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love laugh live 《中华家教》2012,(11):6
前一阵子在论坛上看到有人说起曾巧遇高僧,请教在工作单位遇到人事问题,高僧送了他四句话:"把别人当别人,把别人当自己。把自己当别人,把自己当自己。"话很绕口,仔细回味却是很有道理。回味久了,再回头看现实生活,把这些话用到我们的子女教育上:"把孩子当别人,把孩子当自己。把自己当孩子,把自己当自己",这简直就是育儿箴言,透着一股禅机。 相似文献
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农民把玉米种在地里.到了秋天,收了很多玉米。农民把花生种在地里,到了秋天,收了很多花生。小猫看见了,把小鱼种在地里。他想,到了秋天,一定会收到很多小鱼呢! 相似文献
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金红梅 《小学生之友(智力探索版)》2006,(11)
我的妈妈是位仓库管理员,管理着十个库房。有一次,妈妈不小心把十个库房的十把钥匙搞乱了。这下可把妈妈急坏了,因为这十把锁的外形一模一样,十把钥匙的形状也大致相同。怎样把钥匙与锁对上号呢?只能逐一试开了。妈妈紧皱着眉头对我说:“如果凑巧,每把钥匙只试一次,就都能对上号。如果不巧,那不知试到什么时候,才能把锁都打开。”哎!十把钥匙十把锁,在最坏的情况下,要试开多少次,才能全部对上号呢?这不是我在奥数班学习“排列组合”时的一个问题吗?有了思考的方向,我立即沉思起来:在最坏的情况下,第一把钥匙最多试开10次,同样道理,第二把钥… 相似文献
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星彩 《英语大王(小学)》2012,(6)
嘿嘿,在此要提醒大家注意了。在欧美国家,当你把一个人介绍给另一个人认识时,是要讲究顺序的。一般是先把男士介绍给女士,先把年轻的介绍给年长的,先把职位低的介绍给职位高的。因为Jenny年纪较轻,所以Thomas就先把Jenny介绍给他的叔叔了。 相似文献
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孟心怡 《快乐作文(低年级版)》2014,(36)
正我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船使劲朝地上一扔,小木船顿时裂成了两半,我又狠狠地在上面踩了一脚,把他的小木船也踩了一个粉碎。他见我摔坏了他的小木船,就和我吵了起来,我怒气冲冲地回家了。 相似文献
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多语法著作都将“斤把重/千把斤”中的“把”字看作数词,这种看法理据不足。本文分析了“把”字在词类特点、意义特征上与数词和量词的对立,考察了它在语音、意义、结构上的助加功能,并依据它与助词在助加功能方面的一系列平行性,认定“把”字是助词,并进而论述了它对量词的选择及“量把”的语法作用 相似文献
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路明 《小作家选刊(小学)》2003,(6)
清晨,我去上学。不知啥时候,天地间“挂”起了雾幕。微微的晨风中,雾在滚动、漂移,像素色的纱帐,似乳白色的烟气,又如丝丝绵绵的软帘。晨雾把马路挤占了,把高楼裹住了,把太阳的笑脸蒙住了,把行人的眼睛遮住了。 相似文献
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丫丫在家里发现了一个塑料袋。小朋友,你认为丫丫的做法哪些是对的,哪些又是不对的呢?为什么?⒈丫丫咬塑料袋,想把它咬破。⒉丫丫把塑料袋交给了妈妈。⒊丫丫把塑料袋套在了头上。⒋丫丫把家里的废纸装进塑料袋里。发现一个塑料袋@艾乐
@王琛 相似文献
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许雪莹 《故事作文(高年级版)》2004,(10)
今天下午的劳动课,我们要做小绒球。我先把一块硬纸板剪成长方形,然后再把事先准备好的五颜六色的毛线一圈一圈地绕在硬纸板上。毛线在纸板上绕了几十圈后,我小心翼翼地把绕好的毛线圈从纸板上取下来,再把它捏紧,免得中间的毛线松乱了。接着,我用剩下的一点儿毛线把毛线圈从中间扎紧,并打了一个结。然后,我用剪刀将毛线圈两端的毛线剪开,再经过修整,它就变成了圆球形。最后,我用小梳子把它梳理整齐,这样,一个漂亮的小绒球就做好了。下午放学回到家,我自豪地把自己制作的小绒球送给了妈妈。妈妈可喜欢这个小礼物了,她在我的脸蛋上轻轻地吻了… 相似文献