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徐轩昂 《教学月刊(中学下旬版)》2016,(Z1):55-57,2
<正>我不知道,当时你究竟去了何方;我不知道,作为乘客你当时会想些什么、会做一些什么。原谅我作为一个初中生只能用稚嫩的笔墨写下这不幸来临的过程。——谨以此文悼念MH370机上239个不归的灵魂呼吸着新鲜的空气,俞苓走进了飞机。这次马来西亚旅行,是公司鉴于他出色的业绩给予的奖励。他贪婪地呼吸着马来西亚带着海风气息的空气坐在了自己的座位上,一个星期的旅行,并没有让他乐不思蜀,反而让他更加对自己在北京的那个家充满了思念,他已归心似箭。他的旁边坐了一位外国人。由于彼此都不会对方的语言,所以他们都在自顾自地看杂 相似文献
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孙鑫地 《课堂内外(高中版)》2014,(10)
隐隐约约地,你看到那边有个人影正在向你招手.你知道是老赵,每天上班你总能在这个路口遇到他.隔着不知多少层的小颗粒,老赵的眉目模糊一片,倒还依稀能看出他也戴着大白口罩,像是又回到了非典时期.
口罩是你抗击雾霾的唯一方式.毕竟你不是什么生态学家、气象学家之类的,想栽棵树也不知道往哪儿栽.当A市“云雾缭绕”时,你只能选择沉默应对.
老赵不一样,他是出了名的“老愤青”,路见不平便激动不已,慷慨陈词.
你想,就冲这天气,老赵一定又会“优国忧民”一番了.可他居然没有,反而比往常更沉默,一句话都没有说. 相似文献
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教学一篇课文,有时候往往需要教师选出一个最佳“突破口”,以引导学生由此深入学习课文,而这“突破口”必须能够“牵一发而动全局”,必须能够调动起学生学习的积极性,训练其创造思维的能力;同时,还要能突出重点,突破难点。我在这方面曾有过一点心得。教学《过万重山漫想》时,我向同学们提出了这么一个问题:“第十自然段中,作者为第一个穿过三峡的人设想了四个问题。但是,作者认为,第一个穿过三峡的人他‘不知道,也没有想’,你对此有何看法?难道他真的什么也不知道,什么也没有想吗?”这一问题,立刻引起了同学们的兴趣。于是,他们又再次认真读… 相似文献
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《Reading and Writing(高中版)》2005,(10)
回到家听达达的《天使》,不太喜欢。但因为它曾经一直都给我一个好印象,所以我也就没有过多地贬低他。我想关键是他送给了我些什么,这次听他的《天使》,怎么跟记忆中的《天使》不太一样?看来记忆时间太久了,变质了,我应该买个冰箱。失眠。我恨失眠!眼睁睁看着C—sh ock上的日期蹦成8月14日,可我一点睡意也没有。爬起来在阳台上冥想了一会后我感觉很累,至于想了些什么自己也不知道,或许我什么也没有想。我萎靡、无力,有一种想砸东西的冲动。那个桌上的夜光恐龙骨架此时正在暗处闪着幽暗的光,这让我起了一身鸡皮疙瘩,总觉得背后有一双阴森的… 相似文献
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小丑鱼 《东方少年(阳光阅读)》2004,(1)
早上六点,长途汽车站已经挤满了人。人流中,我和他离得那样近,却又像两个陌生人似的遥远。他帮我把行李安顿好,又叮嘱了我几句什么,就走下了车。初冬的早晨,空气又湿又凉。不知道是窗玻璃上的雾气,还是我眼睛中的泪水,视线模糊了。他的身影越来越远,没有回头。我的眼泪再也控制 相似文献
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侯东良 《语文世界(高中版)》2014,(Z2)
正终于熬到了放学,男孩又想起了那悲催的考试成绩:全班倒数第一,而且不及格。这对他来说是个不小的打击,他虽然平时不是什么佼佼者,但总能保持在九十分以上。他把试卷放进书包的小包里,那个平时装有手机、钱包的小包,为的就是不让父母看见。他也不知道自己在想什么, 相似文献
