面向家庭的绿色上网系统研究

随着计算机和网络在大众家庭中的普及,越来越多的家长担心孩子沉溺于网络而影响其身体健康和学习成长。目前,家庭绿色上网控制系统的研究在技术上相对成熟,但缺乏一个统一的管理机制。对面向家庭的绿色上网系统进行研究,设计了一个适应于家庭的计算机使用控制系统,并对进程监控、网络监控、上机时间控制等进行了介绍,提供了一套切实可行的方案,以实现广大家长、教师对未成年人的自动监控。     

正确引导网络教学--浅析消除青少年网瘾方法之一

据央视网络调查显示,我国目前有1650万18岁以下的未成年网民,其中有14.8%的青少年上网成瘾,也就是长时间上网难以控制,严重影响了正确的学习和生活,甚至走上了犯罪的道路;在城镇中学生的问卷调查中曾上网青少年占56.5%,上网3小时以上占32.4%。但是初一年级学生的曾上网率只有12.1%。因而为了从源头上促使他们避免走前人的路,在数学课堂教学中应充分利用网络教学这样一个工具,把他们的注意力和兴趣吸引到正常的学习轨道上来是当务之急。一、初步认识要使青少年认识到网络是我们新时代的代表,网络是一个工具,网络电脑是一个西方文化,在西方国…     

论信息时代网络对青少年的影响

网络,一个科技发展的产物,也是信息时代的标志,互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁,应积极探讨网吧市场的长效管理机制,让青少年深刻了解沉溺网络和在不健康网吧上网的危害,增强青少年的自律意识.积极倡导网络文明,营造绿色网络环境.要加强对青少年的″网德″教育,形成青少年对网络道德的正确认知,增强他们道德判断能力,指导他们学会选择,识别良莠,鼓励他们进行网络道德创新,提高个人修养,养成道德自律.     

青少年网络道德教育的迫切性与对策

互联网在促进经济社会进步的同时,也带来一些负面影响,特别是对于青少年来说,这种影响尤其严重。本文从分析青少年网络道德教育的迫切性入手,提出了加强青少年网络道德教育的对策。     

关于加强当代大学生网络道德教育的思考

大学生是中国网民中一个特殊的群体。互联网的迅猛发展导致大学生网络道德问题凸现。加强大学生网络道德教育势在必行。本文提出了加强大学生网络道德教育基本对策。     

信产部与国新办联合深入开展阳光绿色网络工程

为积极、扎实推进文明办网、文明上网，6月28日，信息产业部与国务院新闻办公室在京联合召开电视电话会议，就大兴网络文明之风，扎实推进文明办网、文明上网，深入开展阳光绿色网络工程进行部署。信息产业部部长王旭东、国务院新闻办公室主任蔡武出席会议并发表重要讲话，信息产业部副部长奚国华主持会议。     

大学生上网问题浅析

网络与大学生有着密切的联系,深刻影响着大学生的思想和行为.网络是把“双刃剑”、在为学生提供种种好处和便利的同时也带来了很多负面影响.如何深入剖析这些负面影响,积极采取措施,引导学生树立正确的网络观,进行自我调节和自我教育,理智健康上网,是值得我们深入思考的问题.文章结合大学生上网的实际情况,就学生上网出现的问题的原因进行了剖析,并提出了一些解决的办法和建议.     

关于加强我国大学生网络道德教育的对策探究

信息时代,网络道德教育已经势在必行,对大学生进行网络道德教育要做到：加强学校的网络道德建设;重视家庭的监督和指导;完善社会网络道德建设;发挥大学生的主体作用,增强其自我教育能力。     

青少年网瘾现状和矫正对策的研究

青少年在信息时代步入了网络化生存状态,面临着许多的网络问题,例如像网络成瘾、网络欺凌和网络色情等诸多问题的考验。在这其中最令人堪忧的是青少年上网成瘾的相关问题。根据近期的调查显示,青少年网瘾人数不断攀升,与此同时也引发了无数的个人和家庭悲剧。由此,我们不能对出现的这个问题熟视无睹,而要针对网瘾青少年的上网表现进行干预和矫正,并且找到网瘾青少年们的网瘾的成因,分析评定。     

中职学生网络道德教育的现状及应对策略——以乐清市为例

网络已经进入中职学生的生活,但其带来的影响不容忽视。通过问卷和访谈等方式对乐清地区中职学生网络道德不良行为现状展开调查,发现中职学生普遍存在传播不良信息、网络欺诈、网络辱骂、沉溺于网络游戏和黑客等网络道德不良行为。提出了网络环境下,"以学校网络道德教育为关键,补充家庭网络信息为保证"的中职学生网络道德教育应对策略。     

