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相似文献
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1.
朵朵 《小读者》2011,(4):70-70
如果你可以选择的话,你最喜欢坐在教室中哪一个座位? A.第一排正中央 B.教室的正中央 C.最后一排 D.离老师最远的角落  相似文献   

2.
如果允许你自己任意选择,你最喜欢坐在教室里的哪个位置?A.教室第一排正中央B.教室的正中央C.教室的最后一排D.离老师最远的角落心理分析:A选择坐在第一排正中央的同学,一定是个求知欲和学习意愿都很强的人。这类同学的学习动机是主动自愿的  相似文献   

3.
如果要你选择座位,你会选择在教室的哪里呢?A.第一排正中央B.教室的正中央C.最后一排D.离老师最远的角落  相似文献   

4.
趣味测试     
《小学生》2005,(9):48-48
从座位的选择看你的学习态度如果你可以选择的话,你最喜欢坐在教室中哪一个位子?A、第一排正中央B、教室的正中央C、最后一排D、离老师最远的角落  相似文献   

5.
杨勇 《高中生》2012,(9):51
如果可以选择的话,你最喜欢坐在教室中哪一个位置A.第一排正中央B.教室的正中央C.最后一排D.离老师最远的角落选择A:你喜欢坐在第一排正中央,这种行为表示你是一个求知欲和学习意愿高的人,而且这种学习动机是你自动自发,没有人强迫你,你也不是为了别人而学,是个很有求知心的好学生。选择B:你是一个很希望老师注意你的人,在  相似文献   

6.
从选择的座位看你的学习意愿。看看你自己究竟是不是这样的。A.第一排正中央。B.教室的正中央。C.最后一排。D.离老师最远的角落心里测试测试题目:如果你可以选择的话,你最喜欢坐教室中哪一个位子?亲亲树 心理测试  相似文献   

7.
如果你可以选择的话,你最喜欢坐在教室中哪一个位子?A.第一排正中央B.教室的正中央C.最后一排D.离老师最远的角落☆选择A:第一排正中央你喜欢坐在第一排正中央,这种行为表示你是一个求知欲和学习意愿强的人,而且这种学习动机是你主动自发,没有人强迫你,你也不是为了别人而学,是个很有求知心的好学生。因为,你选择的位置很靠近黑板,老师的声音也可以听得很清楚,所以说你是好学的人是绝对没错的。☆选择B:教室的正中央你是一个很希望老师注意你的人,在班上你一直有想出风头的期望,至于上课的内容如何,对你来讲也就不重要了。你是一个很容易…  相似文献   

8.
如果你可以选择的话,你最喜欢坐在教室中哪一个位子?A.第一排正中央B.教室的正中央C.最后一排D.离老师最远的角落选择A你喜欢坐在第一排正中央,这种行为表示你是一个求知欲和学习意愿高的人,而且这种学习动机是你自动自发的,没有人会强迫你,你也不是为了别人而学习,是个很有求知欲的好学生。选择B你是一个很希望老师注意你的人,在班上你一直有想出风头的愿望,至于上课的内容如何,对你来讲也就不重要了。你的成绩好有可能多半都是为了给老师看或向同学炫耀,所以你的读书动机是很不自主的,因此很容易受人影响。选择C你之所以喜欢坐在最后一…  相似文献   

9.
那年秋天     
那年秋天.我坐在了教室末排。 教室末排是“收容所”。坐在末排的是清一色的“末等公民”,学习成绩好的都被老师安排在环境优美的前排修行。[第一段]  相似文献   

10.
随着现代教育技术的不断发展,多媒体教室正日益成为现代化高校校园的基础性设施。正因为高校多媒体教室数量的不断增多,其日常管理和维护也越来越困难。文章研究的是构建网络中央控制系统实现对多个多媒体教室教学设备进行远程控制、管理和维护。  相似文献   

11.
创意     
<正>开学第一天的语文课,老师让大家把自己认为做得最好的寒假作业贴到教室后面的黑板上,作为这一期的"学习园地",每人一篇。可以贴在自己喜欢的地方,比如,醒目的第一排或者中央。没"抢"到好位置的,可以想各种办法,让自己的作业"吸引眼球",所以,大家一定要动动脑筋  相似文献   

12.
她面色苍白,戴着眼镜,衣服总是黑灰两种颜色。位置在教室的中前部,第三排靠窗三个桌子的中央,很不打眼,难怪在她晕倒之前他几乎就没注意过班里还有个名叫“于涵”的女生。  相似文献   

13.
李先丽 《中国科教创新导刊》2014,(10):174+176-174,176
随着现代信息技术不断发展,校园多媒体教室的中控系统在当前的多媒体教学中起着非常重要的作用。然而当前多媒体教室中中控系统在构建的过程中主要是采用网络化中央控制管理信息系统,其主要组成部分是网络技术.计算机技术,单片机技术等,正是利用这些构成部分将多媒体教室中的全部设备无机地衔接起来,使之成为了一个具有远程控制的网络型中央控制系统。  相似文献   

14.
一 她面色苍白,戴着眼镜,衣服总是黑灰两种颜色。位置在教室的中前部,第三排靠窗三个桌子的中央,很不打眼,难怪在她晕倒之前从来就没有人注意过班里还有个名叫“于涵”的女生。  相似文献   

15.
雪枫烈士子女小学,座落在宿城西北角,后靠护城河,旁倚荷花池。学校的蓝色栅门里有一个大花坛。在办公室后面,三排高大整齐的房子,横排在学校中央,这就是教室。室内宽敞而明亮,一排排  相似文献   

16.
一她面色苍白,戴着眼镜,衣服总是黑灰两种颜色。位置在教室的中前部,第三排靠窗3个桌子的中央,很不打眼,难怪在她晕倒之前从来就没有人注意过班里还有个名叫于涵的女生。她终究不是个活跃的女生,  相似文献   

17.
新学期开始了,当我信步走进刚接手的六(2)班教室时,我被眼前的一幕呆住了:教室内课桌共排有四组.一、二两组清一色的女生,三、四两组齐刷刷的男生.个别低着头的“红衣长发”出现在男生群中,那是因为座位不够。  相似文献   

18.
阐述基于校园网的集控多媒体教室管理系统中多媒体教室的设备构成、多媒体中央控制器的作用以及由中央控制器组成的集控多媒体教室管理系统所具有的功能,并结合工作实际,总结中央控制器可能出现的常见故障及处理办法。  相似文献   

19.
谌文静 《科学课》2009,(6):34-35
教学目标1.能按自定标准对常见动物分类,能分别总结出哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、鱼类和昆虫的最主要特征并分别举例。2.能根据动物的特征对所见到的动物进行辨别。3.能举例说明无脊椎动物和脊椎动物的概念。4体会到动物世界的纷繁复杂。教学环境学生四个人一组围坐在一起,分成两排或三排,在他们的周围及排与排之间摆放动物及标本。教室前面放置大屏幕。  相似文献   

20.
<正>作为一名新手班主任,我在接班之初就向经验丰富的搭班教师讨教了关于教室座位编排的方法。在前辈的帮助下,我将学生分成了7组,以适应长而窄的教室。为了让座位排列整齐,我还利用教室地面瓷砖间的缝隙,创编了一个顺口溜:"一三五排靠前线,二四六排靠后线,整体都要靠左线。"我要求学生每次都要边背顺口溜边排座位,确保每次课桌排列都是整整齐齐的。除了考虑教室的长宽结构,我也结合学生的身高和视力情况进行个别调换。  相似文献   

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