乡村振兴战略与乡村生态旅游互动融合发展研究

近年来,乡村振兴战略得到了广泛的关注和实际运营,发展乡村生态旅游,是实现乡村经济建设,达到振兴乡村的有效途径之一。分析了乡村振兴战略与乡村生态旅游融合发展的重要意义以及主要操作模式,同时对发展中所遇到的问题进行有效的解决。     

云南乡村生态旅游发展模式初步研究

乡村生态旅游是以乡村为背景的,注重生态环境保护,并具有突出的积极生态效应的一种乡村旅游形式.发展乡村生态旅游能有效地把可持续发展贯穿于旅游扶贫工作中,对于促进云南乡村资源开发、解决"三农"问题、推进云南旅游可持续发展等具有重要意义.云南乡村生态旅游资源突出,但乡村社会经济基础薄弱,农村居民文化素质低,商业意识、旅游意识淡薄,科技支撑不足,培育与发展乡村生态旅游任重道远.结合大量的实地调查和分析,笔者提出了"政府引导,构建三大机制,实施三步推进战略,搭建四大平台,抓好四大关键技术,树立五种类型的乡村生态旅游典型示范,多种组织经营方式并存"的发展模式,以推进云南乡村生态旅游持续、健康发展.     

农业高校服务乡村振兴战略的案例研究

乡村振兴战略是新时代下解决"三农"问题的重要途径。乡村振兴的实施对于解决我国现有社会矛盾,推动农业现代化发展和美丽乡村建设都具有重要的战略意义。农业高校作为国家农业科技和人才的摇篮,应充分发挥自身优势,积极参与乡村振兴战略的实施,为乡村振兴输出科技、培养人才、推动创新、提炼模式,并联合各地政府和社会机构等共同发力,以科技引领产业变革,携人才推动模式创新,协同推进乡村振兴战略在各地精准实施。     

何以抓住乡村振兴的牛鼻子

乡村振兴战略,作为党的十九大报告当中的七大战略之一,被写入党章总则,这对于"三农"的建设发展具有划时代意义。实施乡村振兴战略,与习近平总书记强调的"五个振兴"与"七条道路"是一脖脉相承的战略举措。实施好乡村振兴战略如同回答"谁来种地"问题一样,务必找准振兴主体和依靠主体。培育新型职业农民,即抓住了乡村振兴的牛鼻子。     

陇南市乡村旅游助力乡村振兴战略的路径探讨

多年来,陇南市一直以农业为主导产业,在近五年的精准扶贫过程中探索出了一条以乡村旅游为主的发展道路.陇南乡村振兴战略的实施可以借助现有的乡村旅游发展基础,结合陇南市乡村旅游发展现状,走出一条创新发展机制、农业与旅游业融合、加强技术创新、完善人才建设的陇南特色化乡村振兴战略实施路径.     

乡村振兴战略下新时代高职院校发展探究

随着乡村振兴战略的深入推进,高职教育的社会服务职能需进一步延伸。高职院校在推进乡村振兴战略方面还面临院校供给侧结构性矛盾突出、"师""生"两侧的双重性薄弱、人才培养机制不健全、办学模式与社会发展不适应等问题。为促进乡村振兴战略的有效实施,高职院校需改变院校供给侧结构以发展乡村教育,提升"师""生"侧吸引力以储备乡村人才资源,完善人才培养机制以提升教育质量,改革办学模式以满足社会需求。     

高质量发展视域下贵州实施乡村振兴战略的思考

深入实施乡村振兴战略行动,是贵州实现农村现代化建设的根本途径,以产业振兴巩固脱贫攻坚成果,筑牢乡村振兴基础,以人才输送和培养带动乡村振兴,以生态优势助力乡村发展,以文化振兴助推乡风文明,以组织振兴夯实党对三农工作的全面领导,开创贵州农村现代化建设的新局面。     