网瘾之毒 青少年沉溺于网络的五大危害

调查显示:在我国青少年中,各类成瘾行为按严重程度从重到轻排列依次是:上网、吸烟和饮酒、赌博、吸毒;而在美国青少年中,成瘾行为的危害依次为:吸毒、吸烟和饮酒、性行为、上网。由此可见,网瘾目前已成为我国青少年头号"瘾症"。专家认为网瘾与沉溺于赌博、酗酒、吸毒等其他成瘾行为无异,对青少年的身心健康会造成严重危害。     

论网络对青少年犯罪的诱因及预防

我国上网用户已达9400万,占全球网民的11。6％,而我国青少年上网占80％以上。网络时代的到来,促进了经济和社会的发展,打破了传统的教学、生活方式。网络的特征与青少年的成长特征相符合,网络的不良文化信息恰巧适应青少年的心理特点,因而网络中的不良文化信息严重地腐蚀着青少年,导致青少年犯罪不断发生。本文就这一突出的现实问题,探讨和研究网络不良文化信息对青少年的犯罪的诱发因素和相应的预防措施。     

对如何加强青少年网络道德建设的几点建议

随着信息网络时代的到来，网络给人们带来了许多方便，有助于开阔视野和获得知识．也有利于改善和丰富学习与生活，当然，也给我们带来了网络道德的问题，特别是青少年网络道德更是令人关注。本文首先对青少年网络道德的重要性进行了分析，然后对如何加强青少年网络道德建设提出了自己的看法．     

人文关怀：网络道德教育功能创新的解决之道

高校是中国社会＂网络化＂的发展前沿,网络的道德教育功能不可小视,但也面临着新的挑战。本文主要总结了网络环境下大学生道德发展的特点及网络人文关怀的内涵,具体论述了人文关怀理念下网络道德教育功能创新的具体方面,以期实现在人文关怀理念引领下网络道德教育功能的创新发展。     

人文关怀:网络道德教育功能创新的解决之道

高校是中国社会"网络化"的发展前沿,网络的道德教育功能不可小视,但也面临着新的挑战。本文主要总结了网络环境下大学生道德发展的特点及网络人文关怀的内涵,具体论述了人文关怀理念下网络道德教育功能创新的具体方面,以期实现在人文关怀理念引领下网络道德教育功能的创新发展。     

网络环境下图书馆教育与大学生网络道德的构建

通过对大学生上网情况的调查统计，反映出部分大学生存在网络道德缺失的现象；进而阐明了构建网络道德的重要性及图书馆的教育作用；提出高校图书馆对大学生进行网络道德教育的内客及其举措。     

基于Internet的伦理建设思考

网络伦理是指人们在网络空间中的行为所应该遵守的道德准则和规范的总和。在网络社会中，新的伦理规范形成之前，通过法制、道德教育等手段来填补现时网络中无规范的真空，无疑是现代人的一种有益尝试。     

浅谈信息时代大学生网络道德教育

互联网的飞速发展带给人们前所未有的信息冲击。作为网络的主力军,大学生在合理利用网络资源的同时如何抵制网络毒素的侵蚀,已成为全社会面对的重要课题。对大学生进行网络道德教育要做到,加强高校的网络道德建设工作,提高教育工作者自身的网络道德修养,建立和完善相关网络法规,树立网络道德自律意识,提高大学生的道德践行能力,加强社会监督,大家齐抓共管,加强网络安全技术研究,营造良好的网络生态环境,关注手机上网大学生的网络道德教育,组织大学生广泛地参与各种活动和社会实践。     

浅谈加强学生网络道德教育的必要性

结合当今社会网络现状及学生上网目的,简述网络教育中存在的问题。教师们应加强学生的网络道德教育,让学生正确认识网络。     

大学生网络道德存在的问题及对策研究

网络信息时代的到来和互联网的普及,加快了大学校园网络化的进程,从互联网上获取、发布、利用、管理信息已经成为大学生生活的重要组成部分。但是大学生在深切感受网络奇特功效的同时,其认知、情感、意志等正发生着深刻的变化。因此,树立正确的网络道德观,建设一个文明的校园网络成为了一个亟待解决的重大问题。本文主要分析了大学生网络道德存在的主要问题,从教育主体、教育客体、教育环体等方面提出了大学生网络道德教育的对策。