首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
看过这样一幅漫画:一个人,背负着一个沉重的十字架,缓慢而艰难地行进在人生路上。渐渐地,他的体力有些不支。他心想:这个十字架实在是太沉重了,这样背着它,得走到何年何月啊?于是,他拿出刀,将十字架砍掉了一截。  相似文献   

2.
2010年4月12日 星期一 今天是护蛋的第一天。 早晨上学时,我小心翼翼地拿起一个鸡蛋,轻轻地放在口袋里。从车棚里推出自行车后,我又查看了—下“蛋宝宝”,直到确认它平安无事后,才慢悠悠地跨上车。  相似文献   

3.
近期媒体报道中出现了有学生因为学习压力大而轻生的事件,令人深感现在独生子女的心理承受能力差。因此,不少心理专家呼吁,让孩子受点挫折不是坏事,但要教给他们处理挫折的态度与方法,这对他们的成长非常重要。我们都喜欢听励志故事,看人们在苦难面前是如何自救的。我们每个人都有同样的能力在艰难困苦面前奋起。当我们面对困难时,无论如何都要积极地进行应对。事实上,大约有一半以上的人,当他们和困难做过斗争后,他们的生命在某种程度上得到了升华。研究挫折对人的生命变化的影响,已经成为一门新的学科——后创伤学。这一新领域证明了我们…  相似文献   

4.
王浩哲 《小火炬》2013,(1):29-29
星期二的早晨,徐老师一进教室就满面春风地对我们说:“同学们,星期四我们学校要举行写字比赛。”听到这个消息,我的心里真是又紧张又激动。紧张的是:在去年的写字比赛中我获得了一等奖,今年是否还能保持佳绩呢?激动的是:写字可是我的强项,这既是一个发挥我特长的比赛,也是个展示自我、为班级争得荣誉的大好机会。  相似文献   

5.
那是一个夏天的下午,天气热得让人实在受不了,大人们都在午睡。我打算约几个好朋友去游泳。男孩天性就爱水,一听我提议去游泳,小伙伴们高兴地欢呼雀跃起来。我们的说笑声惊醒了妈妈,她凭经验就知道我们这些捣蛋鬼要开展“秘密行动”了,“你今天哪也别去,乖乖地在家睡觉。”妈妈拉着脸说。还好,算我聪明,我和伙伴们打了手势,约定好了时间和地点,便装模作样地睡觉去了。  相似文献   

6.
投了简历后一周,我接到一家韩国公司的面试通知。为了做好准备.我赶紧把在这家韩国公司工作的同学请来取经.问了一些应该注意的东西.比如可能面试我的经理的姓名、性格、爱好等,还有这个职位的情况。  相似文献   

7.
那天,太阳公公躲起来了,乌云见了,就赶紧磐了出来,北风也疯狂地四处逃窜。这样的天气,小鸟都不敢出门,何况人呢?  相似文献   

8.
从大学毕业到现在已经六七年了,在职场上,虽说不上身经百战,但也算是“混迹江湖”多年,大大小小的面试经历了不少。有成功的喜悦,更有失败的痛苦。在这里,撷取面试中的几个片段与大家分享、共勉。  相似文献   

9.
本文记叙了笔者亲身经历的一次教研活动,从中体会到教研活动对教师专业成长的促进作用,并从教学活动的设计、学生情感的激发和教师专业的成长三个方面对小学英语教学进行了思考。  相似文献   

10.
前不久参加了合肥市中学生模拟联合国比赛,由于是一次纯英语的表达参与,这对八年级的我来说还是蛮考验的,虽说最终结果不如预期,甚至受到不少打击,但也收获颇多.  相似文献   

11.
齐京生 《小读者》2011,(7):16-16
一只乌龟想爬过一面墙,但每次爬到中途,都从墙上摔了下来。 乌龟最终没有爬过那面墙。当它回到龟群中间时,同伴们都来安慰它。 "我并不是为自己没有爬过那面墙而难过。"乌龟解释说。 "你痛苦成这般样子,那又是为何呢?"同伴们问。  相似文献   

12.
在我的“记忆银河”中,储存了许许多多的“难忘之星”。其中有一颗“星星”在我的脑海里熠熠闪亮,那就是我家一次难忘的维权经历。  相似文献   

13.
胡勇 《中国研究生》2009,(10):48-49
自2003年成为自由投稿人以来,本人屡投屡挫,屡挫屡投,个中酸甜苦辣,可谓一言难尽(参阅拙文《自由投稿人如是说》,《中国研究生》2009年第3期)。但迄今为止,令我印象最深刻的是前不久一次非典型的投稿经历。  相似文献   

14.
星期二的早晨,徐老师一进教室就满面春风地对我们说:"同学们,星期四我们学校要举行写字比赛。"听到这个消息,我的心里真是又紧张又激动。紧张的是:在去年的写字比赛中我获得了一等奖,今年是否还能保持佳绩呢?激动的是:写字可是我的强项,这既是一个发挥我特长的比赛,也是个展示自我、为班级争得荣誉的大好机会。终于到了比赛那天,教室里鸦雀无声,大家都在认真地写着,我也自信地拿起笔,发挥出自己最好的水平。后来,老师提醒我们要抓紧时间,这让我平静  相似文献   

15.
一只乌龟想爬过一面墙,但每次爬到中途,都从墙上摔下来。乌龟最终没有爬过那面墙。当他回到乌龟们中间,乌龟们都来安慰他。我并不是为自己没有爬过那面墙而难过。乌龟解释说。你痛苦成这般样子,那又是为何呢?乌龟们问。当我最后一次从那面墙上摔下来时,我看见一只又瘦又小的乌龟爬过了那面墙。乌龟一脸痛苦  相似文献   

16.
又是一个周六的晚上,爸爸陪我去超市购物。  相似文献   

17.
痛苦的意义——论痛苦教育与美育   总被引:1,自引:0,他引:1  
文辉 《高教论坛》2006,(4):137-140
痛苦是生命的必然和本质,它是人在寻求人性的丰满和完善过程中出现的精神产品,因而它在审美教育中具有独特的价值和意义:(1)有效实现美育本质;(2)成就自由丰富的审美主体;(3)发挥当代美育的人文导向功能的重要手段。作为美育手段之一的痛苦教育的实施应采用:(1)正确认识悲剧人生观;(2)培养理性审美能力和审美态度;(3)体验和创立痛苦的审美培养等三个途径。  相似文献   

18.
在平时教学中,经常会遇到这样的情况:教师在讲解某个问题时,学生会提出一些不同的想法,与教师唱“反调”.这时,教师是不予理睬或搪塞过关,还是尊重学生、顺着学生的思路走下去?如果不给学生机会,则必将挫伤学生的积极性、扼杀其创造性;如果顺其自然,那么这节课的教学计划就会被打乱,但是你却会发现学生的思维是那么的难能可贵,他们的参与是多么的积极.下面就是本人与学生就一道解析几何题展开的探究,敬请斧正.  相似文献   

19.
生命的终了是自然的转化与传承,面对生离死别,除了巨大的创痛,还有点点滴滴剪不断、理还乱的哀思与想念。  相似文献   

20.
在4月底的“中国传统文化专题解读”培训进行过程中,有不少老师发来手机短信:“陈老师,大家对这次培训评价很高……”还有很多老师在培训休息期间围过来,说这次培训安排得有创意,内容很受用,有种满载而归的感觉;更有部分老师在培训结束时,犹感意犹未尽,希望下次还有类似的培训,并提出不少新的建议和构想……  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号