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关于高职高专培养人才的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
该文就当前高职高专院校在人才培养定位、人才培养模式及教学改革中应注意的问题作了一些思考,提出了高职高专院校的人才培养应定位在培养适应社会主义市场经济建设需要的高级技术型、智能型、复合型的应用性人才上;在人才培养中要树立以市场为导向的人才培养观念;要优化专业设置,调整课程体系,适应人才培养的方向;要改革实践教学环节,加强实训基地建设,提高人才培养的实效;要改革办学模式,实现产学合作,加强人才培养的适应性;要完善高职高专培养人才的体系,延伸人才培养的时效性;应重视高职高专学生的创业教育。 相似文献
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张勤 《山西师大学报(社会科学版)》2001,28(4):8-10
建设有中国特色的社会主义,必须有现代化的创新体制与之适应,在经济结构方面要以提高经济效益为中心,在文化建设方面要以提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平为目标;在改革开放方面要始终与中国的国情密切结合。 相似文献
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幼儿教师的专业成长是当前幼儿园建设与发展的关键性问题。它是指幼儿教师在个人的工作中,通过个人的努力和集体的培养,其教学技能和教育素养逐渐成熟的过程。根据凯茨(Lilian G.katz)的观点,幼儿教师的专业成长一般要经过四个基本发展阶段。这四个基本阶段分别是:(1)为本专业生涯的生存而适应的阶段;(2)具备了适应本专业能力的阶段; 相似文献
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李琼佳 《海南广播电视大学学报》2005,6(1):11-12
培育敬业精神是师德教育的重点和着力点。培育敬业精神是职业理想教育、职业道德教育的内在要求;是适应经济关系发展变化、迎接经济全球化挑战的需要;是适应社会主义精神文明建设、培养社会主义事业建设者和接班人的需要;是适应高校教育教学改革、增强教师自身素质的需要。新时期培育教师敬业精神的途径:加强理论灌输,从世界观上打好敬业的思想基础;加强制度和机制建设,为敬业精神的形成提供根本保障;树立榜样,营造环境,让敬业精神在文明和谐的环境中养成;坚持教育与实践相结合,强化实践锻炼,把敬业精神化为教书育人的实际行动。 相似文献
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白育伟 《咸阳师范学院学报》2003,18(6):56-58
从理论与实践的结合上,认为要加快学院发展、提高办学水平和教育教学质量,应当进一步解放思想,转变教育教学观念;深化教学改革和人才培养模式改革;积极进行教学内容、教学方法改革;加强教学管理和学风建设。 相似文献
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要加强高校思想政治工作,必须加强“两课”教学,做好“三进”工作;拓展思想政治教育的内涵;改变传统的思想政治教育模式和方法;加强校园化建设,优化育人环境;全面提高思想教育工作的素质和水平。 相似文献
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丁永和 《高等技术教育研究》2002,(4):72-73
本着经济、科技和社会与高办调发展的原则,高职教育的改革也必须要适应形势发展的要求,其专业建设与改革要灵活地适应产业结构的调整需求,以适应经济发展为目标,主动为经济建设服务,支持地方经济发展。 相似文献
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树立新时期正确的人才观、质量观和教学观加快高职高专教学改革与建设 总被引:3,自引:0,他引:3
当前高职高专类学校转变教育观念进行教学改革与建设最重要的问题是:一要建立适应二十一世纪需要的科学的人才观;二要建立知识、能力、素质三为一体的全面的教育质量观;三要树立以学生为主体的现代教学观。 相似文献
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网络环境下电大图书馆的发展方向 总被引:1,自引:0,他引:1
赵爱萍 《山西广播电视大学学报》2001,6(1):48-49
虚拟图书馆的出现为传统图书馆提供了进一步发展的机遇,二是互相依赖、互相促进的关系,而不是取而代之。传统图书馆要实行几个转变;由献资源建设向信息资源建设转变;组织管理向适应虚拟图书馆发展的方向转变;图书馆队伍建设要适应信息化社会的需求。 相似文献
