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教育是人类伟大的事业,人的命运决定于教育。教师是人类灵魂的工程师,教育学生,重塑学生是每一位教师分内的职责。教育水平如何与教师的素质有极大的关系,只有高素质的教师才能培养出高素质的人才。作为新形势下的人民教师,我认为必须具备以下素质要求: 相似文献
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教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人,教师素质是教育事业成败的关键,而教师的职业道德是教师素质的核心,教师只有具备了良好的职业道德,才能真正担负起教书育人、为人师表的重任. 相似文献
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文清 《成都教育学院学报》2009,23(1):51-56
新经济发展对资源的利用已经由自然界物质资源的大量消耗转向对人力人才资源的消耗。人才资源是国家持续发展的资本,教育是打造国家人才资源强国的保障,教师是担负传播人类文明、开发人类智慧、塑造人类灵魂的工程师。只有具有爱国主义和强国理念的教师,才能忠诚于国家的教育事业;只有高素质的教师,才能推动学生的素质教育;只有具有创新精神和创新意识的教师,才能对学生进行启发式教育,培养学生的创造能力;只有了解世界高新技术发展最新成果的教师,才能站在高科技革命的高度,鼓励学生勇敢地探索;只有掌握丰富知识的教师,才能教会学生如何学习、如何研究问题。教师应志存高远,敬业爱生,做青少年学生的良师益友;为人师表,教书育人,努力满足社会发展和人民群众不断增长的对优质教育的需要;严谨笃学,与时俱进,不断地为打造中国“人才精英航母”推进中国和平远行作出辉煌的贡献。 相似文献
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当代人民教师应具备的职业道德固原县第五中学张维晓振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师是人类灵魂的工程师,教师只有具备高尚的职业道德,才能成为人类灵魂的工程师。时代的进步,教育的发展对教师的职业道德提出了新的要求。要做一个新时代合格的人民教... 相似文献
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实施素质教育,关键在于有一支高素质的教师队伍。俗话说得好:打铁先得自身硬。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师肩负着传播文明,开发人类智慧,塑造人类灵魂的神圣使命,影响着人类的未来。教师必须具有创新精神和创新意识,才能培养学生的创新能力;教师必须了解当今高新技术发展的最新成果,才能站在高科技革命的高度,鼓励学生勇敢探索;教师必须具备不断学习提高的能力,才能教会学生如何学习;教师必须具有坚定的理想信念和优良的道德品质,才能对学生进行有效的思想政治教育和健康的人格培养。那么,如何加强师德建设呢?首先,教育者必… 相似文献
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创新是一个民族的灵魂.大到历史.小到我们每个人.都是在创新中成长的。
在教学活动中.我们只有高度重视创新教育.才能树立全民族的创新意识.培养更多的创新人才,作为人类灵魂的工程师,我们要引导学生主动参与教师的教育教学工作.培养学生提高自身的创新能力。 相似文献
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教师是培养学生的专门人员,肩负着传播人类文明,开启人类智慧,塑造人类灵魂的神圣使命。因此,教师的素质直接关系着学生的素质,要培养学生的创新意识、创新精神、创新能力,教师首先要具备这种心理素质。具体地说,在创新教育中,教师应该具备哪些心理素质呢?一、获取知识的渴望心理深厚广博的知识积累是教师驾驭教材进行教学的基础,而不断获取新知识则是社会发展对教师提出的新的要求。作为教师,只有了解当今高新技术发展的最新成果,才能站在高科技革命的高度,鼓励与指导学生去大胆探索。因此,教师对新知识的渴望心理,乃是教… 相似文献
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教师是培养学生的专业人员,肩负着传播人类文明,开启人类智慧,塑造灵魂的神圣使命。因此,教师的素质直接关系着学生的素质,要培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,教师首先要具备优秀的心理素质。具体来说,在创新教育中,教师应具备如下心理素质。 一、渴望获取知识的心理素质 深厚广博的知识是教师驾驭教材进行教学的基础,而不断获取知识则是社会发展对教师提出的新要求。作为教师,只有了解当今世界新技术发展的最新成果,才能站在高科技革命的高度,鼓励与指导学生去大胆探索。因此, 相似文献
