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姚永超 《小雪花(小学生成长指南)》2012,(8)
材料展示
2011年重庆市潼南县中考作文题(二):
树有根,有根才枝繁叶茂,葱郁参天;花有根,有根才经冬历夏,年年花落花开.人有根吗?有人说,亲人的呵护关爱,师长的培养教育,同学的切磋琢磨是我成长的"根";有人说,家庭、学校、家乡,都留下了我美好的回忆,是我情感的"根";还有人说,追求、奋斗、学习、合作、尊重、诚实、谦虚,是我安身立命的"根"……
请你以"根"为题作文
要求:①内容具体,有真情实感;②文体不限(诗歌除外),不少于600字;③凡涉及真实人名、校名、地名,一律用XX代替;④不得抄袭. 相似文献
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“有人说,这(珍珠鸟)是一种怕人的鸟。”因为怕人,“我”才格外小心地照料它们一家三口;因为怕人,这一家三口在“我”的悉心呵护下也才“渐渐地”敢放大胆子。 相似文献
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杨焕章 《湖南城市学院学报》1995,(1)
常常听到有人说:“编辑不是学者,学者不当编辑”。我不知道说这话有什么根据,但它确实影响很大。根据我对编辑和学者的了解,感到这话是没有道理的.相反地,我认为,尽管不一定每一个编辑都已经是学者,但编辑必须是学者;尽管不一定每一个学者都要去当编辑,但学者应当懂得编辑。说“编辑不是学者”,无非是说编辑工作没有什么学问,会编辑也不算有学问;编辑工作不需要学问,做编辑工作的人不必是学者。可能是考虑到做编辑工作的有若干万人不便树“敌”过多,也可能是考虑到有些事还离不开编辑不好得罪,因而公开地、明确地说“编辑不… 相似文献
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傅望华 《全国优秀作文选(高中)》2002,(4)
爱心,与生命相生相伴;爱心,与生活息息相关。有人说,爱心如阳光似春风;有人说,爱心是压力是动力;有人说,爱心是负担是无奈……有的渴望拥有;有的坦然享用;有的默默回报;有的无私奉献;为他人、为社会、为自然……请以“爱心”为话题,写一篇文章,文体不限,题目自拟。[作文题]情系渡船有人说,爱心如阳光似春风,有人说,爱心是压力是动力。有的渴望拥有爱心,有的坦然享用爱心。我觉得,默默回报更是一种可贵的爱心。我家附近有一条大河,我小时候每天上学放学都要过这条河,当时还没有建桥,只能靠渡船过河。河上有两艘渡船,… 相似文献
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詹静 《中学语文(读写新空间)》2005,(3):27-28
“有人说,这(珍珠鸟)是一种害怕人的鸟。”因为害怕.“我”才格外小心地照料它们一家三口:因为害怕,这一家三口在“我”的悉心呵护下也才“渐渐地”敢放大胆子。 相似文献
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《中学生读写(初中)》2007,(4):12-14
健康是一笔巨大的财富,是人生的本钱,是学习和工作的基础,是事业成功的前提。曾有人对此作了个形象的比喻:健康的身体是“1”,名利、事业、金钱等统统都是“0”.先要有了“1”,其他才有意义;失去了“1”,其他都等于“0”。 相似文献
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郑桂兰 《中学英语园地(高三版)》2008,(10):31-33
Hi,everybody!I'm“neither…nor…”,人们都说我的意思是“既不……也不……”。我有两个好邻居:一是左邻“either…or…”,人们都说他的意思是“或者……或者……”,也有人说他的意思是“不是……就是……”;另一个是右舍“both…and…”,人们给他起个外号叫“两个都……”。大家想了解我们吗?请看: 相似文献
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有人说:“工作中的男人是最有魅力的。”我想说:“享受工作的人,才是最快乐。”两年前,当我还在《四川化报》任网络编辑时,是决不会说出这样的话来的。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(Z2)
<正>何为"根"?有人说,亲人的呵护关爱,师长的培养教育,同学的切磋琢磨,是我成长的"根";有人说,家庭、学校、家乡,都留下了我美好的回忆,是我情感的"根";有人说,追求、奋斗、学习、合作、尊重、诚实、谦虚,是我安身立命的"根";还有人说,今天是明天的 相似文献
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在人教网的论坛精品中有这么一段话:“什么样的幼儿教育才是最有价值的?有些人说知识最重要;也有人说幼儿的快乐最重要;还有人说时髦最重要——不是吗?幼儿园的上课比赛,比的就是谁的形式时髦,谁的内容时髦……总之越是时髦越好。” 相似文献
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认识妻的人都说妻说话的声音很好听,娇声细气,温温柔柔;妻的学生都很喜欢她,说她的课生动有趣,洋溢着诗意美,说妻很有慈母般的亲和力。妻极喜欢苏轼的旷达,李白的豪放,更爱毛泽东的旷古豪情,但她最喜欢的是舒婷的那首《致橡树》:“我如果爱你——/绝不学攀援的凌霄花,/借你的高枝炫耀自己……我必须是你近旁的一株木棉,/作为树的形象和你站在一起。/根,相握在地下;/叶,相触在云里……我们分担寒潮风雷霹雳;/我们共享雾霭流岚虹霓;/仿佛永远分离,却又终身相依/这才是伟大的爱情,/坚贞就在这里。”于是,自打走进婚姻的殿堂,我的“木棉树”便不时地展露着她蓬勃的风姿。 相似文献
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“教育”是什么?有人说,教育是一种责任;有人说,教育是一种保护;有人说,教育是一种发现,一种开发;还有人说,教育是一种沟通,一种影响……众说纷纭,莫衷一是。“教育”是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程。如“我们要重视教育”。到底要使新生一代接受哪种教育?以何种观点、方法去教育学生?我国古代大教育家孔子重视了礼、乐、射、御、书、数等六种技艺,提出了“有教无类”;我们党制定了德智体全面发展的教育方针.颁布了义务教育法……对照教育定义。 相似文献
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当校长整整四年了。有人问我:“你觉得累吗?”我说:“不。当看到孩子们脸上绽放的笑容时,我比谁都觉得幸福。”也有人问:“你辛辛苦苦、没日没夜地干,值吗?”我说:“太值了.有什么工作比塑造人的灵魂更有价值呢?说句掏心窝的话.我喜欢教育。我其实是在享受这份工作.我非常珍惜这个岗位.因为它给了我与孩子心灵对话的平台。我唯一担心的是我的教育水平不够.怕兢兢业业干了坏事。” 相似文献