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林秋伶 《北京教育(高教版)》2007,(12):48-48
在近几年的美术课教学中,我发现了一个奇怪的现象:学生随着年级的升高,越来越不爱上美术课。针对这个问题,我进行了一次问卷调查。学生们的答案归纳起来不外乎两点:因为画不好;因为成绩总是很差。而画不好的原因也有两种:一种是本来就不擅长,一种是老师让画的东西太难了。 相似文献
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Q:雨露姐姐,你好!有个问题一直困扰着我,我已经上大学了,觉得自己已经长大了,不想让家长和老师过多地限制我,有时他们希望的并不是我所希望的,我也讨厌他们老是用命令的口气要我干这干那,如果我实在不听,有时他们就采用“高压政策”,让我很难承受。我知道他们都是为我好,可是不 相似文献
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周五的最后一节自习课,我拿着修改了三次的稿子,犹豫很久,还是没有勇气上前交给语文老师。这时,同桌猛地从我手中抢过稿子先睹为快。这个总是趁我出去时在我座位上撒粉笔灰的坏小子,指不定会大肆嘲讽一番。 相似文献
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一年有春夏秋冬四个季节,生活中有酸甜苦辣咸五种滋味,人生有悲欢离合四种情愫。
今天的天空下起了淅沥的小雨,看着天边那抹阴霾,不禁想起了您——张老师,您还好吗?您在那边冷吗?小雨将我记忆的潮水拉到了十年前:还记得当初选择杏坛,真的是义无反顾,上初三那会儿,能够考上师范是我这样一个农家女最大的心愿,由于6分的差距让我与师范学校无缘,也就是这6分将我送入了高中。 相似文献
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房子是孩子司空见惯的建筑,这幅作品是由一次美术课《我们的幼儿园》生成的。小作者利用水粉与油画棒结合。采用块面的构图形式,展开丰富的想象。勾勒出一幅完整的图画,体现了一个孩子内心的色彩世界。 相似文献
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毛奕翰 《全国优秀作文选(高中)》2011,(9):8-9
美术课上,张老师让我们用五彩缤纷的颜色画味道。许多小朋友都用七彩色画甜味,我却选择用红色画辣味。
我先用红色的水彩笔在白纸上画了一些波浪线,这些线有棱有角,显得很不规则。 相似文献
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