中小学体育课中啦啦操开展现状分析

运用文献资料法、问卷调查法、观看录像资料、专家访谈法等研究方法,以2011年全国啦啦操联赛(河南赛区)比赛情况为研究对象,分析中小学体育课中啦啦操开展现状.研究结果发现中小学体育课啦啦操普及面窄、啦啦操专业教师严重缺乏,场馆设施满足不了教学需求,建议中小学校领导要重视啦啦操这一新兴运动的发展,投入一定的专项经费来改善啦啦操场地设施的现状,保证中小学啦啦操课的正常教学.     

安徽阜阳市举办首届中小学生啦啦操比赛

正日前,由安徽省阜阳市教育局主办、阜阳师范学校协办的阜阳市首届中小学生啦啦操比赛,在阜阳师范学校多功能演播大厅举行。全市各中小学的22支代表队,近500名中小学生,参加了首届啦啦操比赛的2个项目(规定动作,自选动作)、2个组别(小学组,中学组)、5个级别(无级别,1级,2级,3级,4级)的表演。啦啦操是一项集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。举办此次啦啦操比赛活     

安徽省合肥市西园新村实验幼儿园简介

正安徽省合肥市西园新村实验幼儿园成立于1989年,隶属于合肥市妇联,是一所差额拨款的事业单位。幼儿园占地3200多平方米,建筑面积达2800多平方米,拥有大、中、小、亲子班共12个班级,380多名幼儿,教职员工近50名。建园以来,全园教职工发扬"团结、进取、挚爱、奉献"的精神,扎扎实实地开展科学保教工作,以游戏和阅读活动为幼儿园特色。幼儿园先后被评为"安徽省‘九五'幼儿教育先进单位"、"合肥市卫生先进单位"、"合肥市文明单位"、"安徽省优秀家长     

规范幼儿教育岂可一"禁"了之

日前,安徽省教育厅要求各级各类幼儿园一律不得使用幼儿教材、课本等变相教材。安徽省此举旨在规范幼儿园办学行为,禁止幼儿园出现“小学化”倾向,但仅仅靠一纸“禁书令”,恐怕是难以实现这一目的的。     

四川省高校技巧啦啦操队开展现状及对策的研究

运用文献资料法、专家访谈法和问卷调查法,以两次啦啦操比赛资料为研究对象,分析了啦啦操队运动在我省开展的现状,并对啦啦操队运动的发展提出相关建议.     

高等院校竞技啦啦操运动员赛前心理特征研究

研究采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对高等院校竞技啦啦操运动员的赛前心理特征进行了研究分析.通过研究得出高等院校的竞技啦啦操运动员在赛前易出现缺乏自信心、焦虑、易受外界因素干扰、应变能力不足、情绪波动较大等心理问题.本研究期望通过研究分析运动员的赛前心理特征,为高等院校竞技啦啦操赛前的心理干预提供一些启示,并希望为我国高等院校竞技啦啦操的发展贡献自己的一丝力量.     

河南省中小学啦啦操运动开展现状与对策研究

运用文献资料法,问卷调查法,数理统计法,访谈法等研究方法,以2011年全国啦啦操联赛(河南赛区)比赛为研究对象,分析河南省中小学啦啦操运动发展现状,找出啦啦操运动发展存在的问题,提出完善并推广中小学啦啦操运动的对策和建议.     

2014版国际啦啦操竞赛规则视角花球舞蹈啦啦操成套动作编排要素分析

以国际新规则背景下花球舞蹈啦啦操成套动作编排要素为研究对象,选取全国啦啦操部分专家、教师为调查对象。采用文献资料法、对比分析法、问卷调查法等研究方法,深入理解新版规则变化的主要内容和特点,对花球舞蹈啦啦操成套动作基本手位、队形变化、难度动作等方面进行较详细的分析与研究,指出花球舞蹈啦啦操成套动作编排存在的问题,并在结合新规则中对舞蹈啦啦操编排要素进行客观分析,提出相应建议与对策,为提高花球舞蹈啦啦操成套动作编排的质量提供理论参考依据。     

啦啦操纳入高中体育选修课必要性的研究

为了响应国家体育总局、教育部倡导的"科学健身校园行"活动,通过对啦啦操文化项目特点、锻炼价值、育人功能,以及啦啦操作为中学教学内容的必要性等方面,进行了比较全面与系统的分析和论述,提出各级教育、体育主管部门应加大啦啦操运动的宣传与推广,让更多的爱好者参与实践,发现并传播啦啦操的高尚文化,拓展啦啦操的增值空间,创造出有价值、适合中学生身心和谐发展的啦啦操套路。     

乌鲁木齐市小学体育课啦啦操运动开展现状调查研究

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法,以乌鲁木齐市小学体育课课堂教学为切入点,从体育课排课率、啦啦操开设情况、师资力量、学生对啦啦操课程的喜爱程度四个方面进行分析,找出影响乌鲁木齐市小学体育课啦啦操运动开展的主要因素,并提出相关的建议,为促进啦啦操在体育课堂的开展提供理论基础。     

