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今年寒假期间学校为每一名教师配发了一本教育理论书——肖川的教育随笔《教师的幸福生活与专业成长》。这本书的内封里有一张肖教授的黑白照片,照片很有特点,肖教授侧着身子,一双眼睛直直地盯着右前方,看到这张照片的时候我很想写一篇文章,题目就叫《肖川的眼睛》。 相似文献
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职业技术教育本质上是一种类型教育,职业技术教育存在着初、中、高之别,而不是一种层次教育,是我国教育体制的重要组成部分。文章对我国高等教育学创始人潘懋元教授的职业技术教育思想进行了初步探索,旨在对我国职业技术教育,尤其是职业技术院校有所启示与借鉴,以促进我国职业技术教育的健康发展。 相似文献
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从《中国职业技术教育》透视我国职业教育研究方法 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国职业技术教育》作为我国职业技术教育的核心期刊之一,是反映我国职业技术教育研究的重要窗口。本文通过对2006年36期《中国职业技术教育》中688篇样本的统计分析,来说明我国职业技术教育在研究方法上的基本特点和存在的基本问题。 相似文献
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企业参与职业技术教育研究 总被引：1，自引：0，他引：1
当代职业技术教育的发展越来越多地依赖于企业的人才、信息、技术和资金等资源优势,企业参与职业技术教育有助于解决我国职业技术教育在长期发展过程中遇到的许多难题;发达国家企业参与职业技术教育,为我国企业参与职业技术教育提供了实践依据;企业参与职业技术教育必须遵循互惠互利、立法、因地制宜和主动性、自愿性相结合诸原则;为企业参与职业技术教育提供各种保障,是当前我国企业参与职业技术教育亟待解决的问题。 相似文献
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于宏 《中国科教创新导刊》2009,(23):107-107
随着教育改革的不断深入,职业技术教育也在发生着巨大的变革。职业技术会计教育是会计教育的重要组成部分。本文介绍了我国职业技术会计教育的特点,并就如何完善我国职业技术会计教育,提出了自己的建议。 相似文献
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坚持科学发展观是建立和谐社会,保证我国各项事业顺利健康发展的关键。而职业技术教育担负着为社会经济建设输入高质量人才的重任,因此以科学发展观为指导,发展职业技术教育显得格外重要,本文以我国职业技术教育的科学发展为主线,从我国职业技术教育发展的特点、存在的问题、面临的挑战以及科学发展对策几个方面入手,分析论述了我国职业技术教育的科学发展观。 相似文献
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我国目前尚无全国性的教育基本法,也没有全国性的职业技术教育法规,而职业技术教育无论内部关系还是外部关系,都较为复杂,迫切需要一定的法律、法规来加以规范。 根据我国目前职业技术教育发展的实际情况,以及我国教育立法的实际进程,笔者认为,各地应积极开展地方性职业技术教育法规的建设。 相似文献
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美国是世界上职业技术教育最发达的国家之一,美国在长期发展职业技术教育的过程中的经验主要表现在:美国联邦政府注重运用立法和拨款相结合的手段干预各州职业技术教育的发展;积极主动地学习先进国家发展职业技术教育的经验,并与美国的具体实际相结合;美国各州注意以公立学校和高等院校为依托,大力发展各州的职业技术教育;各级职业教育机构能够根据经济建设和社会发展的要求自主办学。但美国在发展职业技术教育的过程中也存在一些弊端,这主要表现在:美国联邦政府对各州职业技术教育的宏观调控乏力;联邦政府和各州政府对职业技术教育的拨款力度增长缓慢;各州职业技术教育发展不平衡等。我国在发展职业技术教育的过程中要注意借鉴美国等发达国家发展职业技术教育的成功经验,完善我国的职业教育立法,重点解决好我国职业技术教育发展过程中的经费和师资问题,使我国的职业教育机构能根据经济建设和社会发展的变化自主办学,为我国的经济建设和社会发展提供强有力的人才支持和智力保障。 相似文献
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邓小平职业技术教育理论是邓小平结合我国科学技术发展现状,对马克思主义和教育理论的发展和补充,是我国现阶段职业技术大发展的主要理论依据。认真研究邓小平的职业技术教育思想不仅有利于我们回顾历史总结经验,而且有利于运用邓小平理论的精髓,研究新情况解决新问题,把我国的职业技术教育引向健康发展的道路,为社会主义现代化建设服务。邓小平同志的职业技术教育思想是随着世界和中国经济形势变化而逐步发展的。依据他对职业技术教育的认识程度、发展步骤和对职业技术教育的影响等几个方面,我们可以把邓小平的职业技术思想及其发展… 相似文献
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万俊华 《武汉职业技术学院学报》2010,9(2):11-13
从我国职业技术教育的目标和原则出发,使职业技术教育适应社会经济的需求,提出目前我国职业技术教育改革发展的几个方面,以科学发展观为指导,构建新的职业教育办学理念,探索和开创适合我国新形势下的职业技术教育的新路子。 相似文献
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我国农村职业技术教育发展存在很多问题。文章梳理了国外农村职业技术教育的发展经验、支持模式和实现途径,同时对国内外农村职业技术教育进行比较分析。借鉴国外优秀的实践经验,提出我国农村职业技术教育发展的政策建议。 相似文献
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职业技术教育作为我国教育事业重要的组成部分,在我国教育史上一直有着相当重要的地位,但是与近年来我国高等院校的繁荣相比较,我国的职业技术教育确实有些滞后。由于社会与政府的忽视,我国高等职业技术教育发展环境比较落后,师资力量也相对匮乏,这些客观环境的影响严重制约着我国职业技术教育的发展。 相似文献
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转型时期职业教育发展的新思路 总被引：1，自引：0，他引：1
在社会转型期,职业技术教育生存和发展问题变得至关重要。职业技术教育在我国具有存在的必要性和发展的可能性,关键是职业技术教育必须顺应世界发展的潮流,以产业为依托,从我国实际情况出发,形成创新性地发展职业技术教育的理念。 相似文献
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曾莉 《世界职业技术教育》2008,(1):33-35
本文主要从传统观念、政策与制度及职业技术教育自身三个方面,阐述了影响我国职业技术教育发展的主要因素,并提出了推动我国职业技术教育发展的对策。 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,“发展职业教育,要充分调动企事业单位和业务部门的积极性,并鼓励集体、个人和其他社会力量办学。”建国以来,特别是改革十年来,我国职业技术教育得到了迅速发展。实践证明,依靠社会各方面力量举办职业技术学校,通过多种渠道筹措职业技术教育资金,是一条符合我国国情的发展职业技术教育的正确道路。 按照现行的职业技术教育管理体制,我国职业技 相似文献
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中澳职业技术教育特点对比分析 总被引：1，自引：0，他引：1
职业技术教育作为澳大利亚教育体系中的一个重要组成部分,是针对社会成人和在校学生而设立的,受到澳大利亚及东南亚各国的各个阶层人士广泛的欢迎。其职业技术教育和我国职业教育类似,但是和我国职业教育相比还有一些区别。文章针对中澳职业技术教育特征,对两者之间的区别进行深入分析,以期为我国职业技术教育发展提供参考依据。 相似文献
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李蔺田 《北京教育(高教版)》1994,(9)
中国职业技术教育普及化刍议中国职业技术教育学会李蔺田世界经验表明：发达国家的发展莫不得利于重视并普及职业技术教育。我国是一个发展中国家，职业技术教育普及化有无需要与可能，本文试图就这个问题谈一些看法。一、我国职业技术教育工作已经提出了普及化的要求。科... 相似文献