在全省普通高校党委书记、校(院)长座谈会上的讲话

教育尤其是高等教育,在提高国家竞争力、全面建设小康社会、老工业基地调整改造振兴等方面发挥重要的历史作用,也肩负着责无旁贷的历史责任。辽宁高等教育在发展中,要理清思路,明确目标,正确处理好高教改革发展的五个关系。一是改革、发展与稳定的关系;二是规模与质量、结构与效益的关系;三是继承与创新的关系;四是“硬件”与“软件”的关系;五是知识与能力的关系。要落实措施,抓住重点,做好八项工作,加快推进高教强省建设步伐。     

全省高校党委书记、校(院)长会议在南京召开

三月三日至八日,省委高校工委、省高校教局,在南京联合召开了全省高校党委书记、校(院)长会议。会议期间,认真学习了中央、国务院领导同志在全国省长会议上的重要讲话,传达、讨论了     

致全省教育工作者的一封信(摘要)

走过沧桑岁月,历经世纪辉煌,江苏教育报刊社走过50年的风雨历程,即将于2003年8月迎来她的50华诞。值此喜庆之际,我们谨向长期关心和支持江苏教育报刊社发展的各级教育行政部门领导和全省教育工作者致以崇高的敬意和诚挚的感谢！     

试行校(院)长负责制初探

高等院校在改革过程中提出了试行校(院)长负责制的建议,在高等院校中引起了广泛的反响。不少同志认为,改革现行领导体制势在必行,赞成试行校(院)长负责制。也有不少同志认为,现行的党委领导下的校长分工负责制符合我国国情,应该坚持,要改善,不必改变。而比较多的同志对     

高等院校校(院)长负责制可行性研究

高等学校实行校(院)长负责制,是三十多年来历史经验的总结,也是符合党的领导在基层就体现为党的方针、政策领导的原理的。邓小平同志早就提出:“我们要改善党的领导,除了改善党的组织状况以外,还要改善党的领导工作状况,改善党的领导制度。”“一个工厂的党委,总必须保证在产品的数量、质量和成本方面完     

致全省教育工作的一封信

走过沧桑岁月，历经世纪辉煌，江苏教育报刊社走过50年的风雨历程，即将于2003年8月迎来她的50华诞。值此喜庆之际，我们谨向长期关心和支持江苏教育报刊社发展的各级教育行政部门领导和全省教育工作致以崇高的敬意和诚挚的感谢！     

青海省委书记、省长致全省学生家长的一封信

广大家长朋友们:大家好!新冠肺炎疫情发生以来,习近平总书记深切关怀广大人民群众的生命安全和身体健康,要求我们一定要打赢疫情防控的人民战争、总体战和阻击战,不取得最后胜利绝不轻言成功。党中央、国务院科学防治、精准施策,全省上下沉着应对、全力处置,防控工作取得阶段性成效,经济社会秩序正在加快恢复。当前,如何科学组织全省各级各类学校有序开学、安全上课,既是大家非常关心关注的问题,更是省委省政府工作的重中之重。     

谈谈上海高等学校校(院)长负责制

上海高校校长负责制试点工作已进行三年多,先由上级领导部门决定在校级班子比较健全、思想认识比较一致及党政分工上较好的教育部属院校同济大学和地方院校上海     

高校校(院)长办公室的督办工作

在高等学校的管理中,往往会不同程度地出现“政令不畅”、“决而不行”、“行而不力”或“决而无果”等问题,影响党和国家的方针政策的贯彻执行以及学校决议、决定、工作部署、规章制度的落实、产生这类问题的一个重要原因,就是由于没有做好督办工作或督办不力、为了做好督办工作,保证党和国家的方针政策以及学校的决策的落实,笔者凭借对督办工作的点滴知识和体会,不嫌肤浅和拙陋,拟就高校校(院)长办公室的督办工作谈点粗浅的认识,以就教于各位专家和同行.     

