爱因斯坦厉害在哪里?——杨振宁谈爱因斯坦

<正>今年是爱因斯坦逝世60周年和广义相对论发表100周年,《环球科学》杂志特邀《杨振宁传》作者江才健对杨振宁先生做了访谈,畅谈爱因斯坦的成就及贡献。经授权,本版摘编部分精彩对话与读者分享。"20世纪物理学的三大贡献中,两个半都是爱因斯坦的。"杨振宁先生这样评价爱因斯坦。杨先生所说的"20世纪物理学的三大贡献",指的是狭义相对论、广义相对论和量子力学。江才健:对于爱因斯坦,您自述从早年学习时代开始就认为他有一种您特别欣赏的风格,那么爱     

杨振宁与规范场

在人类科学发展史上,20世纪堪称物理学世纪,物理学家繁若群星。如果说20世纪上半叶爱因斯坦是物理学的旗手,那么下半叶当推杨振宁。 正像相对论与爱因斯坦一样,规范场是杨振宁在物理学领域的最高成就。 1954年,杨振宁与R.L.米尔斯共同建立了     

20世纪科学技术对人类的贡献——最有影响的12位科技人物

20世纪最伟大的科学家阿尔伯特·爱因斯坦20世纪最伟大的科学家,相对论的创立者,量子力学的奠基人。他于1905年提出的相对论,使人们对物理学和     

爱因斯坦的机遇与眼光

今年是爱因斯坦诞辰130周年,我们摘编了杨振宁先生于2005年7月在第22届国际科学史大会上所作的演讲,以此来纪念这位科学史上划时代的伟人。     

"匠心剪接成"从《曙光集》看科学大师的审美品味

一 古往今来,物理学巨匠都是自然之美的发现者和阐释者,然而通过自己的语言,将心灵深处的震撼表达出来并感染普通的读者,却不是每一位大师级人物可以胜任的.就此意义而言,我说杨振宁是一位具有艺术家气质的科学大师,对那个被他自己称为"大自然旋律"的对称支配相互作用的赞美,始终贯穿于其科学思维之中;而其宣传手段的成功,又与他的文学修养和审美品味大有关系.阅读<曙光集>中的众多文章,如<爱因斯坦对理论物理的贡献>、<分立对称性P、T和C>、<魏尔对物理学的贡献>、<负一的平方根、负相位与薛定谔>、<对称与物理学>、<美与物理学>、<爱因斯坦:眼光与机遇>……,对此判断更加深信不疑:杨振宁是一位具有高雅品味的艺术鉴赏家,他的审美品味集中地体现在对宇宙奥秘的欣赏和阐释之上.     

物理学领域的危机与挑战

联合国将2005年定为“国际物理年”,以纪念20世纪初量子力学的创立和爱因斯坦对20世纪物理学发展的伟大贡献。纪念这些科学巨人的伟大贡献,不禁使人想到:是19世纪末的物理学危机成就了20世纪的这些伟大发现。现在,物理学正面临新的危机。笔者自1992年以来研究一种新物理过程,涉及的问题存在于实验室工作和天体物理等多个方面。在实验室方面有:室温下电解重水可出现“超热”和(d.d)聚变;低电压下氘气辉光放电产生>～10keV-100keV的X射线和γ射线,并且也有(d.d)聚变……这些都超出了现有核物理知识范围。具有更大挑战性的是:室温电解轻水(～…     

未解之谜的震撼——杨振宁眼中的爱因斯坦

在华人科学家中，最有资格谈论爱因斯坦的，大概要算杨振宁先生了。7月份在北京召开的第22届国际科学史大会上，他还将就爱因斯坦成功的因素做一些个人分析。     

杨振宁五十四年再回顾与物理的发展

1961年杨振宁在美国麻省理工学院百年庆的座谈会上发表"物理学的未来",显现出当时与谈者中最年轻的杨振宁对物理科学的一种深刻视野。他的观点得到大物理学家维格纳的响应赞赏。该文后来收入杨振宁60岁出版的《论文选集评注》,也受到广泛注意和好评。2015年杨振宁在新加坡"杨-密尔斯规范场论60年研讨会"上,发表"物理学的未来重新检讨"主题演讲,对54年前自己的物理未来视野再次检讨,再次显现了他对物理科学的审慎透思。     

科学让生活更美好

正科学,让生活更美好——阿基米德的故事。除了伟大的牛顿和伟大的爱因斯坦,再没有一个人象他那样为人类的进步做出过这样大的贡献。即使牛顿和爱因斯坦也都曾从他身上汲取过智慧和灵感。他是"理论天才与实验天才合于一人的理想化身",他就是我最钦佩的科学家阿基米德。今天,我就来给大家讲一讲阿基米德的故事。阿基米德,诞生于希腊叙拉古附近的一个小村庄。他出生于贵族,家庭十分富有。阿基米德的父亲是天文学家兼数学家,学识渊博,     

