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相似文献
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1.
林毅 《甘肃教育》2014,(19):117-117
正小小说又名微型小说,往往从一个点、一个画面、一组对比、一声赞叹、一瞬间之中,捕捉生活,表现出一种智慧、一种美、一个耐人寻味的场景、一种新鲜的思想。因而,小小说有小、新、巧、奇四个显著特点。基于以上四个特点,写作小小说有四点基本要求:人物形象要典型;选材要以小见大;情节要有吸引力;结尾要含蓄隽永。中学生学写小小说,有以下五点技法:一、以微知著,以近知远明显特点是小,字数千字左右,人  相似文献   

2.
面对中考作文试题中“文体自选”或“除诗歌、戏剧外,文体不限”的要求,与其“随大流”把作文写成绝大多数考生都会选择的记叙文、议论文等常规文体,倒不如另辟蹊径,选择小小说来写。  相似文献   

3.
小小说又称之为微型小说,往往在精短篇幅中通过特定的故事情节,寄寓一定的哲理内涵,以小见大的效果非常明显。高中生如何写好小小说,成就作文写作“一招鲜”?其实,小小说有一个鲜明的写作特点,就是在情节设计上,突出“无巧不成书”。本文就结合具体作品谈谈如何写出小小说情节之“巧”。  相似文献   

4.
作文中如何把人物写活?如何把人物栩栩如生地展现在读者面前?这是很多同学关注的问题.在这一方面,小小说<立正>的写法很值得我们借鉴.……  相似文献   

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作文中如何把人物写活?如何把人物栩栩如生地展现在读者面前?这是很多同学关注的问题。在这一方面,小小说《立正》的写法很值得我们借鉴。  相似文献   

6.
怎样写游记     
不少同学常跟随父母、亲友去游览名胜古迹、名川大山,那么如何写好游记呢?我认为应做到“四要”。  相似文献   

7.
考场作文有其特殊性,它是在只有四五十分钟的时间内完成的一篇作文。可以说是时间短、任务重、要求高。因此,考生都怕写考场作文。近几年,中考与高考一样,对考生作文要求的条条框框已减少许多,比如近几年的话题作文就是一个例子。但是,再怎样改,也不会像写日记那样自由,想写什么就写什么。还是要求考生根据材料去做的。作为考生,你必须扣题,你还得按字数要求去写。所以,许多考生还是担心写不好,怕考砸。那么,怎样才能写好考场作文呢?笔者认为应当把握好以下六个方面的尺度。  相似文献   

8.
张三结婚那天,单位领导张局长大驾光临。张三感动得直搓手,脸笑成了一朵玫瑰花。这可是张三无论如何也没有想到的——虽然张三早就把请柬、喜糖给张局长毕恭毕敬地送去了,但张三料定局长今天不会来;不但不会来,没准儿以后见了,连个歉意或是虚情假意的祝贺都不会有,仿佛没这回事——这就是领导!  相似文献   

9.
小小说,又称微型小说。小小说的特点在于一个“小”字。一般来说,小小说大都为千字左右,也有的只有三四百字,甚或几十字。小小说要写得短小,就要做到精致入微,就需要在“微雕”上下功夫;或者说,就要在立意、构思、选材上下功夫。  相似文献   

10.
随着初中升高中竞争的日趋激烈,对学生作文水平的要求也越来越高。在扣题的基础上要深刻、要新颖、要生动、要有可读性。越来越多的作文水平高的同学选择写小小说,来展示自己不凡的作文能力,以期拉开作文档次,向满分迈近。  相似文献   

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初中语文第五册中有一个写小小说的作文训练。小小说,篇幅小,人物不必多,只需要写一两个,两三个,故事不必复杂,要能“勾勒出人物的风采及其精神世界”就可以了。学生创作时对真人真事如何取舍?如何改造?如何生发?如何综合?无所适从。  相似文献   

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国家教育部考试中心张伟明说:“写作是中学语文教学的重要内容,也是高考语文试卷的重要组成部分。”高考全国卷Ⅰ作文满分60分,占总分150分的2/5,可以说作文分数的高低决定了整个试卷分数的高低。高考作文是一把“双刃剑”——考生容易得分,但也容易失分。笔者连续两年参加了高考作文网上阅卷工作,对此感触颇深。怎样才能写好高考作文呢?下面我就以2005年高考全国卷Ⅰ作文试题为例,从高考阅卷的角度谈谈感想。  相似文献   

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小小说写作有利于落实语文学科核心素养.小小说文体有其突出特点,适合与中学记叙类文体的写作进行嫁接.小小说讲究意味,对于激活教师和学生的思维有很大帮助.小小说的写作要从故事的核入手.小小说在高考写作中可以大显身手.教师要研究小小说写作理论,最好能写点下水文.  相似文献   

17.
小小说,即微型小说,故事情节设计简单,主要靠细节、悬念、巧合、误会、偶然等来取胜。小小说的文体易学易用,只要适当地创设环境、事件和人物,把我们要抒发的情感或要表达的思想观点寓于所写的景物或事件当中去,用以委婉、含蓄地去表达主旨,这就是  相似文献   

18.
在高考话题作文各种创新样式的奇葩中,小小说犹如一朵清丽的小花,在文学花园的一隅中,散发出奇特的芳香,吸引着人们的目光.但正如螺蛳壳里做道场,写小小说没有一定的本领,不掌握一定的技巧是不行的.  相似文献   

19.
庄英武 《教育》2011,(6):39
纵观近几年全国高考语文作文试题,不难看出这样一个趋势:材料作文、话题作文、标题作文已成鼎足之势,尤其倚重新材料作文。教育部国家考试中心余闻认为:"给材料,但不给话题,在材料范围内以自主确立  相似文献   

20.
大凡优秀作文,往往构思精致巧妙,情节引人入胜,在通篇“明白”、“通顺”、“完整”的前提下,平添几处“精彩”之笔。  相似文献   

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