影视圈近一年突出成就艺术榜

葛优 今年贺岁档电影三位优秀导演的三部大片：《赵氏孤儿》《让子弹飞》和《非诚勿扰2》,葛优在其中均担纲主演,他的自我搏杀虽然有某种喜剧效果．但也硬邦邦地确证了葛优在中国影坛的地位与实力。“不管三部电影的票房孰优孰劣,反正今年最大的赢家是葛优。”姜文开玩笑说。     

娱乐快车

光头明星“照明指数”大比拼?佚名光头明星“照明指数”大比拼已经正式登场了，快来看看有没有你喜爱的光头人物。这样的选评，只是抛砖引玉，请你参与，一同分享，才是真正的目的。搞笑圣手———陈佩斯照明指数：１０陈佩斯的无实物表演已到了如入无人之境的程度。他就是为表演而生的，就是为给大家带来欢笑而生的，谁能忘记他的那些出神入化的小品呢？也许有一天，你会突然发现佩斯不再像我们小时候看到的那样年轻了，但他曾带给我们的欢乐是不会老的，甜美的回忆是不会老的。能忠能奸———葛优照明指数：９．９说真的，笔者一向对葛优…     

你可以哭,但别哭太久

电影《让子弹飞》开头一段,葛优扮演的县长吃着火锅唱着歌去赴任,路上被姜文扮演的麻匪劫了.姜文把他五花大绑,定上闹钟让他交代情况.葛优大哭,姜文毫不客气地说:“哭也算时间!”葛优无奈,只好老实交代了. 哭也算时间.这是世界上的残酷规则之一.     

永运的森林

杨朔是散文大家，他所写的散文都是精典之作。《荔枝蜜》一文被选入中学生课本，更是堪称典范之作，在学习这篇课文时，当我正在说这篇散文怎样美的时候，一个学生私下里说：“这不是没有缺点”我于是停下来问他有什么缺点?他说：“文中‘我’与养蜂员老梁的对话就写得很呆板．你说，我说，一点变化都没有。”我一想，这     

山不过来，我就过去

《古兰经》里有这样一个故事，说有一位大师几十年来练就一身“移山大法”。一天，慕名而来的人，请求大师当众表演，于是大师就来到一座山前坐了下来，等了一会儿只见他起身跑向山的另一面去了，然后告诉众人表演完毕，众人大惑不解。大师微微一笑道：这世上根本就没有什么“移山大法”，唯一所能移动的方法就是：“山不过来，我就过去”。     

誉之则为圣相，谳之则为元凶——评晚清重臣曾国藩

近代以来．人们对曾国藩是仁者见仁，智者见智，毁誉参半，正如章太炎先生的评价：“誉之则为圣相，谳之则为元凶。”他因镇压太平天国．有人送他绰号“曾剃头”，又因天津教案．得了“卖国贼”的恶名。然而在清政府眼中．他有“中兴第一名臣”的美称。在国人的心目中，他的《曾国藩家书》可谓惊世之作。1969年，毛泽东评价说：“曾国藩是地主阶级最厉害的人物。”     

打造以学生为主体的课堂

《论语·述而》里有“不愤不启，不悱不发”。说的是：学生如果没有经过冥思苦想而想不通时．就不去启发他：如果不是经过思考并有所体会．想说却说不出来时，就不去开导他。这与新课改所倡导的以学生为主体的新课堂模式的要求是一致的。可我们现在的中学课堂往往是“不愤即启．不悱即发”．尽管新课程理念一再强调学生为主体．但目前大多数的课堂...     

"总分制":会使中国"独秀于全球"?

看了7月18日《扬子晚报》上的一篇文章《“痛”而后“快”——一位大学教授眼中的南京“高考之痛”》后，我感到很不痛快。在谈“如何评说现行高考制度”时．一开始这位教授说的一番活虽无新意．但还是比较在理的，然而竞没有想到他说着说着，诗性大发起来：     

闪亮亮的耳朵

小兔子米拉最喜欢戴着帽子在小伙伴面前表演节目了。“看我表演转转舞啊!”米拉说着,踮起脚转起圈圈来。“真厉害呀!”小棕熊拍着熊掌说。“好酷啊!”小猴子也说。米拉高兴极了。表演结束时,它给大伙儿鞠躬致谢。突然,一阵强风吹来,树叶被卷到了半空,被卷走的还有米拉的帽子。     

《古诗十九首》写作年代研究综述

自《古诗十九首》被编人《选》．后人对它的创作年代的考证似乎一直没有停止过。最初对此议论的是徐陵．他认为十九首中《青青陵上柏》以下八首为枚乘所作；第二个是刘勰．他在《心雕龙》中说：“古诗佳丽，或称枚叔，其《孤竹》一篇．则傅毅之词．比采而推，两汉之作乎?”后来钟嵘在《诗品序》中说：“古诗眇邈．人世难详，推其体．固是炎汉之制，非衰周之倡也。     

