成功的失败

路过球场,看到学生们生龙活虎的身影,心里痒痒地,脚步不自主地停了下来。一个学生把球撂过来:“丁老师,过来单挑?”他的眼神充满了挑战的意味。“单挑就单挑呗!”我信心十足地接受了挑战,心想,“这小子班门弄斧,我要给他点厉害瞧瞧!”可是两人一交手,我就发现自己明显不是他的对手了:篮板球抢不着,防守总是慢半拍,带球稍不注意就被抢断……旁边观战的学生笑着说:“老丁老了,跑不动了。”老了?我不服气,打球更加拼命了。可在学生眼里我的确老了,防守我的时候尽量不与我发生身体冲撞,免得把我撞伤,只在我把球投出的时候高高跃起,来一个漂亮的…     

失败是成功之母

常言道：“失败是成功之母。”这一句简单而朴素的话,大家都耳熟能详。可事实上,行动和言语有时是不一致的。当你的成绩单上出现“红灯”,或是在工作中遇到困难时,你的心中是否除了沮丧外一无所有？     

歪打正着——一次变失败为成功的数学答疑课

在我刚接班不久的一节答疑课上，有学生拿出一道课外书的习题来问我，该题为： 设函数y=f（x）定义在R上，对任意的实数x，y，恒有f（x＋y）：f（x）f（y），且当x〉0时，0〈f（x）〈1。求证： （1）f（0）=1；（2）当x〈0时，f（x）〉1。     

中国教育“成功”论

自从1901年首届诺贝尔奖在瑞典首都斯德哥尔摩颁发以来，迄今已经历了100多个年头。100多年过去了，诺贝尔奖一共颁发了96次，有700多人上过领奖台，其中固然不乏黑头发黄皮肤的华人科学家，但人家早已入了外国国籍了，不能算是中华人民共和国的公民。     

青蒿素类试题的正确打开方式

结合2016年高考题中出现的两道以2015年诺贝尔生理学或医学奖成就青蒿素为背景的题目,从青蒿的生态学价值、青蒿素的结构、青蒿素的功能和青蒿素的制备及科学探究过程5个方面,联系高中生物学知识,汇编了部分典型例题。     

“胰岛素之父”班廷

1923年,诺贝尔生理学或医学奖将荣誉颁给了年仅32岁的加拿大科学家——弗雷德里克·格兰特·班廷。班廷成为有史以来最年轻的诺贝尔奖获得者。班廷获得这一至高荣誉是因为。他成功提取了胰岛素,并发现其对糖尿病症状的神奇疗效。而更令人惊讶的是,这一成果在临床上得以应用也不过十多个月的时间,在还没有经历长时间验证的前提下,诺贝尔奖评选委员会便将荣誉授予了班廷,着实说明了这一发现对于医学发展的重要性。     

失败是成功之母

人们无论干什么事情,总是希望一帆风顺,不愿有失败与挫折,但世上没有绝对的事情。许多人的成功总是与失败分不开的。     

失败也是一种成功

说到失败,仿佛是个不好的字眼,人人都不乐意看到,但是世上没有什么事是一帆风顺的,正如《失误的秃鹫》里说的强者也有失败的时候,人们难免会遭遇挫折。那么我们怎样来面     

从流浪少年到科学家

本期人物：马里奥·卡佩奇 科学语录：我从来就不懂得什么叫做放弃! 美国人一直比较注重科学家的业绩,对是否获得诺贝尔奖并不注重。但是有一位科学家却与众不同,当他获得诺贝尔生理医学奖时,美国学术界欢呼雀跃,美国媒体也纷纷宣扬他的“必胜精神”。     

失败+失败≠成功

同学们:大家好!失败是成功之母这句名言大家都很熟悉,但你能理解其中的深刻含义吗?可能很多同学还不太明白。不久前,老师找班上一名考试考砸了的同学谈心,希望他加把劲。他却不以为然地说:别担心,多考砸几次就会考好了,失败是成功之母     

成功是失败之母

古往今来,"失败是成功之母"这句名言被中华民族奉为真理,多少人凭借着它走向了成功辉煌之路。但是,又有多少人想过,成功也是失败之母呢?毛泽东同志在接见周谷城说到"失败是成功之母"时,周教授却提出了独到的"成功也是失     

辛勤的百岁女科学家

2009年4月22日美籍意大利女细胞学家，1986年诺贝尔生理学和医学奖获得者丽塔·莱维·蒙塔尔奇尼迎来了她的百岁生日.一百岁对于很多人而言，已经是风烛残年，可是对蒙塔尔奇尼来说，年龄只是数字，尽管年事已高，她仍然每日辛勤工作。     

教育的失败与成功

什么样的教育是失败的教育？什么样的教育是成功的教育？这或许是每个教育工作者、学生和家长都关心的问题。明代政治家、改革家、中国历史上优秀的内阁首辅张居正曾担任小皇帝万历的老师。他德高望重、博学多才,对九岁就登基的万历小皇帝的教育尽心尽力,到了呕心沥血的地步,然而,他的教育却被认为是“史上最失败的教育”,让人感慨万千。     

学会失败比学会成功 更重要

近年来常有听闻说,某中学生因为某事而轻生自杀,留下了伤心欲绝的父母.大家通常是谴责孩子的不懂事,视生命如草芥.但是我们有没有想过,孩子的脆弱和不堪一击,跟我们的家庭教育、学校教育有难以分割的关系.我们一直都提倡赏识教育,多给孩子赞美和鼓励,增加他们的自信.现在孩子从自信走向了"自傲"的极端,当他们发现自己并不是真的无所不能时,往往接受不了这个打击而变得懦弱自卑,严重的还会做出一些极端行为.因此,站在教育者的角度反思,我们的教育不应该仅仅是教会孩子如何成功,更应教会孩子如何面对失败.对孩子来说,学会面对失败或许比学会如何成功更重要.我们该如何教孩子学会面对失败呢?     

诺贝尔生理学或医学奖获得者科学论文作者合作关系研究

随着科研合作极大地提高了科研生产力,计量学者对科研合作的研究兴趣也日益浓厚。文章尝试用科学计量学等方法从1901—2012年201位诺贝尔生理学或医学奖获得者科学论文作者合作信息中寻找一些规律,结果发现不仅其国际合作和顶尖科学家之间的合作成为一种常态,而且其众多的合作者中极可能包括许多未来的诺贝尔生理学或医学奖获得者。这将为科研合作理论和生物医学科技战略管理决策提供参考依据。     

中国大学教育很成功吗？

大师总能闹出大动静。一句“中国大学办得很成功”．让诺贝尔奖获得杨振宁又一次成为舆论焦点。只是这回不是“登高一呼，应云集”，而是挨了无数的“板儿砖”。在本报和新浪校园频道的联合调查中，4802人投票表态，同意杨大师观点的不足百人，占2．1％：赞成另一位大师丘成桐观点的则占绝大多数（92．3％）。丘的观点是，以目前国内的本科教育模式，不可能培养出一流人才，中国大学生的基础水平，尤其是修养和学风在下降。     

成功或失败的理由

有个人很喜欢绘画,小时候被人称为小画家,他的心里便有了当画家的梦想。可是随着年龄的增长,他先是忙于考理想的大学,又在大学毕业后忙于找一个好的工作,工作后为了发展还要忙于业务和人际关系,每天都忙得焦头烂额……     

失败是成功之母

我们都知道:"失败是成功之母。"但真正理解这句话的人却不多。我相信,世界上没有一个人敢说他一生中从没遇到过任何失败。因此,我们必须面对失败。其实,失败并不可怕,重要的是如何正确看