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相似文献
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1.
文言文翻译题,是一道全面考查考生文言文阅读水平的题目。从以往的情况来看,不少考生在这道题上失分比较多。如果考生能在读懂原文的前提下,从以下几个方面着手,稳打稳扎,就一定能打胜仗。一、遵循文言文翻译的两个原则1.直译为主,意译为辅。直泽:严格按照  相似文献   

2.
德育在班级管理中起着十分重要的作用,做好学生的思想工作,学生就乐意跟你配合。选好班委会是搞好班级管理的关键,培养自觉性是搞好班级管理的根本,确立目标是搞好班级管理的动力,垂先示范是搞好班级管理的催化剂。  相似文献   

3.
鞠军 《教师》2011,(13):23-23
新课程改革突出学生自主选择学习的课程,这就使得高中阶段学生要经历因选科而多次经历班级调整。上一届毕业班,班级调整了三次,每次调整班级,最害怕的就是漫长的磨合,老师适应学生,学生适应老师,学生之间互相适应。班主任作为班级工作的桥梁和纽带,必须处理好各方面的关系,找准班级定位,为学生营造全新的良好环境,促进学生快乐学习,健康成才。  相似文献   

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新课程改革突出学生自主选择学习的课程,这就使得高中阶段学生要经历因选科而多次经历班级调整。上一届毕业班,班级调整了三次,每次调整班级,最害怕的就是漫长的磨合,老师适应学生,学生适应老师,学生之间互相适应。班主任作为班级工作的桥梁和纽带,必须处理好各方面的关系,找准班级定位,  相似文献   

5.
主体性是素质教育的灵魂,它强调尊重和发展学生的主体意识和主动精神,培养和形成学生的健全人格和精神力量,使学生生动活泼地发展。思想品德教育是一个作用于人的精神世界的独特过程。这一过程的完成,更依赖于受教育者作为主体的自我认识、自我选择、自我  相似文献   

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主体性是素质教育的灵魂,它强调尊重和发展学生的主体意识和主动精神,培养和形成学生的健全人格和精神力量,使学生生动活泼地发展。思想品德教育是一个作用于人的精神世界的独特过程。这一过程的完成,更依赖于受教育者作为主体的自我认识、自我选择、自我认同和自我发展。因此,在中小学班级德育工作中,班主任和辅导教师应该改变那种把主要精力放在行为管理、监督、评判和奖惩上的做法,根据素质教育的主体性原则组织班级德育.  相似文献   

7.
概念是事物本质的反映,理解和掌握了概念就意味着掌握了一类事物的共同本质属性.物理概念就是客观事物的物质本质属性在人们认识中的反映,它是一切物理知识的基础.  相似文献   

8.
做好后进生的转化工作,是学校教育的一项重要内容。中学后进生的成因是具体而多样的,教育者必须“对症下药”,有针对性地做好后进生转化工作。要帮助后进生端正学习态度,树立人生理想;注重品德建设,增强道德修养;强化法制观念,做到遵纪守法;进行心理调节,形成良好心态;适应时代发展,培养竞争意识。  相似文献   

9.
一、注意固定搭配、习惯用法、词义辨析等。如:Heisfamiliar____FrenchbutChineseisnotfamiliar___him.A.to,withB.with,withC.to,toD.with,to答案为D。表示“某人对某物熟悉”用befamiliarwith,表示“某物对某人来说熟悉”用befamiliarto。Thelittlegirlwas____beinghitbyastone,butsheisnow____.A.inthedangerof,outofdangerB.indangerof,outofthedangerC.inthedangerof,outofthedangerD.indangerof,outofdanger答案为D。indangerof和outofdanger为固定词组,因此答案只能选D。—Willyoupleas…  相似文献   

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做好后进生的转化工作,是学校教育的一项重要内容。中学后进生的成因是具体而多样的,教育者必须“对症下药”,有针对性地做好后进生转化工作。要帮助后进生端正学习态度,树立人生理想;注重品德建设,增强道德修养;强化法制观念,做到遵纪守法;进行心理调节,形成良好心态;适应时代发展,培养竞争意识。  相似文献   