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教师在教育中承担着"传道、授业、解惑"的重任,这就要求其应具备与之相适应的职业道德。历史教师职业道德建构途径是热爱本职工作,献身教育事业;遵循教育规律,旨在教书育人;热爱学生,诲人不倦;严于律己,为人师表;秉承传统"史德",坚持真理,修正错误。历史教师只有具备这种"学高为师,身正为范"的职业道德,才能无愧于"教书育人"和"为人师表"这一"人类灵魂工程师"的光荣职责。 相似文献
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教师是培养学生的专门人员。肩负着传播人类文明。开启人类智慧,塑造人类灵魂的神圣使命。因此,教师的素质直接关系着学生的素质.要培养学生的创新意识、创新精神、创新能力,教师首先要具备这种心理素质。具体地说.在创新教育中。教师应该具备哪些心理素质呢? 相似文献
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“文明的历史 ,基本上乃是人类创造能力的记载 .”阿斯本用这样一句简单的话 ,表明了人类创造能力的重要性 .一个创新人才既要具备创新意识 ,又要具备创新能力 .具有创造性的人才 ,必须从小经过启蒙、引导、爱护、培养和发展 ,创新教育必须从基础抓起 .1 实施数学创新教育的基础是培养有创造力的教师 人才培养离不开教师 .有高素质的教师 ,才能有高质量的教育教学 ,才能有高水平的学生 ;教师具有创新精神和创新意识 ,才能培养学生的创新素质和创造能力 ;教师了解当今数学的最新成果 ,才能鼓励学生努力钻研、勇于探索 ;要实施数学创新教… 相似文献
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在学校教育中,培养学生具有发展意识、创新意识和能力,首先教师应具备创新能力的基本素质,而教师的人格是教师创新能力的一个重要方面;同时,教师应具备新、博、专的知识结构,在此基础上建立创新教育的课堂模式,在创新教育的课堂中,激励学生的创造性思维,使学生真正能够创新学习.只有这样才能跟上时代的步伐,才能真正培养出创新人才. 相似文献
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创新是人类社会发展的动力,是一个民族的灵魂。高职院校只有开展创新教育,才能发展壮大。高职院校进行创新教育,应从三方面做起:营造创新教育的环境,培养创新教育的教师,建立创新教育的教学模式。 相似文献
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实施素质教育,对教师提出了更高的要求。只有素质良好的教师,才能担负起实施素质教育、培养高素质一代新人的任务。作为教师,在教书育人活动中,应具备哪些素质才能吸引学生,教育学生,适应素质教育对教师提出的要求,笔者谈几点自己的看法。品行吸引———德高为范的政治素质教师职业对人的品行风范要求最为严格。师者,人之模范也。作为人类灵魂的工程师,教师首先自己要具备高尚的灵魂,高尚的道德品质。教育学生必须树立起科学的世界观、人生观、价值观的同时,必须处处以身作则,用自己的好思想、好作风、好品质为学生树立榜样。教… 相似文献
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开展创新教育,关键在教师。陈至立说:“只有具有创新精神和创新意识的教师才能对学生进行启发式教育,培养学生的创新能力。”创新教育要求财会教师具备以下能力。 相似文献
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王秀枝 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2000,(5):34-34
素质教育是当前我国教育的一个热门话题.教师是素质教育的实施者,教师只有具备较高的全方位的素质,才能培养出高素质人才.因此,教师必须努力提高自身素质.一、树立正确的教育观,提高政治思想觉悟教师是“人类灵魂”的工程师,教师的言行举止对学生有着直接的影响,教师本身政治思想觉悟的高低几乎决定了学生的思想素质,因 相似文献
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教育学和教育心理学的研究表明,教育机智是教师必须具备的一种教育、教学才能和素养。一名教师只有具有较高的教育机智,才能适应千变万化的条件,随机应变地、创造性地处理各种错综复杂的教育、教学问题。政治教师作为塑造学生灵魂的工程师,更应具有较高的教育机智。 相似文献
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江叶 《教学月刊(小学版)》2013,(11):44-45
苏霍姆林斯基曾说过:“教师应当把自己的爱心分给每一个学生,在教师的心中应当有每个学生的欢乐和苦恼。”没有爱就没有教育,作为人类灵魂工程师的教师,只有拥有一颗爱心才能教育好学生。作为教师,只有热爱学生,特别是尊重、爱护、信任学生,使学生真正感到来自教师的温暖和呵护,教育才富有实效。 相似文献