以陌生化手法避免『套板反应』

朱光潜先生在《咬文嚼字》中鲜明地指出了遣词造句的一大流弊是“套板反应”．他说：“联想起于习惯．习惯老是喜欢走熟路。熟路抵抗力最低。引诱性最大．一个人走过，人人就都跟着走，愈走就愈平滑俗滥，没有一点新奇的意味。”“就作者说，‘套板反应’和创造的动机是仇敌；就读者说，它引不起新鲜而真切的情趣。”[第一段]     

李帝勋 优越的Kiss王

说到高帅，最近演艺界突起的新秀李帝勋当然是不能被遗忘的一个。在《时尚王》中富家公子的形象，那表演真是没话说。不过他最近的“艳遇”也还真是不错，和三位女演员的吻戏，还让他多了一个“Kiss王”的称号。     

陈第审音之功浅

陈第虽以《毛诗古音考》中的“反叶音说”而被后人称赞，但他的审音功夫卸不尽如人意．文章从九个方面加以分析说明．     

信息波：小嘴侃新闻

“小眼聚焦、小嘴善侃”，据说这是一条举世公认的真理，通过葛优、那威就能证明．编辑部数来数去，就俺眼小嘴不大，端的集二位之“小”为一身，栏目主持的乌纱理所当然，舍俺其谁？于是俺就勉为其难，粉墨登场了．《凤凰卫视》有名栏“小莉看世界”，小眼当然没有大眼“盼兮倩兮”之美，所以不便轻易乱看，只好避短扬长，扫描一些打眼之物之事，聊付小嘴，坐而论道，为之而喜、而怒、而忧．而乐．而惊奇．希望您喜欢．此谓“开栏语”．[编按]     

柳青找骂

《创业史》的作者柳青,在陕西长安县皇甫村体验生活时,曾想写一个村妇骂街的场面,但却苦于没有真情实感。这时他听说村里有个妇女骂人很有“特色”,就想让她“表演”一下。     

森碟还是那个森碟

《爸爸去哪儿》节目对每个孩子来讲影响都是巨大的。第一期节目播出后，Cindy就猛然多了许多新名字：怪力萝莉、女汉子、风一样的女子和森碟。其中，森碟被最为广泛地使用。茜茜就感慨说：“我觉得她爸爸太厉害了，我叫了五年的Cindy，被他一夜之间叫成了森碟。”全世界，现在大概只有森碟妈还坚持叫她Cindy。     

创新思维训练举隅

不唯师 特级教师于永正先生在教《燕子》时，有个学生问：“燕子在水面飞的时候，为什么要用尾尖沾水？”于老师想了想，回答说：“燕子要吃水里的小虫、小虾，所以先用尾尖缓冲一下，不然燕子就会因惯性一头栽进水里。”教师的话还没有落音，就有一个学生站起来反驳：“不对。我在乡下观察过。燕子吃的是水面上的飞虫，它不吃小虾。”于老师被学生“将”了一“军”，并没有感到面子上过不去，而是表扬了这个学生，说他不盲从．能坚持真理。试想。如果老师为了维护自己的面子，兜头给学生浇一瓢冷水，那么，他的创造性思维的火花就被浇灭，哪里还会有能力去坚持已见？     

桥：贝拉克·奥巴马的生活与崛起

《纽约客》杂志编辑雷姆尼克带来了一部详细讲述贝拉克·奥巴马崛起历史的著作。本书是一部成功的“传记新闻”作品．我们在书中看到．童年时期的奥巴马到过世界上许多地方．居无定所．承受着孤独．被抛弃．就像是大卫·科波菲尔．四处流浪。他没有父亲,母亲虽然很疼爱他,但却不够成熟,且不在他身边。他还受到种族歧视．被同学侮辱。     

教学双方争取“马太效应”中积极面之策略

有一句话说：“凡有的，还要加给他，叫他有余；凡没有的，连他所有的，也要夺去。”因为这句话较为准确地描述了现实中的种种现象，又因为它出自《新约全书》中的《马太福音》．所以人们把它称作“马太效应”。     

换一个思路让思维飞扬

在平日的解题活动中,我们十有八九不会一帆风顺,一定会遇上困难,一定有头碰南墙的时候。回教《古兰经》上有这样的经典故事:有位大师,几十年来练就“移山大法”。他先当众表演移山,而最后他说:“世上本没有什么移山大法,唯一可以移动大山的方法就是:山不过来,我就过去。”