让工程师通晓人文科学——一所培养文理兼通科技人才的理工科大学

美国伍斯特工艺学院是一所用自己独特的教育方法培养伍斯特式工程师的小型工科大学。它所培养的工程师不仅要能胜任自己的专业,而且要对人文科学和社会科学应付自如。 伍斯特工艺学院的这种教育方法叫做“伍斯特计划”。这项计划大约是在十年前提出的,那时,有人说科学技术已被孤立在由袖珍计算器、传动装置和硅集成电路组成的“象牙之塔”中了。“伍斯特     

为职业技术教育买单的新兴学校

20世纪初．伍斯特的马萨诸塞人成立“伍斯特商业学校”——英国最早的职业高中之一，标志着公共教育体系的重大变革。当今工业建设中，对高级技术工人的需要十分迫切，此外，伍斯特新兴的最具有革新特色的“伍斯特技术高中”也再次表明：市场依然急需训练有索的并且受过良好教育的毕业生。[第一段]     

康普顿物质波与量子力学曲率解释

电子、质子、中子半径的实验测量表明 ,康普顿波长 λ。可作为其半径的理论值 ;而由康普顿波长 λ。我们可以构造康普顿物质波。分析表明狄拉克相对论自由电子平面波波函数是康普顿物质波的特例 ,薛定谔自由电子平面波波函数则是康普顿物质波分量的经典极限。对上述三种平面波作箱式归一化处理 ,可以看出自由电子平面波亦是曲率波。     

美国顶尖理工大学创新创业人才培养机制探究——以伍斯特理工学院工程教育培养为例

伍斯特理工学院是美国最为悠久的三所理工院校之一,通过实施以项目设计为主的课程体系和构建创新生态系统来培养工程教育领域的领军人物,尤其在关注项目设计和团队精神培养方面,着重强调对现实社会复杂问题的回应,理论联系实践,使得伍斯特理工学院的人才培养之道在美国工程教育领域独树一帜,伍斯特理工学院独辟蹊径的创新创业人才培养之道,对我国高校工程教育改进具有一定的参考意义。     

英国伍斯特大学所获资助涨幅全国最大

据《英国伍斯特新闻报》报道,在2008—2009年英国政府大学资助资金分配中,伍斯特大学资助增幅最大,取得了19％的增长,总资助金额为1620万英镑。资助来源于英国高等教育资助委员会（HEFCE）。伍斯特大学的副校长David Green称：“该分配方案反映了政府对我们增加本地高等教育入学机会的赞赏。     

关于康普顿散射性质的讨论

康普顿效应是X射线通过物质时发生散射,除波长不变部分外,还有波长变长的部分出现.康普顿把这种现象解释为X射线的光子与电子碰撞的结果.通过对康普顿散射的仔细分析,可推出康普顿散射是弹性散射,光子也不可以任意分割.     

康普顿效应:锲而不舍的发现

1923年,美国物理学家康普顿(1892～1962)发现,X射线经放射后波长变长,这一现象后被称为康普顿效应,也称康普顿散射。康普顿也因此获得1927年诺贝尔物理学奖。     

康普顿散射与逆康普顿散射

求出并讨论发生康普顿散射、逆康普顿散射与初始条件和散射角的关系。     

三腿儿狗与独脚鸡

早晨，在澳洲留学的我骑车去管理学院上学。路过坦德海滋镇时，总能碰见赫伯特大叔带着他的三腿儿狗“伍斯特”在街区里遛弯儿。每当别的狗朝“伍斯特”犬吠甚至作出攻击状时，它也是吼叫，也摆好架势迎战：有调皮的孩童朝它伸拳威胁或是扔石头，它多数不理，情况严重了它才会昂着头吠一阵，仿佛说：我不怕你，我不怕你。每每此时，赫伯特大叔才笑声朗朗地出面制止。     

