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简芳 《初中生世界(初三物理版)》2011,(13):24-25
《盗梦空间》上映后,尽管不断有人挑出新的BUG,质疑梦境"穿越"的设计,大部分影迷还是继续乐此不疲地讨论细节。后来,连导演克里斯托弗·诺兰本人都加入了这股热潮,在接受外媒采访的时候畅谈《盗梦空间》是怎样炼成的,坦言他在创作的时候,也曾经晕过头哦。一开始只有"盗梦"没有"植入"诺兰说:"我在16岁的时候就开始构思这个故事,当时我想把它拍成一个恐怖片。"后来经过反复的思考,大约是在10年前,他才终于找到了一 相似文献
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柯雪 《初中生世界(初三物理版)》2011,(13):23-23
十多年前,"大片"还是一个蛮牛气的词儿,观众对它颇有些诚惶诚恐的敬畏。而今,电影大片层出不穷,看大片也成了人们闲暇时最普通的消遣之一。大片越来越多,也越来越好看。当你享受完一部或惊心动魄、或感人至深、或荡气回肠的大片之后,你会由衷地赞叹制作人员的智慧和努力,感谢他们为你提供了一场美不胜收的视觉盛宴。除了赞叹和感谢,你或许还会在某个瞬间冒出一点好奇:电影大片是怎样被 相似文献
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朱卫兵 《荆州师范学院学报》2006,29(2):24-30,38
鲁迅最后一本小说集《故事新编》的创作历经13年，分为三个阶段，其间呈现出复杂的情感变化曲线和曲折的写作心路历程，最终形成和发展了其独特的怪诞现实主义风格，表达了鲁迅对历史与现实、社会与人生、存在与叙述荒诞性的终极感悟。 相似文献
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刘铮 《初中生世界(初三物理版)》2010,(32):22-23
很多观众都说"《盗梦空间》是近年来少见的尊重观众智力的电影"。"尊重智力"主要体现在巧妙的情节安排上,而这些情节安排又和所谓的"梦的特性"有很大的关系,比如梦中的时间会很长,梦中还会做梦,在梦中还会知道自己在做梦……这些听似有理的做梦的事儿都有科学依据吗?下面就让我们和梦境专家一起,看看那些关于梦的事哪些是事实,哪些不靠谱。 相似文献
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当你在做梦的时候,会意识到自己在梦中吗？柯布是一个“盗梦者”,他组建了一个盗梦小组,他们能潜入别人的梦中,窃取其中隐藏的信息和秘密。小组里的造梦师能创’造、设计梦境,让人分不清楚是梦还是现实;还可以改变梦里的世界规则,把一座城市折叠起来, 相似文献
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由克里斯托弗·诺兰编剧与导演的好莱坞大片《盗梦空间》2010年在全球热映,除了扣人心弦的故事情节外,影片中充满众多数学元素,公理体系、不可能图形、分形几何等等．数不胜数。本文将剖析其包含的数学文化及其教学意义。 相似文献
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重要的是将权威文化转换成启发性的教练文化,由此创造出一种可以活用头脑的智慧、身体的智慧、场域的智慧的“场域”。这也是“场域的场域”。 相似文献
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兰姆 《学语文(初中版)》2004,(7):105-105
我要说一说那些站在街头看书的人，我一想起他们就油然而生同情之心。这些穷哥儿们无钱买书，也无钱租书，只得在书摊上偷一点知识——书摊老板眼神冷冰冰的， 相似文献
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要学好英语口语,首先要清晰流利地表达自己所要表达的意思。要流利地表达,就要注意说话的语速．单词和句子的重音位置以及语流。语速可以保证有效顺畅地交流;重音可以精准地表达自己想要表达的意思;语流既有助于自己的发音．也让听者听起来觉得舒服地道。 相似文献
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很多中国人学了十几年的英语,能看懂学术文章,甚至能在国际性的期刊上发表高质量的研究型论文。但是一旦在外国友人面前开口,就“原形毕露”,怎么说都感觉怪怪的。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2016,(10):89-90
克里斯托弗·诺兰是好莱坞最具创新意识的电影导演之一,电影《盗梦空间》是其执导的第七部影片,在艺术形式上有极大的创新之处。该片主要讲述了男主人公柯布带领其特工团队,进入他人梦境以从中盗取机密,并通过植入意念的方式重塑他人梦境的故事,在电影语言和叙事方面呈现出了新的特点,亦充分体现了诺兰导演的创意意识。本文主要通过对电影《盗梦空间》的赏析与解读,探讨其在语言和叙事方面呈现出的新特点。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(34)
本文运用亨利·列斐伏尔的空间叙事理论,从物理空间、心理空间和社会空间等三个方面分析《一个小时的故事》中的空间叙事艺术,对小说思想主题的升华和艺术价值的探讨提供一点参考。 相似文献