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前几天看电视时四岁的孩子问我:“爸爸,鬼子是什么?”面对纯真的孩子,我不知道用什么字眼来描述。战争和侵略毕竟离他们太远了,理解不了这一点没有谁会感到奇怪。但是一位学生的问题却不能不引起我们的思考:“老师,如果日本鬼子没有被赶出大连,大连肯定会比现在建设得更好,是吗?”还没有等到我回答,他又加上了一句:“我想肯定是的。”面对他那张单纯和天真的脸我不知道如何来描 相似文献
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暑期才过了一小半,我的忍耐却几乎达到了极限。女儿是个“电视迷”,每天清晨,只要一睁开眼,她做的第一件事就是看电视,什么电视节目精彩就看什么。看到入迷处,早餐也免了。好不容易让她吃了早餐,她居然很快又坐回到电视机前,偶尔让我说得不好意思了,关了电视,却又坐到了电脑前……我知道,没有玩伴,孩子寂寞,可是老这样下去怎么行呢?我不由得陷入了焦虑。 相似文献
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简捷 《小溪流(作文画刊)》2011,(12)
在很久很久很久以前,我做了关于Y的第一个梦。梦里的他站在我的对面。也许是我太困了,在梦里也不愿意睁开眼,所以我没能看清他的脸。但后来我又想,如果我看清了发现那不是他,我该有多失落啊。所以还是模模糊糊的,让我以为那就是他好了。 相似文献
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小铁从小一直很瘦,好像吃什么都不长肉。带他到医院检查,医生说没什么病,就很随便地问他喜欢吃什么东西不喜欢吃什么东西,小孩子哪里知道这是医生在“诱敌深入”呢?那时,他还没有上学,以为是幼儿园的阿姨在逗他玩呢,马上回答他最不爱吃的是鸡蛋。这一点没有错,鸡蛋是他的深仇大恨,每次吃鸡蛋跟吃药一样的难。真是不知道为什么别的孩子挺爱吃鸡蛋,一到他的嘴里死说活说就是咽不下去。医生最后对我和他妈妈说,这孩子吃饭挑食影响发育,要给他加强点儿营养,鸡蛋还得想办法让他吃。然后,医生转过身来对他又重复说:“鸡蛋还是要坚持吃,不吃你没有… 相似文献
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阎连科 《中华活页文选(初中版)》2010,(3):87-90,95,96
我的父亲有15年没有和我说过一句话了。埋他的那堆黄土前的柳树都已经很粗了。不知道他这15年想我没有,想他的儿女和我的母亲没有,倘若想了,又都想些啥。可是我,却总是想念我的父亲.想起我小时候父亲对我的训骂和痛打。 相似文献
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《世界儿童(小学生阅读版)》2002,(9)
乖仔又在看《叮当猫》了。乖仔妈想趁机教育教育他。“乖仔,你瞧小叮当多听话,爸爸妈妈叫他做什么,他就会想办法做到…-·乖仔也要这么听话哟!”乖仔瞧了妈妈一眼,说: “妈妈,你真苯。叮当都是假的,你以为我不知道喔甲”“那怎么行!玩的时候你都说小叮当想要什么就能得到什么… 相似文献
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我们身边有这么一类孩子,他们整天耷拉着脑袋,开口闭口都是"没劲",别说你猜不到他在想什么,许多时候连他自己都不知道在想什么.
对此,我常想,他们为何不快乐?是有说不出的苦衷,还是患了什么病?我们又能为他们做点什么呢?你有同感吗? 相似文献
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一、教学质量的检查今年春节期间,我问幼儿园“毕业”读小学二年级的小孙子:“‘六一’是什么节日呀?”他说:“儿童节。”问他:“劳动节是什么时候呀?”他不知道;又问他“‘十一’是什么节日呀?”他也说错了。考查的结果说明,《幼儿园教育纲要》(试行草案)常识部分所要求知道的“六大节日”,他只知道儿童节。此后,在不同的场合我又问了上过幼儿园再读小学一二年级的一些小朋友,结果差不多,没有一个知道这六大节日的。 相似文献