康普顿效应中的微分散射截面

介绍从康普顿矩阵元出发计算电子-光子康普顿微分散射截面的具体方法，并给出在低能极限下的经典近似。     

生源减少,高职院校面临＂洗牌＂

在部分地区本科院校思考如何转型的同时,本来生源紧张的高职院校更加担心陷入＂两面夹击＂的境地;也有学者认为,高职院校不必过于担忧,一定要有定力和良好的心态,本科院校转型并非抢生源来了。＂随着适龄人口的减少,学院招生工作越来越陷入困境,今后随着几百所本科院校转向职业教育,生源会越来越少。＂北京农业职业学院国际教育学院院长赵庶吏告诉记者。据了解,北京市今年的高考报名总数为70517人,比去年减少2219人,降幅为3.05%。     

伟大探索光辉成就--诺贝尔物理学奖获得者简介

1927年——康普顿和威尔逊 康普顿（Arthur Holly Compton,1892-1962）因发现康普顿效应、威尔逊（Chales Thomson Rees Wilson,1969-1959）因发现通过蒸气结观察带电粒子径迹的方法，共同分享1927年度的诺贝尔物理学奖。     

康普顿—吴有训效应的辩证思考

阐述了吴有训实验在康普顿－吴有训效应中的重要地位，运用辩证唯物主义思想，揭示了康普顿－吴有训效应中的认识层次律、系统定恒律和质量互变律。     

郭齐家先生七十五寿辰暨“我与大学变革＂研讨会召开

2012年8月18日,著名教育史学家郭齐家先生75岁寿辰暨“我与大学变革”研讨会在北京师范大学召开。北京师范大学教育学部石中英部长和褚宏启书记出席并致辞,教育历史与文化研究院院长郭法奇老师、课程与教学研究院院长王本陆老师等参加研讨会并发言,一同参加的还有郭齐家先生培养的学生20余人。     

自古英雄出少年——奥巴马头号文胆费夫洛

乔恩·费夫洛,毕业于马萨诸塞州伍斯特大学。曾担任美国前国会参议员克里的幕僚,目前是奥巴马"枪手团"的头号文胆,白宫有史以来最年轻的首席讲稿撰写人。目前,费夫洛已经成为奥巴马最信任的助手之一。     

一堂实验课

听说第一堂物理实验课由著名学者吴有训教授亲自上,刚迈进清华园的新生们都特别兴奋。吴有训教授是我国现代物理科学的开拓者之一。早在20世纪20年代初,他在美国芝加哥大学留学期间,曾作为学生和主要助手协助美国物理学大师康普顿完成了著名的“康普顿效应”的实验验证工作,康普顿因此于1927年获得了诺贝尔物理学奖。康普顿称赞吴有训是他一生中最优秀的学生之     

创造未来向前看——美国麻省理工学院的办学思想

朱镕基总理于１９９９年４月１４日在麻省理工学院发表演讲说：麻省理工学院的办学方针和你们所提出的那些口号,对中国正在实施的科教兴国的措施是很有借鉴意义的。麻省理工学院创办于１８６１年,它的办学思想经历了一个逐步发展的过程。　　一、“看事物需要有两个焦点”——加强自然、人文科学的融合　　第二次世界大战期间,是麻省理工学院从一所技术学院发展成为世界一流大学的关键时期。正如康普顿院长在１９４５年年度报告中所说：“在五年大战时间,学院根据战时合同的规定花的钱,相当于过去８０年的正常办学开支。”战争结束之后…     

＂倒霉＂还是＂倒楣＂

有个同学抱着《现代汉语词典》去找老师：“老师,到底是‘倒霉’还是‘倒楣’呀？词典里说‘倒霉’的意思是‘遇事不利,遭遇不好,也作倒楣。’可我们现在好像都是写成‘倒霉’呀。”     

＂玩物＂可以＂养志＂

晶晶和莹莹初来我们家,是作为奖品被引进的。它们是一对鹦鹉,米黄色的身体,小巧的嘴巴,灵动的跳跃,清脆的叫声,确实惹人怜爱,难怪女儿新宇在花鸟市场一见到这种鸟就驻足不前了。她小心翼翼地问我们：“如果我期中考试进入前三名,可以挑一对鹦鹉作为奖品吗？”     

争鸣

英国小学生为写作办婚礼 为了提高学生们的写作能力。近日．英国伍斯特市的沃恩顿小学竞为该校一名5岁女孩和一名6岁男孩举行了一场声势浩大的婚礼,此举引发英国社会各界强烈争议。