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语感是人们直觉地感受和领悟语言的一种能力。语感在外语学习中至关重要,它能提高学生英语学习的效率。培养学生良好的英语语感,需要加强英语语音教学,为学生创造良好的听说环境:重视英语闳读、朗读;并且帮助学生了解中西方文化差异,还要重视师生间的情感沟通。 相似文献
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英语语感对英语教学和英语运用起着重要作用。要学好用好英语,就应该具备良好的语感。在英语教学活动中,一定要重视语感的培养,并采取有效的措施,有意识地培养学生的语感。那么,如何培养英语语感?本文从创设英语学习环境,引导学生用英语思维,帮助学生了解中西文化差异等方面入手,阐述了培养英语语感的方法和途径。 相似文献
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语言的训练,最重要的是语感的培养。语感是对语言主观的感觉,需要在语言的运用过程中实现语言能力的提升。在现代化的发展中,英语越来越重要,在高中英语的学习过程中,英语语感的培养是学习好英语的关键。在高中英语的教学中,注重学生语感能力的提升是教学过程的重点。英语作为高中的重要学科,对学生的一生有着很重要的作用,如何让学生学好英语,培养良好的语感成为高中英语教学的难题。针对高中英语教学这一难题,下面主要讲述了高中英语语感能力培养的重要性,以及提升学生英语语感的方法,就如何培养高中学生的英语语感提出了一些策略。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(1)
语感培养对于小学生学习英语知识来讲是至关重要的,好的语感可以让学生在未来的英语学习中如虎添翼。英语语感字面意思上理解就是学生对英语的感觉,只有拥有良好的语感,学生才算得上是真正掌握了英语这门语言。从培养小学生英语语感的重要性出发,探求提升小学生英语语感的有效策略。 相似文献
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项本芳 《通化师范学院学报》2006,(4):44-44,46
语感在语言学习过程中扮演着重要角色,它直接影响学习者语言交流能力的形成和发展。对于处于英语学习的初级阶段的学习者来说,语感的训练尤为重要。本文介绍了语感相关理论,从以下三个方面着重探讨了初中英语教学实践中培养学生英语语感的有效途径:注重朗读、背诵,培养语感;加强阅读训练,提高语感;优化英语听说环境,强化语感;重视写作训练,发展语感。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(34)
何为英语语感?简单来说英语语感就是对英语的感知能力、反应能力和理解能力,由于学生学习环境、学习方式和学习能力的不同,绝大多数学生对英语语感的感知能力、反应能力和理解能力都存在着较大的差别。如何帮助学生提升英语语感能力?帮助学生读出"话外之音,言外之意"?本文重在从高中英语教学出发,浅谈了高中英语语感能力培养的方法和策略,旨在提高学生的英语语感,让学生在英语的世界中尽情的遨游。 相似文献
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英语语感是人们对英语语言的感觉,包括对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。在英语教学中要有意识地培养学生的语感,加速学生语感的早日形成。语感的培养一般可以用以下几种方法:使用英语,培养语感;加强阅读,体会语感;背诵课文,深化语感;精泛结合,培养语感以及创造有利于学生学习英语的环境和氛围,在合适的语言环境和氛围中培养语感。 相似文献
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葛晓梅 《读与写:教育教学刊》2008,(2)
本文解释语感的含义,语感对学习语言的重要性;接着从六个方面谈了培养学生良好的语感的方法。即:创设有利的环境和氛围;重视音标教学,培养学生的识词能力;增大学生语言实践的量;培养学生运用英语思维的习惯;培养学生善于积累的习惯;加强对学生的学法指导。 相似文献
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语感在英语学习中起着至关重要的作用,是一个人对语言敏锐而正确的感受能力,培养语感是英语教学中的重要策略。本文主要论述英语教学中对学生语感的培养,首先论述了英语教学培养语感的重要性,接着论述了英语教学中学生语感培养的对策,以期对提升英语学习的有效性提供自己的一点思考。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(6)
在英语教学中,是否具有良好的语感是初中生能否高效学习英语知识的前提条件。因此,在实际教学中英语教师应充分重视对学生语感的培养。本文就在初中英语教学中如何培养学生的语感,进行了详细的探究。 相似文献
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孙海红 《太原大学教育学院学报》2012,(4):71-73
培养学生的语感是英语教学中非常重要的策略。学生对英语的语感决定着他们对英语的兴趣、语言的掌握和理解及其运用的准确性。但是在实际教学过程中,教师却没有重视甚至是忽视了对学生语感的培养,这是影响学生英语学习成绩的因素之一。因此,英语教学必须重视培养学生的语感。文章就如何培养学生的英语语感进行了探讨,力图探求培养学生语感的有效方法与途径。 相似文献
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英语语感是学好英语的重要因素,培养学生英语综合运用能力的关键就是帮助他们培养正确的英语语感。我们要从学生的英语听说读写能力的培养入手,培养他们的英语语感,促进他们的英语学习,为他们的终身学习以及可持续发展奠定基础。 相似文献
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金莉莉 《新课程导学(上)》2015,(7):58
语感,是英语教学中的一个难点。好的语感,不仅能有效地帮助学生学习英语,提升成绩,还可以减轻教师在教学过程中的负担。但由于语感自身所存在的抽象性,如何更好地帮助学生提升语感能力,是很多教师都感到头疼的存在问题。在这里,笔者就英语语感的教学问题,提出一些自己的想法。一、听力训练,有效培养学生英语语感听力训练,是帮助学生培养语感的有效途径。通过标准化的视频或者是听力材料对学生加以引导,可以有效地 相似文献
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姚立涛 《新课程学习(社会综合)》2011,(8)
学生的英语语感越强,其英语素质就越高,他们就越能够创造性地学习和使用英语,准确高效地进行各种交际活动。所以重视培养学生的英语语感,加强学生的口头表达能力和阅读写作能力,就成为当今英语课实施素质教育的重要内容。那么如何培养英语语感呢? 相似文献
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英语语感就是指英语学习者在大量语言实践积累的基础上所形成的对英语语言使用的潜在的感知能力。语感能力的培养对学生的语言学习有一定的促进作用,因此在英语专业基础阶段的教学中,教师应增加学生的语言实践机会,使之练就扎实的语言基本功,了解中西文化差异,养成运用英语思维的习惯。同时重视对学生的学法指导,创设有利于英语学习的语言环境,以培养学生的语感能力。 相似文献
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英语语感是人们对英语语言的感觉,包括对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等.在英语教学中要有意识地培养学生的语感,加速学生语感的早日形成.语感的培养一般可以用以下几种方法:使用英语,培养语感;加强阅读,体会语感;背诵课文,深化语感;精泛结合,培养语感以及创造有利于学生学习英语的环境和氛围,在合适的语言环境和氛围中培养语感. 相似文献