“三变”改革与乡村振兴的关联及实践

"三变"改革是中国农村改革的一项重大实践,乡村振兴是加快推进农业农村现代化的国家战略。从农村改革与发展进程看,充分认识乡村振兴和"三变"改革的重大意义,在当前是非常必要的。各地试点成效显示,"三变"改革的创新意义已经大大超越了脱贫攻坚的路径探索。"三变"改革与乡村振兴战略有着很高的契合度,是实施乡村振兴的关键大招和重要引擎。准确把握"三变"改革与乡村振兴之间的内在关联性,把两者科学有机地结合起来,在乡村振兴战略框架下统筹指导农村"三变"改革深入推进,将会加快乡村振兴战略实施。     

乡村振兴战略:新时代“三农”问题的新突破

<正>在党的十九大报告中,习近平总书记站在新时代的高度,首次提出了"实施乡村振兴战略"。由此,乡村振兴战略成为国家发展"七大战略"的新成员,成为新时代解决"三农"问题的新突破。一、战略内涵:深邃而科学乡村振兴战略犹如一道耀眼的光束,一经提出,迅速吸引了人们的眼球,引起社会各界的广泛关注与热议。实施乡村振兴战略,首先要关注的是振兴对象——乡村。乡村与农村虽只有一字之差,但含义相     

关于乡村振兴战略背景下农村土地制度改革的思考

<正>党的十九大报告提出:"农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好‘三农’问题作为全党工作重中之重",并将"乡村振兴战略"列为决胜全面建成小康社会需要坚定实施的七大战略之一。实施乡村振兴战略,必须坚持农业农村优先发展,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系。农村土地制度作为农村制度体系的基础与核心,其优化与否,既是有效破解"三农"问题的前提,也是深入实施乡村振兴战略的关键,应该是下一步全面深化农村改革的重点。     

民族地区职业教育助推乡村人才振兴动能研究

"人才振兴"是实施乡村振兴战略的重要问题.职业教育助推乡村振兴已经在理论和实践领域被公认为有力抓手、重要途径,实施乡村振兴战略,不是需不需要职业教育的问题,而是如何办好职业教育,更充分地发挥职业教育功能的问题.从职业教育助推乡村振兴的意义入手,理顺两者融合发展的内在逻辑,分析乡村振兴发展中的制约因素与职业教育动能;提出...     

乡村振兴战略下农村职业教育发展现状及应对策略

乡村振兴战略是新时代中共中央做出的重大决策。作为推动乡村振兴战略实施的重要抓手,农村职业教育必须立足于服务"三农",从教育供给侧层面加大改革力度、完善保障机制、加强统筹规划,不断提升涉农人才培养的精准度、增强农村职业教育的吸引力、促进城乡职业教育均衡发展,以农村职业教育高质量发展为乡村振兴战略实施提供人才、产业、技术和文化支撑。     

职业教育服务邯郸乡村振兴人才培养的路径与对策

乡村振兴战略的实施人才支撑是基础,乡村人才队伍建设离不开职业教育。职业教育应围绕乡村振兴战略实施,为邯郸市乡村振兴培养应用型、复合型、创新型人才,从而加快邯郸农业农村现代化,让广大农民过上更加幸福美好的生活。基于此,简单讨论职业教育服务邯郸乡村振兴人才培养的优势和问题,深入探讨培养路径,以供参考。     

乡村振兴背景下农业生态旅游可持续发展的价值意蕴、现实困境及实施策略

推动农业生态旅游可持续发展是乡村振兴的重要动力,具有多重价值,具体表现在：突显乡村环境保护的生态价值,强化农村发展的经济价值,加快乡村振兴进程的社会价值。然而,目前我国农业生态旅游可持续发展还面临着文化理念淡薄,生态旅游的持续性受限,专业人才资源匮乏,生态旅游的后继力不足,资本投资贫乏,生态旅游的规模化遇阻,产业融合困乏,生态旅游的集群度不高等诸多现实困境。对此,提出以下推动农业生态旅游可持续发展的策略建议,即以文化振兴为抓手,深挖文化要素;以人才振兴为支撑,创新人才培养;以产业振兴为契机,强化财政支持;以生态振兴为基础,推进产业融合。     