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梁世杰 《河南广播电视大学学报》2000,(3)
发展现代远程开放教育,不仅要重视教学设备建设,而且要重视教师队伍建设。教师队伍建设的重要内容就是改善教师的知识结构和能力结构,以适应现代远程开放教育的需要。电大的教师要有及时更新知识,要有新的教学观,要掌握先进的教学手段。 相似文献
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我国高等教育存在着专业设置过窄、人文教育薄弱、教育内容陈旧、教学方法偏死的弊端。如何进行教育改革,促进专业建设和发展,以适应二十一世纪人才培养需要,是摆在我们面前十分艰巨的任务,这项任务已迫在眉睫。 我们认为,高等教育改革和专业建设要符合国家的教育方针,要与学校的办学规模相适应,要考虑专业现状和人才的社会需求。具体措施应从教学计划的修订、教学方法的改革,教学内容的更新以及教材建设,专业方向的完善和拓展,教师队伍的建设以及专业办学基础的加强等几方面入手。下面我们以热能与动力工程专业为例,就如何进行… 相似文献
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科研工作适应市场经济及与教学相结合初探曲素艳全国高教会议指出,高校的科研主要是基础研究与应用开发研究。高校的科研工作要坚持面向经济建设。坚持同教学相结合。要引导广大科技人员走向社会,面向市场;要引导哲学、社会科学研究把社会主义建设和改革中急需解决的重... 相似文献
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程剑鸣 《世界职业技术教育》2001,(6):33-35
信息化的趋势揭示着现代教育技术应不断发展,为高职教育适应我国的现代化建设奠定了一个社会基础;现有信息与教育技术的广泛应用,对高职教育提出了新的要求,即最大可能的实现高职教育的实践性教学;信息化与现代教育技术对高职教育发展的影响是深刻的,它适应了信息社会化和经济一体化的客观要求。在当代,以信息产业为主导的经济社会有两块基石,一是全球信息化的趋势,一是经济一体化的现实。这两块基石的构架,预示着高职教育发展的平台上不得不受其影响,要有新的突破和变化。事实上,信息化与教育技术的有机结合,将对高职教育产生深刻的影响。 相似文献
16.
教育部职成教司师资处 《中国职业技术教育》2002,(7):8-9
为了建设一支适应中等职业教育改革和发展需要的职教师资队伍,根据《面向21世纪教育振兴行动计划》提出的有关精神,教育部决定正式启动职教师资培训基地建设工作,并提出:“十五”期间,将依托普通高等学校和高等职业技术学院在全国重点建设50个功能齐全、管理规范、培养能力强、教学质量高、具有职教特色、能起示范和辐射作用的职教师资基地;省、自治区、直辖市要建立300个左右主要面向本地区培养培训中等职业教育师资的基地;在全国初步形成布局合理、功能较完备、与中等职业教育发展规模和要求相适应的基地网络,为建立中等职… 相似文献
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汪光皎 《安徽科技学院学报》1997,(1)
党的思想建设是党的建设基础,把思想建设放在党的建设首位,是我们党的优良传统.为此,要切实加强马克思主义基本理论教育,用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党;要深入进行党的基本路线教育,提高党员执行党的路线自觉性和坚定性;要认真搞好党的基本知识教育,增强党员的党性观念;要强化革命人生观教育,打牢党员拒腐防变的思想基础. 相似文献
18.
上好高职高专实验课的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
实践教学是高职高专教育的重要环节,实验能力是实践能力的基础,本文就高职高专院校教师如何上好实验课进行思考:加强师德建设,树立教师良好的人格形象;扎实的专业技能是上好实践课的前提;实验教师应拥有教育学、心理学知识;要熟悉专业培养目标;积极参与实践课的教材建设;产学研相结合;具有现代教育技术知识和科学研究的技能技巧。 相似文献
19.
吴常海 《黔东南民族师专学报》2005,23(2):43-43,45
经济要发展,教育要先行,农村教育不仅关系到农村的现代化建设,更关系到我国全面建设小康社会目标的顺利实现,应加强农村教育综合改革以适应这一发展需要。 相似文献
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在化学教育教学改革的今天,作为化学教育工作者,要在教育过程中,培养出素质高、能力强适应现代化建设和未来发展需要的合格人才,就必须充分认识到教育观念的改变和现代意识教育渗透的必要性和重要性。本文就化学教学如何渗透现代意识谈点粗浅的认识。 相似文献