范畴,而黑色幽默则是呈现为喜剧形式的悲剧;从审美属性：看,传统幽默的本质是关,而黑色幽默的本质是丑。     

亚里士多德三段论与其他传统三段论之区别

传统三段论是对形式逻辑之父亚里士多德所创立的三段论的继承与发展,但两者在三段论的定义,前提、组成前提的命题以及前提和结论之间的关系,大词、中词、小词的表述,三段论的格与式,三段论的规则,及三段论的证明方法诸方面都有很大的差异。     

论战略成本管理与传统成本管理的区别

传统成本管理模式已无法适应现代企业战略管理的要求,随着经济的发展和社会的进步,传统的成本管理向战略成本管理转变势在必行.本文主要对两者进行了分析和比较,进而提出在当前的经济形势下,从传统成本管理向战略成本管理转变策略的建议.     

浅议中国传统伦理道德与现代伦理道德之区别

伦理道德不是一种自然的和永恒不变的社会观念,而是随着历史的发展不断发生变化的。在不同的历史时期和不同的文化背景下,其含义、构成、作用和性质也各有特点。现代和谐社会所依托的伦理道德原则是建立在现代物质文明和文化背景之上的,与传统的伦理道德原则存在着经济基础、价值取向和行为方式等质的区别。     

试论新写实与传统现实主义的区别

新写实已在新时期文坛领了七年风骚,它在给新时期文坛注入新鲜血液的同时对传统现实主义进行了大胆的反叛;它是传统现实主义的一个“逆子”。新写实同传统现实主义的区别主要有五:一、反典型化;二、宣扬活命哲学;三、注重自然属性;四、追求本色真实;五、作家与读者的平等关系。     

数字图书馆与传统图书馆的关系浅论

传统图书馆与数字图书馆既存在相互促进、相互弥补之处，又有资源不同、服务模式不同的根本区别。数字图书馆的建设将使传统图书馆产生革命性变革，但它的出现并不是对传统图书馆的否定，而使后者得到充实和更大发展。     

中国传统科技与西方近代科技的区别

我国是世界文明古国。我国古代科技成就远远领先于世界各国，这是中华民族的伟大骄傲。然而，到明清时期我国传统科技由先进逐步转向落后，西方文艺复兴后近代自然科学诞生并迅速发展时，我国仍处于古代传统科学理论阶段。接着是技术落后。西方工业革命后，广泛采用大机器生产和利用蒸汽为动力，世界进入“蒸汽时代”，我国仍基本处于运用手工工具生产阶段，加之18世纪初清朝实行闭关锁国、文化专制等一系列基本国策，更加阻碍了科技的发展，使我国科技全面落伍了。     

布拉格学派的区别特征理论与中国传统音韵学

始于四世纪的中国传统音韵学对语音的分类方法与现代音系学中的区别语音的二分法有很多相似之处,说明我国古代的音韵学家早在一千多年前就已运用区别特征给语音分类了。文章对布拉格学派的区别特征理论和中国传统音韵学中的区别性特征理论进行了相关分析。     

浅析网络营销与传统营销的区别

本论文通过网络营销和传统营销在传播方式上的比较、分析,提出如何能更好的发挥网络营销的优势,消费者通过企业网址或虚拟商店,根据自己的个性特点和需求在全球范围内寻找满足品,不受地域限制,使购物更显个性。     

传统教学与新课程教学的区别

在传统教育中，课程设计从部分开始设计，一部分完成了再进行另一部分的设计，或各门课程单独设计，不注重各部分之间的整体关系和各门课程的相互联系。传统教学中，教学内容是文本的，教科书、练习簿是课程内容的载体。在这些载体上，课程内容的显著特点是强调组织上的线性、顺序和教学过程中的单向性。这些就限制了教师的思维：课程内部就班地按照统一进程进行讲授，不考虑学生的接受情况。传统教学把知识看成产品，是稳定不变的东西，可以适合任何地方、任何时间、任何人。学生很少有互相接触、共同学习的机会，学生以单独学习为主，强调…     

压力与重力的区别

压力和重力是两个重要的力,同学们在认识这两个力时常会产生一些错误的理解.例如:说“压力就是重力”,或说“压力是由重力产生的”,为了让同学们对这两个力有较深刻的认识,下面就谈谈这两个力的区别.     

c 与java的区别

JAVA和C 都是面向对象语言。也就是说,它们都能够实现面向对象思想(封装,继承,多态)。而由于c 为了照顾大量的C语言使用者,而兼容了C,使得自身仅仅成为了带类的C语言,多多少少影响了其面向对象的彻底性。JAVA则是完全的面向对象语言,它句法更清晰,规模更小,更易学。它是在对多种程序设计语言进行了深入细致研究的基础上,摒弃了其他语言的不足之处,从根本上解决了c 的固有缺陷。     

心理咨询与思想教育的区别

心理咨询与思想教育两者之间存在着一定的区别，主要表现在：第一，适用的范围和研究的方法不同。两者相比较而言，思想教育的范围更大、更广泛一些，它是从整体和社会生活的各个方面来研究人、了解人；心理咨询的范围要小些，它是从人的心理活动的一般规律和生理机制方面来研究人的。第二，两者的目的不同。思想教育的一个核心任务，就是要用统一的、既定的世界观、价值观来塑造人的心灵。心理咨询对咨询对象预防心理障碍和可能出现的其他的心理问题，提供心理健康的知识和技术，使咨询对象掌握心理调控的主动权。心理咨询可以提高预防心理…     

邪教与宗教的十大区别

邪教不是宗教，二者在崇拜对象、教化结果、追求目的、社会作用、对个人的作用、收徒方式、教义性质和结构、信徒权益、“末世”观点和对家庭及社会的影响上都存在着明显的对立。     

试论优美与崇高的区别

优美是一个比较古老的概念，崇高则是近代美学研究的产物；优美的哲学基础是朴素的辩证法，崇高的哲学基础是机械的形而上学；优美在于审美主客体的和谐统一。是审美主体借助审美客体对自身本质力量的积极肯定与实现，崇高偏于审美主客体的冲突对立，是客体对主体的实践和人的本质力量的辨证否定以及主体精神的充分高扬；优美是内容和形式的和谐，崇高则是内容压倒形式；优美偏于感官的快适和情感的愉悦和谐，崇高是一种矛盾的混合情感，在痛感之中有快感，不自由中蕴含着自由。     

声调与乐谱区别之浅谈

声调与乐谱的区别具体表现在音高、音阶、音长等四个方面，识别这些特点，有助于语音的学习。     

数字图书馆与传统图书馆的比较研究

数字图书馆以传统图书馆为基础．是传统图书馆的进一步发展,两者共存互补,相互结合,这是社会发展的需要。     

论演讲与朗诵的区别

文章从四个方面论述了演讲与朗诵的区别,认为仅从主观感觉上区别是不够的,还应当从理性认识上弄清二者之间的区别.