11.
学校是提供教育教学服务的专业机构,教师是提供教育教学服务的专业人员。因此,学校管理人员并不是提供教育教学服务的,而是有助于或服务于教育教学服务的提供。于是,学校管理可以通过两种途径,去帮助教育教学服务的提供:一是直接服务于单个的教师,让教师在更好的工作环境下,提供更为高质与有效的教育教学服务;二是服务于教师群体,通过对教师工作关系的协调与调整,来提高教师群体的工作效率,或创造单个教师所无法提供的教育教学服务,以此整体提升学校教育教学品质。  相似文献   

12.
人们常说一个班级好比一个家庭,班主任就是这个家庭的家长,家庭教育有宽有严,班级管理也是如此。班主任每天都要和学生打交道,每天都要面临班级生活中形形色色的事件,既要做学生求知的引路人,又要做学生成长的引导者。  相似文献   

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章立早 《师道》2002,(11):53-54
一、海潮效应海水因天体的吸引力而涌起,吸引力大则出现大潮,吸引力小则出现小潮,吸引力过弱则无潮,人们将此自然现象称之为“海潮效应”。众所周知,办好学校的关键之一是要有一支德才兼备的教师队伍。随着国家实行教师资格证制度和各学校实行教师聘任制度,将促使教师的流动。依据海潮效应,学校吸引力大,就容易吸引德才兼备的教师加盟;学校吸引力小,则难以吸引德才兼备的教师加盟。现在,许多学校领导通过“待遇”、“感情”和“事业”三个方面来吸引德才兼备的教师。但有必要提醒的是,在这三个方面中最具吸引力的是“事业”。毫…  相似文献   

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一、as……as结构的复杂搭配问题 请看下面的一道考题: I have seldom seen my mother __ pleased with my progress asshe is now.(2010年全国卷I)  相似文献   

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班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别。班主任如何行之有效地开展工作,我认为必须解决好如下几个问题。一、一、亲近学生,尊重学生的人格,赢得学生的信赖 只有爱孩子,孩子才会爱他,只有尊重学生的人格,才能赢得学生的尊重和爱戴。班主任平时要留心观察,研究每个学生的个性特征,根据他们的特点,接近学生,走进学生的心田。首先,在课余时间里要尽量多深入到学生中去,与他们一起交谈、游戏、活动,  相似文献   

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班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别。班主任如何行之有效地开展工作,我认为必须解决好如下几个问题。一、亲近学生,尊重学生的人格,赢得学生的信赖只有爱孩子,孩子才会爱他,只有尊重学生的人格,才能赢得学生的尊重和爱戴。班主任平时要留心观察,  相似文献   

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社会在发展,时代在进步,这就要求教师打破原有的教育观念,树立教育新观念。只有这样,教师才能在教学中捕捉传授知识与培养创造精神的契合点,在课堂上有意激发学生的动机,支持学生的创造性行为,让学生独立思考和解决问题,从而达到培养学生创新能力的目的。那么,如何在民主、和谐、宽松的课堂中培养学生的创新精神、创造能力呢?我认为应该做好以下几点:1.用创造性思维训练学生。人的素质的高低在某种意义上取决于一个人思维素质的高低。英语课有助于培  相似文献   

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<正>班主任是一个班级的组织者和管理者,在学生的学习和生活中起着至关重要的作用。中职学生往往比较懒散,不好管理,给班主任管理增加了难度。班主任不仅仅要管理学生的学习,还需要管理班级的氛围,学生的身心健康和文化素质,把学生培养成为德、智、体、美、劳几方面全面发展,具有综合素质的人才。一、抓目标,方向清晰有的放矢班主任要确定班级的发展目标,使学生都明确他们在班级的奋斗目标,给学生一个明确的方向,这样学生就会明确教师  相似文献   

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班主任是一个高度专业性的工作,班主任不仅仅是班集体的组织者、教育者和管理者,同时还是学生主要的"精神关怀者",影响学生成长发展的"重要他人"。班级管理在培养和提高学生知识能  相似文献   

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