爱因斯坦科学方法论思想研究

爱因斯坦创建的相对论引领了20世纪初的物理学革命,他在科学研究中所遵循的方法论原则也成为现代科学的一大财富。坚定的信念是爱因斯坦进行科学研究的坚实基础,怀疑态度和批判精神是爱因斯坦科学方法的内在精神,而唯理论的哲学倾向和简单性的美学原则也是爱因斯坦取得伟大科学成就的重要因素。研究爱因斯坦的科学方法论思想对当代科学的发展与进步有着重要的意义。     

爱因斯坦缘何酷爱音乐

科学家霍夫曼曾深有感触地说过：“爱因斯坦的方法，虽然以渊博的物理学知识为基础，但在本质上，是美学的，直觉的。我一边同他谈话，一边盯住瞧他，我才懂得科学的性质；只是读他的著作，或者读其他伟大的物理学家或哲学家，科学史家的著作，那是不大可能理解科学性质的。除了他是牛顿以来最伟大的物理学家之外，     

论"爱因斯坦精神"

爱因斯坦是20世纪最伟大的哲人科学家和最伟大的人。他的自由的心灵、独立的人格、广博的胸襟、人道的情怀、神圣的责任、理性的气质、批判的态度、攻坚的毅力、宽容的心地、臻美的追求、高洁的人品构成了"高山仰止、景行行止"的"爱因斯坦精神"。这种精神具有非私人的、超私人的生命,至今依然发出无穷无尽的光和热。     

二叶理论:杨振宁论数学与物理学的关系

数学与物理学的关系,和两个学科的知识一样,既是极为深奥的自然科学问题,也是与哲学密切相关的。对于数学与物理学的关系,杨振宁除了做出重要的理论贡献以外,还从科学方法论的角度,进行了深入地研究,提出了“数学与物理学的二叶理论”。本文结合他的理论贡献,初步探讨了他关于数学与物理学关系的基本思想。     

走近爱因斯坦——相对论带来了什么?

正如17世纪下半叶是牛顿的时代那样,人们常把20世纪上半叶看成爱因斯坦的时代,因为他的相对论开创了物理学的新纪元。今年是相对论诞生100周年,同时恰逢该理论的提出者阿尔伯特?爱因斯坦逝世50周年。直到今天,我们仍能从他那简洁优美的理论中悟出宇宙层出不穷的奥秘,甚至还有很多内容没有被我们悟透。     

学习爱因斯坦深入思考大胆设想

联合国大会于2004年6月10日通过2005年为“国际物理年”,庆祝出生于德国乌尔姆的伟大物理学家爱因斯坦在1905年做出三项伟大成绩100周年。爱因斯坦于1900年在苏黎世联邦工业大学毕业,1901年入籍比利时。这时找不到合适的工作,为了生活就做了专利所的小职员(“苦力”,爱因斯坦自称)。他认为当时的物理学家“欠缺深度”,就利用业余时间和在工作余暇偷偷地研究物理学,他的研究工作除了狭义和广义相对论之外,还涉及量子力学和统计力学,化学和生物技术也得益于爱因斯坦关于分子和分子运动见解。在这奇迹的一年(1905年)中,爱因斯坦的贡献足以和牛…     

“科学顽童”费恩曼

费恩曼,被誉为继爱因斯坦后最伟大的物理学家.他参加了原子弹研制计划,曾获得诺贝尔奖.他的一生研究成就斐然,以在科学上的巨大贡献名留青史.同时他有着独特的个性,他是一个会撬保险柜、会敲邦戈鼓、开过个人画展的"科学顽童".     

该怎样回答就怎样回答——玻尔的青少年时代

尼尔斯·玻尔是20世纪与爱因斯坦齐名的物理学家,他在发展量子力学理论和核物理理论方面作出过卓越贡献,曾因创建定态跃迁原子模型理论而于1922年获诺贝尔物理奖。他在丹麦首都哥本哈根建立了一个闻名全球的物理研究所(后称为玻尔研究所),把许多知名的物理学家集中起来,致力于物理学的发展。     

杨振宁盛赞：“清华本科学生水平超过哈佛”

“我认为，清华的本科教育是世界一流的。清华本科生的平均程度比哈佛高。”杨振宁在最近召开的第六届“21世纪的计算”国际学术会议中这样表示。在这次计算机领域的国际盛会上，物理大师杨振宁作了主题演讲并在回答现场提问中最引人注目，反而成为会议的主角。     

向狭义相对论宣战——记物理学家谭暑生教授

1905年,年仅26岁的爱因斯坦提出相对论,这一科学理论被后人誉为20世纪人类思想史上最伟大的成就之一。相对论在一个世纪以来被奉为绝对经典,爱因斯坦也因此成为20世纪最有智慧的科学家。     

从爱因斯坦的经历看科学精神

爱因斯坦,是20世纪最伟大的科学家,也是人类有史以来最为聪明的人。那么,科学精神在他身上又是怎样体现出来的呢? 爱因斯坦小的时候就勇于探索,经常向老师提出一些稀奇古怪、无法解答的问题,受到了老师和同学的嘲笑,他却并不在意。后来,由于他这些行为,校方认为他精神上有