寄存失败 调整心态

考试前紧张，考试时紧张，考试结束了，本以为可以轻松了，没想到还是紧张。虽然相信自己的实力，但此刻心里也多少有点发虚，双手不住地拿捏，掌心满是虚汗。随意地四处张望，想让谁跟我说几句安慰的话。但大家都匆忙的样子，我不知道该找谁诉说。妈妈说，要升入六年级了，五年级的基础很关键，而考试就是检测你平时学得怎么样的时候。妈妈说这话的时候很严肃。我很怕一不小心考不好，那我怎么向妈妈交待呢？焦急、渴望、担心、害怕……越想心里越忐忑不安，越想心里越矛盾，越想越是睡不着觉。什么时候才可以不做学生，不考试呢？突然觉得自己很可怜，我们考试是为谁考呢？为了父母？老师？还是学校？我就像一个可怜的兵，考试将决定我的命运，决定我的悲喜。     

“慢”的代价

<正>哎,如果不是今天下午又被留学了,还被妈妈逼着好好检讨一番,我真不愿提起这件事……上周五放学了,同学们都背着书包三三两两、兴高采烈地回家去了。紧张地学习了一周谁不盼望早点回去轻松轻松呢?可我却没办法高兴起来,     

作文评改：敲开习作教学的的秘妙之门

又到了习作评改课了,一走进教室我就感受到了孩子们紧张而又期待的心情：“今天谁的习作进步了,老师会表扬谁呢？”“我的习作会在全班交流吗？”“我上次的习作感觉不太好,同学们会怎么评价的呢？”……通过他们的表情,我就知道他们的小心眼里都在想着这些问题。     

漂亮的涂鸦

这节上的是美术课,孩子们表现不错,我的心情也格外舒畅。我站起身,刚要宣布下课,突然发现雪白的墙面上,不知被谁划上了一道长长的刺眼的曲线！我一下子急了,这可是刚刚粉刷过的呀！“谁画的？”我冲着孩子们便嚷起来。孩子们都吓坏了,木木地看着我,不敢说话。“谁画的？谁画的就自觉站起来！”我的语气缓和了一些,但孩子们还是面面相觑不说话。教室里静极了。看着紧张的孩子,我的心突然一震：我怎能这样呢？我面对的只是一群仅仅４岁的孩子！我赶紧稳了稳自己的情绪,歉意地笑了笑,转身把线条照画在黑板上,让孩子们想象它像什么…     

课外书风波

“又在看闲书！作业做完了吗？老师给你的那本书你怎么就不读呢？”
　　“谁说我不读了？我不是读完了吗？再说闲书怎么啦？你不也是每天都看闲书吗？”     

《傅雷家书》一则

聪，亲爱的孩子： 收到9月22日晚发的第六封信，很高兴。我们并没有为你前封信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦，向谁呢？我们不来安慰你。又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮——低潮中浮沉。唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，才能廓然无累。真正的解脱，只要高潮不过分使你紧张。低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；     

学习压力太大怎么办？

一位同学在来信中说到： “期末考试快要到了,觉得自己很紧张。平时学习我也很努力,但是一到考试——不管是大考还是小考,总感觉成绩不理想。我也很着急啊,明明已经很用功的了,但分数还是不高，我不知道该怎么办了。现在是又紧张又害怕，我该怎么做呢？”     

为家乡而读书

人们常说：“我爱我的家乡,我要为家乡建设出力。”是啊,谁不热爱自己的家乡呢？试想,一个连家乡都不热爱的人,他还能热爱什么呢？还能为家乡的发展做什么呢？     

姥姥的秘密

“姥姥……”。嗯甲”“您不疼我啦？”。怎么会呢？我就你一个外孙女,不疼你疼谁去呀!”。您骗人!您也不喜欢这个家了!。     

每个人都是自己的明星

前些天我去开笔会,大家相互恭维着,说久仰久仰,说你的名字早就如雷贯耳,小圈子里,谁不认识谁呢,主持人介绍我是——中国著名作家。我很受用,虽然说有点夸张,但是谁不爱听奉承话呢？     