致全省农村中小学教职工的一封信

全省农村中小学教职工同志们: 最近,省人民政府召开了全省完善农村义务教育管理体制工作会议,并发出《省政府关于完善农村义务教育管理体制的通知》,明确提出从今年9月起,全省农村义务教育全面实行“在国务院领导下,由地方政府负责、分级管理、以县为主”的体制。这是实践江泽民同志“三个代表”重要思想的具体体现,是     

我国大学校长与书记角色差异的实证分析

本文以精英二分理论(Elite Dualism)为框架,探讨党内资历、教育背景以及其他人口统计变量对大学校长和书记的不同角色所产生的不同影响。经验分析表明,高校主要领导人的党内资历对一个领导担任书记职位而言有着显著的正面影响;同时,相对于书记而言,大学校长这一角色往往对任职者的教育背景有着更高的要求。     

第十五届全国教育学院院长、书记协作会论文摘选

教育学院教师继续教育实效性问题的思考;加强校长教师培训，促进义务教育均衡发展的实践与思考;对建设教师教育新体系的认识——兼论教育学院的办学特色;福建省农村义务教育整体办学模式研究;贯彻落实科学发展观努力拓宽教育学院发展新路子;国民收入初次分配注重公平既紧迫又必然——读“十七大报告”有感;     

我国公立大学校长和党委书记的角色同化研究

大学校长和党委书记都是公立高校的领导者。在"党委领导下的校长负责制"这一框架性制度下,大学校长和党委书记的角色存在同化现象:各群体对大学校长和党委书记的共同角色期待依次是教育家、变革领导者和政治家,并认为他们实际上都是政策执行者、变革领导者、教育家以及行政官员,他们的共同职责是学校发展的战略规划。因此,需要继续坚持和完善"党委领导下的校长负责制":进一步协调"党委"和"行政"的关系、明确党委书记的举办者身份、强化大学校长的决策执行者角色意识和加快推进大学校长的职业化进程。     

略论新形势下的高校党建工作

新形势下高校党建工作还存在思想政治建设实效性不足、党委领导核心作用发挥不够、党务工作者素质有待提高等问题。为此,必须从加强基层组织建设,强化思想政治工作;提高认识,促进党建工作与学校中心工作有机结合;积极探索,加强党务工作者队伍建设;多管齐下,构建高校党建工作创新体系等方面强化高校党建工作。     

论高校党建工作现代化

本在分析高校党建工作面临的新形势的基础上，阐述了高校党建工作现代化建设的必要性，并就高校党建工作现代化的主要内涵和目标进行了初步探讨，提出了推进高校党建工作现代化建设的基本思路与对策。     

高校基层党组织的地位与作用初探

党对高校的领导决定了高校基层党组织工作的原则性;高等教育的不断深入改革决定了高校基层党组织工作的目的性;高教管理的运作机制决定了高校基层党组织工作的依附性;同级行政组织负责人的类型特征决定了高校基层党组织工作的灵活性;高校知识分子为主体、多利益并存的现状决定了高校基层党组织工作的复杂性。对此,基层党组织领导在决策前要为行政把握方向,出谋划策;决策时要为行政排除干扰,撑腰鼓劲;决策后要给行政拾遗补缺,排忧解难;有失误时要替行政遮风挡雨,共同反省;有成绩时要帮助行政总结经验,再上台阶。     

略论高校和谐型党组织建设

加强基层党组织建设是马克思主义的一条重要建党思想。阐述了高校建设和谐型党组织的重要性,提出了以和谐的机构为基础搭建和谐党组织,以和谐的班子为核心构建和谐党组织等四个方面建设和谐高校型党组织的途径。     

试论高校党校在学校党建工作中的作用

高校党校在学校党建工作中有着不可替代的特殊重要作用.我们要正确认识高校党校的党校属性,牢固确立高校党校在学校党建工作中的重要地位;认真把握高校党校的特殊属性,充分发挥高校党校在学校党建工作中的重要作用;进一步加强高校党校建设,坚定不移地把高校党校建设成为学校党建的坚强阵地.     

高校学习型党组织建设的几点思考

把中国共产党的各级党组织建设成学习型党组织,是党的十七届四中全会提出的一项重大战略任务。高校肩负为国家培养人才的重任,把高校党组织建设成学习型党组织,是世情、国情、党情、校情发展的需要。明确高校学习型党组织建设的内涵,创新高校学习型党组织创建机制显得尤其重要。