浅谈高职院校之系部教学管理

高等职业教育的教学工作既不等同于普通高等教育,也不是中等职业教育的简单调整拔高,正处于探索发展阶段。高职学院的教学特点普遍认为是＂重实践、重技能＂,因此,在教学方面、教学管理方面也有自己的特点。本文从高职院校最基层的教学单位——系部——教学管理中的一些做法谈起,藉以探讨高职教学的管理问题。高校学生管理工作面临的问题及对策     

高职院校系部资料室建设问题探究

分析了高职院校的系部资料室建设的局限,并提出了建立学科馆员制度、加强服务专业指向、围绕学院专业特色加大系部资料室建设、加大经费投入以及规范图书采购制度等五项具体改进措施。     

试论如何做好高职院校系部档案管理工作

本文首先对高职院校系部档案管理工作进行简要说明,指出目前高职院校系部档案管理工作中存在的问题;接着从档案管理工作宣传、档案管理信息化建设和档案工作人员的职业能力提升三方面阐述了做好档案管理工作的策略;最后对档案管理工作中应注意的问题进行了总结。希望本文能够为高职院校系部档案管理工作的开展提供帮助。     

民办高职院校系部教师考核制度探究

建立和完善有效的教师考核制度,是民办高校培养、任用以及提高教师教学质量的根本,通过不断地规范教育教学质量评价标准,推动教学评价与保障体系更加完善和健全。本文从不同的方面分析民办高职院校系部考核制度,希望能够为相关领域人士提供一定的助力。     

高职院校系部学生就业12345工作模式

高职院校的学生同样面临就业难题。全国从上到下呼吁要高度重视学生的就业问题。作为一线学生就业工作者,如何在思想上、行动上真正把毕业生的就业问题摆上重要位置,如何克服高就业率下的就业寒潮,如何切实采取措施消除所谓的＂注水就业率＂、＂学生被就业＂现象。本文作者结合自己多年的工作思考和实践,提出了高职院校系部学生就业工作模式。     

关于高职院校系部党政关系的辩证思考

作为高职院校教学、科研工作主体的系部各项工作的发展直接关系着高职院校的兴衰成败。现阶段,高职院校系部党政关系不协调、党政机构运行不畅问题尤为突出,在一定程度上阻碍了各系部各项工作的顺利开展,制约了各系部的发展壮大,影响了高职院校的发展。造成党政关系不协调的原因之一是对系部党政关系认识不到位。本文将重点阐述高职院校党政关系现状,并从哲学角度定义系部党政关系,为正确处理系部党政关系提供理论依据。     

浅谈高职院校系部行政秘书的执行力

高职院校系部是教学、科研、行政等各项工作的基层办学部门,学院各项政策的落实,系部起到关键性的作用,而系部行政秘书作为系部行政管理工作者,其工作执行力直接影响着高职院校及其系部各项工作的落实和实施。提升高职院校系部行政秘书的执行力,需要其自身工作意识、职业能力的提升以及长效机制的构筑。     

高职院校系部量化考核工作的实践与思考

介绍了江苏畜牧兽医职业技术学院实施系部量化考核的做法、效果,探讨了系部量化考核应注意的问题。     

高职院校加强系（部）教学管理研究

高职院校系（部）教学管理是学校教学管理的基础和关键。文章通过对高职院校系（部）教学管理的内涵分析,探讨了有利于高职院校系（部）教学管理的有效方法和措施。     

高职院校系(部)教学质量评价探讨

系(部)教学工作是高职院校教学工作的基础,是实现高职教育培养目标得以保障的关键。对系(部)教学质量进行评价,有利于促进高职院校可持续发展。     

河北省高职院校教师绩效考核问题研究

当前河北省高职院校绩效考核中存在着考核内容片面化,考核反馈空心化,考核方法简单化,考核过程主观化等问题。因此,绩效考核需加以改进,考核内容应客观全面,考核反馈应畅通透明,考核方法应灵活多样,考核系统应严谨科学。     

科学发展观视阈下高职院校系部管理体制的建设与发展

高职院校系部管理体制的建设与发展必须以科学发展观为指导,把握发展方向、找准工作定位,理清建设思路、做好发展规划,抓住关键环节、做好重点工作,以实现系部建设又好又快的发展。     

企办高职院校系部党组织工作职责的定位

企办高职院校系部的党组织，其工作职责受企业性和社会性双重影响，需要从实际出发，科学合理定位，使系部党组织的工作职责既有充分的法理依据，又有坚实的现实基础，才能适应不断发展变化的新形势、新情况，进而保证系部党组织规范有效地运作。     

高职院校教师绩效考核研究述评

教师绩效考核一方面为高职院校的薪酬管理、职位变更、教师培训提供事实依据,另一方面也加深了教师对自身存在问题的了解,以便以后工作的改善和提高。从绩效的内涵入手,对近年来高职院校教师绩效考核研究进行梳理,为我国高职院校教师绩效考核提供理论帮助。     

基于辅导员管理的高职院校系部社团管理探究

阐述高职院校系部社团管理存在的问题，分析辅导员在系部社团管理中的作用，探讨基于辅导员管理的高职院校系部社团管理措施。     

高职院校系部秘书工作发展优化的探究

本文立足高职院校系部秘书岗位,探究了其工作的重要意义,并分析认为高校系部秘书要实现工作的优化主必须要从两个方面入手,一是系部秘书要找准自身定位,提高能力,做好本职工作,二是有赖于高职院校能够有鼓励系部秘书发展的具体措施。     

二级管理模式下高职院校系部教学管理机制的创新

系部教学管理是高职院校全面实施二级管理的重要环节,因此,高职院校应主要从转变观念、明确职责、健全制度和优化队伍这四方面来进行系部教学管理机制创新和能力建设。     

高职院校教师绩效考核存在的问题及其对策

高职院校教师绩效考核存在考核定位不准确、岗位职责不清晰、考核标准不科学等问题,影响了绩效考核效果和功能的发挥。绩效考核是一个全方位的动态管理过程,改进绩效考核,须树立科学的绩效管理思想,将考核与教师未来职业发展结合起来,还要做好岗位分析,制定科学的考核指标体系,及时进行考核结果的反馈,将考核与其他人事管理环节挂钩,推进教师绩效的提升。     

引入优秀企业文化对于构建高职院校系部文化的积极意义

当前我省高职院校发展迅速,为地方经济发展和建设培养了大批一线生产、服务、建设方向的技能型人才。但从高职院校的发展情况来看,各高职院校中优秀的校园文化建设和系部文化建设面临瓶颈。我们应当重视文化建设的积极意义．努力探索高职院校发展适合自身学院建设发展的文化品牌。本文以高职院校人才培养目标为出发点．对将优秀企业文化引入到高职院校系部文化建设中的积极意义进行了探索。     

浅议高职院校绩效考核存在的问题及对策

目前,高职院校绩效考核中存在着一些问题,文章阐述了问题的表现与成因并提出了解决的建议。