我对“校长”的认识

我走上校长岗位。已经8年,“校长究竟是什么？”我在担任校长之前,没有系统地思考过这个问题。担任校长之后,我认为,如果校长只是对师生发号施令,那么,他不在学校时,师生可能会感到一阵轻松。谁愿意总是听别人指手划脚？谁不想活得轻松些？如果校长只是学校规章制度的执行者和监督者,那么,当他不在学校时,他总会担心别人不按规定办事,     

“吵闹”的机器

我家有一台吵闹的机器,它总在我做作业的时候嚷嚷（rāng）,我一点儿也不喜欢它。它是谁呢？也许你还猜不到呢——多功能豆浆机。     

“负担”很重的我

我的大腿和小腿都很粗,我又是个懒虫,现在学习又紧张,没什么时间做运动。粗粗的腿上肥肉一大块一大块的,谁可以告诉我该怎么做才能减掉腿上的肥肉啊？由于腿太粗,我被同学笑话,现在越来越自卑了,我该怎么办呢？     

《骑驴》续编

老爷爷想了好久也没有想明白究竟应该听谁的.他对孙子说：“现在该怎么办呢？我也不知道应该听谁的啦。”孙子想了想,问老爷爷：     

这件事我做对了

周末,对于一些人来讲是轻松快乐的两天,而对我来说却比上学更紧张,因为我还要上很多课,但是这些杂乱繁多的课程不是父母强加给我的,而是我自己强烈要求才争取到的。也许同龄人会觉得我疯了,现在的孩子谁不想利用假期和周末放松放松呢?就连爸爸也极力反对我的做法,数学、物理、英语这些主科倒也罢了,干吗还要学篮球、吉他这不是不务正业吗?在我的要求下,     

唤回作文的生活灵魂

目前,无论是学生报刊杂志,还是学生作文书,学生的作文有多少是真正来自生活的呢？不是项羽自刎,就是昭君出塞。初中孩子幼稚些,便以花草虫鱼编故事。为什么初中生不喜欢写生活呢？是谁把生活从学生的作文里挤走的呢？我不禁陷入了沉思。     

我的心儿怦怦跳

<正>人的心情有时紧张,有时轻松,有时惊喜,有时悲伤。今天,我就跟你们讲一件让我心儿怦怦跳的事！一个阳光明媚的早晨,“喔喔喔——”伴随着公鸡的打鸣声,新的一天又开始了。但总觉得有一根绳子吊着我的心,让我很是难受。就在这时,我听到妈妈的咆哮：“是谁砸破了我心爱的花瓶？是谁？”妈妈这愤怒的叫声让我的汗毛都竖起来了,心想：不会吧！这么快就被发现了吗？我可是把花瓶碎片藏在了衣柜最下面的呀！我的心里打起鼓来。     

教师专业发展的三种眼光

有人问：您上课紧张吗？我不觉得紧张。为什么呢？抱着向大家学习的态度，就没什么好紧张的。想得太多了，反而容易紧张。这次的示范课，为什么要选《葡萄月令》这篇课文？     

寄存失败 调整心态

考试前紧张,考试时紧张,考试结束了,本以为可以轻松了,没想到还是紧张。虽然相信自己的实力,但此刻心里也多少有点发虚,双手不住地拿捏,掌心满是虚汗。随意地四处张望,想让谁跟我说几句安慰的话。但大家都匆忙的样子,我不知道该找谁诉说。妈妈说,要升入六年级了,五年级的基础很关键,而考试就是检测你平时学得怎么样的时候。妈妈说这话的时     

快速进入“高三状态”

“感觉高三氛围很紧张,不知道怎样把紧张的心情化为奋斗的动力呢？”“我的学习方法是不是不太科学,成绩似乎没有多大提高？”……这似乎已成为刚进入高三学生的普遍问题,如何调整心态,快速进入状态,信心百倍地应对高考呢？