河南省乡村振兴协调发展的空间格局及影响因素

以河南省为例，运用耦合协调模型对河南省乡村振兴耦合协调发展水平进行定量测度，运用地理探测器、回归模型等分析乡村振兴协调发展水平的影响因素。结果发现：河南省乡村振兴5个维度发展不均衡，且空间分异明显；河南省乡村振兴耦合发展指数较高，协调发展指数较低且空间分异明显，呈现出由西北到东南递减的阶梯状差异态势；经济发展基础和农村人力资源是影响河南省乡村振兴协调发展指数空间分异的主要因素，且各因素的交互作用显著；经济发展基础、农村人力资源和农村投资消费对乡村振兴协调发展呈正向影响，农业自然条件对乡村振兴协调发展呈负面影响，农业自然条件对乡村振兴战略实施的限制作用较小。在推进乡村振兴战略实施的过程中，应注重发挥各个地方的地域特色和资源优势，重点关注经济发展支持、农民素质提升和农村产业发展等关键问题。     

陕西职业教育服务乡村振兴的问题及对策

全面实施乡村振兴战略是建设社会主义现代化强国的重要战略之一,制约陕西乡村振兴战略实施的主要因素是以"人"为核心的劳动力资源.职业教育是培养乡村人才,推动乡村发展的重要抓手.文章通过梳理职业教育在服务陕西乡村振兴的应有之义,深入分析存在的问题,有针对性地提出了对策建议,包括:调整人才培养面向,在服务乡村振兴中主动融入、积极作为;依据需求供给人才,在服务乡村振兴中充分发挥育人主体作用;推动人才精准培养,为职业教育服务乡村振兴强化人才支撑;多方协同加强制度建设,为职业教育服务乡村振兴提供有力保障.     

乡村教师发展社会帮扶研究

在乡村振兴战略的背景下,针对当前乡村教育和乡村教师存在的问题,本文提出构建"高校帮扶、城市优质中小学帮扶、社会公益组织帮扶"的社会帮扶体系,发挥互联网的优势,动员全社会力量支持乡村教师的发展,推进乡村振兴战略的实施。     

乡村生态旅游和养老产业融合发展模式研究——以甘肃省定西市为例

近年来在政府的引导下,在“乡村振兴”战略背景及社会养老矛盾日益突出的前提下,出现了以乡村旅游为载体的集旅游、健康、养老、养生等产业融合发展的新方向。基于此,乡村生态旅游与养老产业创新融合发展效益逐渐凸显。通过对定西目前乡村生态旅游资源与养老产业发展现状进行梳理,发现定西市乡村旅游资源丰富,发展乡村生态养老旅游潜力巨大;同时,在分析的基础上提出定西市乡村生态旅游和养老产业融合发展四种模式,并提出相应的对策,从而为促进定西市乃至甘肃省乡村旅游发展提供新的参考。     

乡村振兴背景下农职院校发展的机遇与挑战

实施乡村振兴战略既是中共中央在新时代背景下作出的重要决策，也是促进乡村各领域现代化发展的关键举措。推进农职院校发展对加快乡村振兴战略实施，为乡村提供更多高质量实践型人才起到不可忽视的作用。简述乡村振兴背景下推动农职院校发展意义，探究乡村产业发展速度与乡风文明氛围逐渐形成、乡村现代化发展等农职院校发展新机遇。并基于农职院校发展与乡村振兴战略实施现状，为农职院校明确自身发展过程中存在的问题，发挥乡村振兴战略优势发展自我提供新思路。     

乡村教师能力提升须侧重“五力”

<正>习近平总书记在党的十九大报告中提出“实施乡村振兴战略”,乡村振兴第一次被提升至国家战略高度。振兴乡村教育是国家战略的重要组成部分,振兴乡村教育、促进乡村教育高质量发展,关键在教师。教师是立教之本、兴教之源。在乡村振兴战略背景下乡村教师能力素养亟待提升,只有提升乡村教师能力素养,才能以高质量乡村教育助力乡村全面振兴。