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《基础教育改革动态》2008,(20)
第一章总则
第一条 为建立符合素质教育要求的对学校、教师和学生的评价机制,保障素质教育的顺利实施,按照《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》(教基[2002]26号)的要求,依据有关法律、法规、规章以及规范性文件,结合我省实际,制定本办法。 相似文献
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《基础教育改革动态》2008,(9):13-19
一、总则
第一条为了贯彻实施《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》,保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,规范学校管理,保证良好的教育教学秩序,促进学校全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,现结合本省实际,特制定《福建省小学学籍管理办法(试行)》(以下简称《办法》)。 相似文献
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《基础教育改革动态》2007,(1):22-24
第一章 总则
第一条为认真贯彻公安部《维护校园及周边治安秩序“八条措施”》和教育部《进一步做好中小学幼儿园安全工作“六条措施”》,完善校园安全工作责任制,及时消除学校及周边各类安全隐患,维护社会和谐稳定,根据《中华人民共和国公务员法》、《中华人民共和国行政监察法》、《中国共产党纪律处分条例》和《四川省行政机关工作人员行政过错责任追究试行办法》等法律、法规和党内规章,结合德阳校园安全工作实际,制定本办法。[第一段] 相似文献
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对于另一种我们已经司空见惯、大部分人已经一天也离不开的技术——电视,科幻影片中也不乏有一定深度的反思。影片《西蒙妮》(Simone,2002)是一个例子。假想了电视能够欺骗公众到什么样地步。 相似文献
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幼儿园教育指导纲要(试行) 总被引:1,自引:0,他引:1
《异步教学研究》2006,(4):24-29,36
第一部分总则一、为贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》,指导幼儿园深入实施素质教育,特制定本《纲要》。二、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。三、幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。四、幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发… 相似文献
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我们在上一期《电大学刊》中曾经介绍了《现代科学技术基础知识》这门课程的性质、特点及独特的教学手段,并就课程前两章的主要内容进行了简单概括的论述与说明,本期继续简述第三章及第四章主要内容。 相似文献
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孙云彦 《成都教育学院学报》2009,23(3):31-33
研究如何更好地推行《体育(与健康)课程标准》(以下简称“课程标准”),为试行《课程标准》提供理论指导和实践经验是当前体育课程改革中的一项重大课题。在《课程标准》试行的研究中,如何选择研究方法和视角非常重要。文章拟运用新制度经济学中的制度分析方法对《课程标准》的试行作一肤浅探讨,试开辟体育课程领域研究的新视角。 相似文献
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《现代汉语词典》对中国科学技术的发展有极大的促进作用,主要表现在促进了我国科技名词的规范化;提高了我国科技语言的准确性和规范性;传播科技知识,提高我国公众科技素养。弘扬《现汉》精神,有助于我国科学研究领域的道德和学风建设。 相似文献
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关于改进科学技术评价工作的决定 总被引:3,自引:0,他引:3
《中国科技奖励》2003,(2):68-73
为规范科技评价工作,建立健全科技评价机制,正确引导科技工作健康发展,进一步增强我国的科技持续创新能力,提高我国科学技术的实力和水平,科学技术部、教育部,中国科学院、中国工程院和国家自然科学基金委员会等五部委于2003年5月15日联合下发《关于改进科学技术评价工作的决定》。决定全文如下: 相似文献