趋势和走向：中国史学批评研究30年

中国史学批评研究已经走过了30年。30年来,学者们在中国史学批评的贯通研究、专题研究、个案研究等方面均取得了一定的成绩,有些相关问题已有比较深入的探讨。但总体上看,贯通研究相对薄弱,专题研究众说不一,个案研究发展不平衡,中国史学批评学科的建设还任重道远。今后宜重视贯通研究和理论探索,加强研究中的基础性工作建设,深化专题史学批评研究,重视断代史学批评研究,拓展史学批评个案研究,关注史学批评学科建设研究。果能如此,则中国史学批评学科的建设与繁荣,或指日可待矣。     

三角形

为了配合初中数学竞赛辅导与赛题研究,本栏目2007年刊发"初中数学竞赛专题讲练"系列,共分12个专题,每期刊登一个专题(各专题内容详见本刊2006年第12期 P.3).欢迎读者批评指正。     

初中数学竞赛专题讲练 圆

为了配合初中数学竞赛辅导与赛题研究,本栏目2007年刊发"初中数学竞赛专题讲练"系列,共分12个专题,每期刊登一个专题(各专题内容详见本刊2006年第12期P.3)。欢迎读者批评指正。     

初中数学竞赛专题讲练 四边形

为了配合初中数学竞赛辅导与赛题研究,本栏目2007年刊发"初中数学竞赛专题讲练"系列,共分12个专题,每期刊登一个专题(各专题内容详见本刊2006年第12期P.3)。欢迎读者批评指正。     

统计与概率

为了配合初中数学竞赛辅导与赛题研究,本栏目2007年刊发"初中数学竞赛专题讲练"系列,共分12个专题,每期刊登一个专题(各专题内容详见本刊2006年第12期 P.3).欢迎读者批评指正.     

平移与旋转

为了配合初中数学竞赛辅导与赛题研究,本栏目2007年刊发"初中数学竞赛专题讲练"系列,共分12个专题,每期刊登一个专题(各专题内容详见本刊2006年第12期 P.3).欢迎读者批评指正.     

图形的相似

编者的话为了配合初中数学竞赛辅导与赛题研究,本栏目2007年刊发"初中数学竞赛专题讲练"系列,共分12个专题,每期刊登一个专题(各专题内容详见本刊2006年第12期 P.3).欢迎读者批评指正.     

初中数学竞赛专题讲练 不等式与不等式组

为了配合初中数学竞赛辅导与赛题研究,本栏目2007年刊发"初中数学竞赛专题讲练"系列,共分12个专题,每期刊登一个专题(各专题内容详见本刊2006年第12期 P.3).欢迎读者批评指正,有意撰写相关稿件的老师请与本刊编辑部联络预约。     

初中数学竞赛专题讲练 分式与根式

为了配合初中数学竞赛辅导与赛题研究,本栏目2007年拟刊发"初中数学竞赛专题讲练"系列,共分12个专题,每期刊登一个专题(各专题内容详见本刊2006年第12期 P.3).欢迎读者批评指正,有意撰写相关稿件的老师请与本刊编辑部联络预约.     

函数及其图象

为了配合初中数学竞赛辅导与赛题研究,本栏目2007年刊发"初中数学竞赛专题讲练"系列,共分12个专题,每期刊登一个专题(各专题内容详见本刊2006年第12期 P.3).欢迎读者批评指正,有意撰写相关稿件的老师请与本刊编辑部联络预约.     

初中数学竞赛专题讲练 方程与方程组

为了配合初中数学竞赛辅导与赛题研究,本栏目2007年刊发"初中数学竞赛专题讲练"系列,共分12个专题,每期刊登一个专题(各专题内容详见本刊2006年第12期 P.3).欢迎读者批评指正,有意撰写相关稿件的老师请与本刊编辑部联络预约.     

“四川思想家研究”更名为“当代儒学与巴蜀学派”

<正>《宜宾学院学报》自1988年刊发"庆祝阳翰笙从事文艺工作六十周年"专题以来,始终关注巴蜀学人的发展,期间陆续刊载唐君毅、贺麟、阳瀚笙、张问陶等相关研究文章,并尝试以专题形式发文,2010年学报正式开设"四川思想家研究"栏目。"四川思想家研究"栏目不仅涵涉唐君毅等历代川籍学人的思想历程和学术贡献,努力凸显四川思想家在中国传统文化连绵发展和不断转型的历史过程     

本刊《中国边疆学研究》“栏目建设小型研讨会”召开

2008年,为进一步增强刊物的学术影响力,办出特色和水平,《云南师范大学学报》(哲社版)相继开辟了《人地关系研究》、《语言国情研究》、《中国边疆学研究》3个特色与重点栏目。《中国边疆学研究》专栏自2008年第五期开栏后,至今已连续不间断刊出20期,组织了22个专题,刊发论文67篇,由马大正等19名本研究领域著名学者担任栏目学科主持人,所刊发的论文质量较高,     

恒等式的证明

为了给初中数学竞赛辅导及赛题研究提供实用资料,本栏目2008年继续刊发初中数学竞赛专题讲练,2008年共有10个专题.希望读者在使用中提出惫对本栏目内容的要求和建议.     

2020年《江苏教育》(小学教学)“专题”栏目征集选题

<正>"专题"栏目是《江苏教育》(小学教学)的重点和特色栏目,实行"特约主持人"制度。近年来,本刊呈现的《深度学习与批判性思维》《打开习作教学的"黑箱"》《泛在学习:让儿童与数学、生活真实相遇》《新编苏教版〈科学〉教材的解读与使用》等选题,是对广大教师特别关注的热点和难点问题的深度思考,且获得了广泛好评。"专题"栏目实行特约主持人制度。如果您想担任本刊2020年"专题"栏目主持人,欢迎进行选题申报,要求如下:     

定值与最值

为了给初中数学竞赛辅导及赛题研究提供实用资料,本栏目2008年继续刊发初中数学竞赛专题讲练,2008年共有10个专题,希望读者在使用过程中提出您对本栏目内容的要求和建议.     

面积与等积变换

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方程(组)的解法

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初中数学竞赛专题讲练 函数及其图象

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2020年《江苏教育》（书法教育）“专题”栏目征集选题

<正>"专题"栏目是《江苏教育》(书法教育)的重点和特色栏目,实行"特约主持人"制度。如果您想担任本刊2020年"专题"栏目主持人,欢迎进行选题申报,要求如下:1.选题必须是围绕教学一线的、具有学科特色的热点、难点问题,具有前瞻性、创新性和可操作性。2.栏目主持人需提交详细的选题方案:(1)选题名称;(2)选择此话题的原因;(3)国内同话题