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肖显志 《东方少年(阳光阅读)》2002,(4)
校外山坡上有两棵白杨树。左边一棵,右边一棵;右边一棵,左边一棵。它们肩并肩地站在那里,不管是风是雨是冷是热,它们都一动不动地站在那里。她靠在树干上背英语,他靠在树干上背英语。当然,她默不作声地读,他也默不作声地读。 相似文献
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做——创设操作情境教师在数学教学中要为学生提供动手摆弄的实践机会,让学生通过摸一摸、剪一剪、拼一拼、数一数、比一比等操作活动,使他们掌握思维方法,促进思维发展。如在学完10以内加减法后,教师可出这样一道操作题:左边摆6个△,右边摆4个△如下图,要使左右两边三角形△△△△△△△△△△的个数同样多,你有什么好方法学生们边思考边摆弄,想出了许多种方案:1左边拿去两个;2右边添上两个;3左边拿去1个同时右边添上1个;4右边拿去1个同时左边拿去3个;5左边拿去5个同时右边拿去3个;6左边拿去4个同时右边拿… 相似文献
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黄羽 《全国优秀作文选(高中)》2003,(Z1)
~~同点和变化规律,也不敢把这些图形大胆地想像成某种事物的组合,而只是死死地盯着这些图形看,这样,我们能得到什么呢?同样在美国,一所小学里,在假期老师给一年级的同学布置了三幅画,每人得到三张大小相同的白纸,几乎每个人都认真地完成了作业,而有一名同学交来的画却很特别:第一张画是一根斜线,从左下角画到右边纸的边缘的13处;第二张画也是一根斜线,从左边边缘的13处画到右边边缘的23处;第三张画是左边边缘23处起的一条斜线加一个在右上角连着的风筝。老师生气了,把这位同学叫到了办公室,而这位同学却说没有线的风筝决上不了蓝天。多幼稚!… 相似文献
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郊外的一座山风光秀美、景色宜人,而且还很有特点:左边的山路又宽又缓,右边的小道又窄又陡;左边是背风坡,右边是迎风坡——春末夏初,背风坡阳光灿烂,迎风坡却阵雨不断,形成不同景观。老师带学生去踏春,特意安排大家去登这座与众不同的山。上午,从左边 相似文献
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解答含数轴条件的数学题,关键在于仔细观察数轴,确定相关字母的取值范围,并能比较数的大小关系,比较大小关系时要注意两点:一是原点左边的点表示的数都小于零,原点右边的点表示的数都大于零;二是数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大,现举几例说明这类问题的解法. 相似文献
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《语文世界(高中版)》2019,(6)
正北海公园是个好地方,这儿真美。一进北海公园,我就看到了一座漂亮的假山。假山又叫佛光山,山上的石头奇形怪状,山顶上生长着几棵松树。山里面是曲曲折折的山洞,小孩可以在里面玩耍,大人可以在里面乘凉。假山前面有一个大水池,水池里有三块奇石:左边是龟石,右边是蛙石,中间那块是鳄鱼石。 相似文献
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她们都有相同的名字? 左边的她,顶着一个没有脸孔的圆头,身材臃肿,腹部肥大; 右边的她,面孔宁静美丽,身体线条流畅优雅; 她们却都有同一个名字:维纳斯. 相似文献
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唐志坚 《第二课堂(小学)》2002,(Z1)
有些商家利用光学原理在学生的文具盒上制作了可以变化的光学图案,正面看时是一只虎,从左边斜看时,图案又变成了一条龙,再从右边看时却又变成了一匹马。换句话说,要想看到马,必须从右边斜着看。 相似文献
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耶鲁的毕业生们,我很抱歉——如果你们不喜欢这样的开场白。我想请你们为我做一件事。请你——好好看一看周围,看一看站在你左边的同学,看一看站在你右边的同学。请你设想这样的情况:从现在起5年之后,10年之后。或30年之后,今天站在你左边的这个人会是一个失败者;右边的这个人,同样,也是个失败者。而你,站在中间的家 相似文献
18.
陈朝阳 《中学课程辅导(初一版)》2000,(8):17-17
解答含数轴条件的竞赛问题,关键在于仔细观察数轴,确定相关字母的取值情况及其大小关系.总的来说,要注意两点:一是原点左边的数都小于零,原点右边的数都大于零;二是原点左边的数都比原点右边的数要小。 相似文献
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屠鸣 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(6):33-35
那天吃完晚饭,我和妈妈去书店买书。当时,天正下着大雨,我撑起雨伞迫不及待地冲出楼去。妈妈关了门,急匆匆地挤到我的左边。我不服气,倔强地走到妈妈的左边:“走左边不是大人的专利,我也要走这里!”妈妈一点儿也不生气:“小孩走右边好,这样安全……”说罢。一把将我拖到了右边。马路上的车辆犹如欢快的小溪奔流不止,可我却不开心地想:为什么呢?为什么我不能走左边?妈妈为什么连这么一个要求都不能满足我?买好书。走出书店,妈妈仍旧把我拉向她的左边。 相似文献