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1.
1.文章短小,结构清晰
全文大约在220-250词之间,其中以220词居多,一般设10个空,选材主要以记叙文为主.其文章结构清晰,行文逻辑性强,以“心灵鸡汤”类文章居多,常常在结尾点出人生哲理.
2.保留首句,给出提示
为给考生理解文章奠定基础,使考生更易于理解文章内容,在设计完形填空的试题时,首句总是保留完整不挖空.
3.淡化语法,突出语篇
要求考生根据文章的整体内容,从层次结构和内容的逻辑关系去选择符合文章情节的答案.四个备选项往往是相同的词类,其词性也相同.如果脱离上下文,只看文中对应挖空的句子,那么无论将哪个选项填进去,从语法上来说都是正确的. 相似文献
2.
《中学英语之友(新教材高一版)》2010,(9):23-24
完形填空:应试对策:1.考生应该迅速通读全文,了解文章主旨:2.结合文后的备选答案,先易后难,把有把握的答案选出.以便为深入解题扫清障碍:3.抓住上下文的信息词和信息句,主要从意义选择上入手,语法选择也应注意;4.考生应充分注意语言的跨文化交际性原则。不可忽视文化差异:5.考生应从推理及常识等认知角度来考虑答题;6.最后要通读一遍.使答案填入后的句子在结构和意思上都能上下连贯:7.心态平和、沉着冷静是重要的非智力因素之一,不可急躁、随意。 相似文献
3.
2008年高考,我区将进行民族汉语水平等级考试,简称“民族汉考”。考试包括听力、阅读和书面表达三部分内容。其中,阅读部分考查的重点,不仅包括考生对文章的主要内容、中心思想、篇章结构等方面的分析能力,而且还要求考生具有对语气、语句、语段三个层次上的正确理解、准确把握的能力。因而考生必须认真通读全文,牢牢抓住信息线索,根据题干,找准检索答案区间,比较选项与原文的异同,排除干扰,确认答案。解题时可采取以下几种方法。 相似文献
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5.
高考英语完形填空试爱是由命墨者在一篇语义连贯的文章中有目的地去掉一些词语,形成空格,要求考生在给出的备选答案中选出一个正确的或最佳的答案填空.使文章恢复完整。试墨是对考生英语语育知识与语言运用能力的一种涓试。 相似文献
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7.
本文对考生完成高考语文选择题时的修改答案行为进行了实证研究,通过抽取3550份试卷的两道选择题的答题情况,统计了考生在真实考试中修改答案的比例、修改次数、修改前的正确率和修改后的争取率.研究发现,考生修改行为很少,一次修改是有利的,而多次修改并不有利. 相似文献
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张波 《青苹果(高中版)》2014,(Z1):43-47
正文章主题和中心思想的阐述往往需要大量细节信息的支持,这些细节对于理解全文内容至关重要,同时也是归纳和概括文章中心思想的基础。命题人往往会要求考生根据不同的要求阅读文章,以获得某些特定的信息,或准确地寻求所需的细节,并对细节进行直接或间接的辨认和理解。细节理解型可以细化为:一、事实细节题答案与题目在表达形式和意义上直接吻合,一一对应,一目了然。属于浅层次的阅读试题,分数比例极少。 相似文献
10.
李秀波 《语数外学习(高中版)》2014,(4):47-47
一、题型介绍
完形填空是高考试卷的一种重要题型,而且是失分率颇高的题型。有些考生基础知识部分做得比较好,而完形却只能做对廖廖几道题,有的考生甚至对完形填空心生恐惧、望而怯步。其实只要我们调整好心态,正确利用平时所学知识,再加上一些解题技巧,完形填空也并非不可战胜。完形填空是考查考生在阅读理解的基础上对词汇知识的掌握情况。它的试题形式是在某一段有具体内容的短文中,按一定的原则留出空缺,要求考生通读全文,掌握文章大意,综合运用所学的词汇、语法等知识,从备选答案中选出最佳选项,填在空缺处,使短文成为意思通顺、结构完整的文字。完形填空主要的考查项目。 相似文献
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完形填空是一种测试学生语言水平和语言运用能力的综合性题型,要求考生在一定的时间内读懂全文,领会大意,理解作者意图,推断文章内涵,然后根据上下文语境,结合所学语言知识和常识选出符合语境和文意的最佳选项。本文从试题的难度、考查重点等方面剖析了完形填空的命题特点,提出通读抓主旨、细读选答案、复读纠错误的答题策略。 相似文献
12.
高考散文阅读题,考生失分的原因在于忽视散文的结构和思路,不能整体把握文意,答案支离破碎。本文意在探讨分析散文结构和思路的方法,指导考生理清文章线索、理解文章主题、把握作者的观点和感情,从而得出切合标准的答案。 相似文献
13.
2008年江苏高考英语试题中,首次明确提出任务型阅读的概念。其考查的目标是要求考生在阅读和理解文章的基础上,完成既定的任务,考查考生英语运用的综合与实践能力。这种新的题型所提供的材料重视结构的完整性、内容的时代性。题目的设置层次感较强,这就要求考生对所提供的材料具有高度的概括性和较强的语言组织能力。面对这些要求,考生除了大量阅读,提高阅读能力之外,还必须掌握这种新题型的解题技巧,快速阅读找到答案的依据,善于运用试题中的信息,学会归纳演绎,以及注意结构的分析。 相似文献
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<正>本文立足于小学英语教育实践,以完形填空题这一题型的解答为切入点,从“重视首句含义,确立整篇文章的基调”“跳过空格初读全文,把握文章的大致含义”“综合考虑,选出答案选项”以及“带着答案复读全文,确定最终答案”这四个方面入手,针对指导小学阶段学生们高效解答完形填空题型的策略进行了细致阐述与探讨。 相似文献
15.
完形填空的文章结构严谨,层次分明,旨在考查考生的逻辑推理能力,即考查考生对上下文逻辑关系的理解。因此,考生答题时,必须弄清句子前后的逻辑关系,方可找出正确答案。完形填空中常考的逻辑关系有: 相似文献
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从1994年至2002年近十年高考单选题对时态的考查来看,现在完成时是一个考查热点。现将现在完成时的几种基本用法分析如下,以帮助考生全面掌握这种时态。(加横线的选项为答案。) 相似文献
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完形填空题是难度较高的阅读理解测试题。这种测试题考查知识面广、综合性强、灵活度高,不但要求考生越过文章中的空白和生词,进行快速阅读,通篇思考,整体理解,而且,还要求考生在理解文章的词语意义、段落大意及全文的中心思想的同时,也能理解考题(各个选项)与句子、段落以及全文的逻辑关系。 相似文献
18.
张秋玲 《福建基础教育研究》2014,(10):51-53
中考生现代文阅读题获分存在着不确定因素。评卷者阅读考本重建文本过程中,应尊重语文思维,辨析不同角色思维的差异,在命题者提供的参考答案与评分标准和考生个性解读形成的答案中找到契合点,做到容集发散思维,把握考生答案的思维点;分辨答案漏洞,对混杂、含糊的答案作客观评阅。即,以"读者"角色评阅,在尊重语文学科人文特性的前提下,实践科学、客观地给分。 相似文献
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20.
高考时.命题人常用考生熟悉的句式结构设置陷阱,使考生得出错误的结论。考生在解题时,町以通过意群分析法来看穿陷阱.选出正确答案。 相似文献