浅议黑龙江冰雪旅游产业发展模式

黑龙江冰雪旅游是我国冰雪旅游产业的龙头。通过借鉴国外冰雪旅游产业的经验及结合自身特点,黑龙江冰雪旅游产业正朝着健康有序的方向发展,但仍存在一定的问题。本文通过对黑龙江冰雪旅游产业现状的分析,并根据黑龙江省冰雪旅游产业发展的需要,对产业发展模式进行一定的探讨和思考。     

黑龙江省冰雪体育旅游产业发展对策研究

随着冰雪体育旅游活动在广大人民群众中普及程度的增加,黑龙江省冰雪体育旅游业迎来跨越式发展的机遇和挑战.本文通过黑龙江冰雪体育旅游产业的发展前景分析,对发展黑龙江省冰雪体育旅游业提出几点建议,为黑龙江省冰雪体育旅游市场快速、健康的发展提供借鉴.     

黑龙江省高校冰雪运动推广普及的探索

黑龙江省地处我国东北地区,有着丰富的冰雪资源.在黑龙江省高校推广普及冰雪运动能够避免学生因为季节问题中断体育锻炼,使学生的体质真正得到提高.另外,在高校开展冰雪运动对于促进学生心理健康、增进社会交往等方面的作用明显.文中就黑龙江省高校冰雪运动的推广和普及的价值、措施进行了分析.     

冰雪产业发展现状及趋势研究——基于知识图谱的可视化分析

以2006年到2016年CNKI数据库收录的589条冰雪产业的期刊论文为研究对象,利用可视化软件Citespace V进行知识图谱的绘制,对我国冰雪产业的研究热点和前沿领域进行可视化分析,旨在为我国冰雪产业研究领域的研究提供参考.在经过冰雪产业研究热点可视化图谱与冰雪赛事前沿趋势图的绘制发现冰雪旅游,冰雪运动,黑龙江省,冰雪文化,冰雪灾害这5个研究热点以及在冬奥会来临之际冰雪产业转型升级的新趋势.     

黑龙江省高校冰雪体育文化的缺失与振兴研究

通过对黑龙江省高校冰雪体育文化的现状总结和分析后,提出振兴高校冰雪体育文化的若干建议,为高校冰雪体育文化建设提供参考。     

浪漫冰雪与神奇动漫相融合打造黑龙江特色文化旅游的发展之路

文化部对外发布"十二五"时期《中国动漫产业发展规划》、《中国旅游业发展规划》、《文化产业发展规划》。黑龙江将动漫产业、旅游产业作为重点发展对象。独具特色的冰雪文化不仅催生黑龙江特色冰雪旅游文化,更成为动漫创作灵感的来源。将冰雪文化和动漫艺术结合,走出一条适合黑龙江省独具特色的文化旅游发展道路,具有重要意义。     

黑龙江省冰雪旅游客源市场开发探讨

黑龙江省冰雪资源分布广泛,持续时间长,造型雄伟、奇特,为冰雪旅游发展创造了十分有利的条件。通过对黑龙江省冰雪旅游客源市场开发现状的分析,就黑龙江省优秀的冰雪资源禀赋和竞争优势而言,其客源市场开发仍存在明显不足,文章在分析不足的基础上提出黑龙江省冰雪旅游客源市场的营销策略。     

面向黑龙江产业需求的应用型人才培养体系研究

在黑龙江省提出构建“4567”现代产业体系的背景下,地方高校应肩负起更为重要的使命,为现代产业体系提供更强有力的人才供给支撑。文章通过对黑龙江省重点产业人才需求进行分析,明确了紧缺人才中地方高校所培养的应用型人才占需求主导地位,提出了面向黑龙江省产业需求的地方高校人才培养体系构建新思路,并将哈尔滨剑桥学院的人才培养体系建设实践成效做出展示,为新形势下适应黑龙江省产业需求的人才培养体系研究提供实践经验,同时对于地方高校的专业建设具有一定的参考价值。     

黑龙江省冰雪产业产学研一体化发展策略研究

21世纪是一个"万物智联"的时代,黑龙江冰雪体育产业的发展一定要借助"中国配套",单单靠一个部门的单打独斗难以实现腾飞。通过对冰雪体育产学研一体化内涵进行解读,明确产学研一体化推动冰雪产业发展的重要作用、国内外发展现状及发展趋势,提出黑龙江冰雪体育产业发展应走紧密型、集约化道路,定位产业特色,明确定位企业与高校的扮演角色,创新产学研合作体系与模式,发挥政府职能,完善社会化投入体系等推动黑龙江冰雪体育产业产学研一体化发展的策略,以期为黑龙江冰雪体育产业发展提供理论依据,助力黑龙江经济腾飞。     

黑龙江省高校体育教师专业发展体系研究

教师的专业发展成为高校教师教育研究的趋势,黑龙江省高校体育教师在专业发展方面取得了一定的成绩,但也存在不少问题：体育教师对专业化发展内涵认识不全面,专业发展意识不强、知识陈旧、专业发展研究不足,评价机制与培训机制不完善等。基于以上问题,文章通过阐述高校体育教师专业发展的内涵,分析黑龙江省高校体育教师专业发展现状,从构建高校体育教师专业发展阶段目标、评价机制、培训机制等方面探索黑龙江省高校体育教师专业发展体系的构建,旨在加强高校体育教师专业发展意识,培育出一大批高素质的体育教师队伍。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

完善航空公司安全管理职能的若干构想

传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.