简论美国啦啦操的发展现状及对我国的启示

啦啦操运动,英文原名Cheerleading,是体现青春活力、积极向上、追求团队荣誉的一项新兴体育项目。起源于美国,推广传播时间虽短,但它风靡全美,在世界各国得到迅速发展,博得人们喜爱。本文采用文献资料法、逻辑分析法对美国啦啦操的发展现状进行分析,试图借鉴美国啦啦操发展的先进经验,结合我国实际情况提出一些新的思路,为我国啦啦操运动的普及推广进言献策,从而促进我国啦啦操运动良性发展。     

在啦啦操教学与训练中实施挫折教育的理论与实践

啦啦操作为一种新兴的体育竞赛项目,其运动自身特点要求学生具有勇敢顽强、团结协作的意志品质及良好的抗挫折能力,挫折教育是被国际国内公认的一种重要的教育理念和方法,因此,把挫折教育运用在啦啦操教学与训练中,具有重要的现实意义。本研究采用文献资料法、问卷调查法、实验法及对比分析法等多种研究方法,对高校啦啦操教学训练中实施挫折教育的效果和影响进行实验对比研究,探讨了啦啦操教学训练中教师实施挫折教育存在的主要问题及渗透挫折     

我国啦啦操研究热点及发展脉络的可视化研究

以"啦啦操"为主题词在CNKI中检索得到的991篇文献为研究对象,通过CiteSpace5.3进行可视化分析,发现我国啦啦操自2003年以来发文量呈曲线上升态势.研究热点主要集中在舞蹈啦啦操、技巧啦啦操和啦啦操教学方面.啦啦操领域高产作者48位,前十名作者研究主题重叠率较低,科研活动和工作单位主要集中在高校,作者间的合作频率较低,合作关系多是同事或师生,多数科研团队规模不大,武汉体育学院在啦啦操领域科研实力最强.     

对广西大学生健美操、啦啦操比赛的发展对策研究

采用文献资料法、访谈法、问卷调查法等对广西大学生健美操、啦啦操已经进行的七届大赛进行调查研究,分析广西大学生健美操、啦啦操大赛存在的问题及可持续发展对策,为广西大学生健美操、啦啦操比赛规范化、合理化、制度化和良性发展提供理论参考.     

本土化视角下高校啦啦操的制约因素及内容构建

采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等方法,了解对国内外啦啦操研究现状及发展,探索湖南省高校啦啦操本土化发展制约因素,提出大胆创新构建具有湖南本土化特色的啦啦操.     

湖南省普通高校信息化啦啦操教学应用的研究

本文通过文献资料法、实地调查法、逻辑分析法等方法,运用现代信息技术对高校啦啦操教学进行了系统分析,探索了高校信息化在啦啦操教学中的作用及地位,并结合实际提出了信息化在高校啦啦操教学中的应用及建议,以适应高校教育信息化发展的需求。     

漳州市校园啦啦操开展现状调查

本文采用文献资料法、问卷调查法等方法,以福建省漳州市校园啦啦操发展现状进行调查研究,调查表明漳州市校园啦啦操的发展存在着严重的滞后及发展不平衡等问题,为了啦啦操的全面、协调、快速发展,笔者针对存在的问题,提出解决对策,具有现实意义。     

体育美学视域下啦啦操成套动作编排的研究

以武夷学院啦啦操比赛套路的编排为研究对象,运用文献资料法、录像分析法、专家访谈法等研究方法,首先对啦啦操的定义和由来进行论述,重点以武夷学院六个部门学院啦啦操编排的要素进行分析,分别为啦啦操的服装和道具、时间和空间要素、音乐要素、动作要素.根据以上分析提出啦啦操动作编排的建议:要体现艺术性和创新性;实现音乐与动作的双向选择和完美融合;编排艺术的多元化;编排的风格化和主题化.体育美学视域下啦啦操成套动作编排的研究,为啦啦操的编排提供参考依据,促进啦啦操运动健康发展.     

高校体育课开设啦啦操项目的现状分析

本文采用文献资料法和专家访谈法．对高校学生和教师对啦啦操运动的认可度与课程设置的主客观条件进行分析,认为在高校开设啦啦操课程能够更好地适应高校体育教学的发展趋势和特点,极大地满足学生身心健康的需要和社会的需求。通过调查分析,体育课程开设啦啦操项目的高校甚少,啦啦操专业教师严重缺乏。在今后的课程设置和啦啦操教学改革中,应当进一步肯定这项运动的积极作用．拓宽普及面和推广渠道,加强教师的专业培训,互通信息,增进交流,完善啦啦操专项课程体系的构建,促使这一项目在高校得到更好更快的发展。     

庆“六一”幼儿园保教成果展演成功举办

<正>本刊讯6月1日下午,安徽省第一届庆"六一"幼儿园保教成果展演活动在安徽大剧院成功举办。展演主题为"金色的童年",展演内容主要以各级各类幼儿园的保教操、保教歌舞等成果展示形式呈现。展演活动从一个侧面直观反映全省幼儿教育水平和幼儿园保教水平,是对幼儿教育工作成就的一次集中展示。