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一年级新生带着应试教育的痕迹进入高校 ,对其如何有效地实施素质教育 ,有许多问题需要探讨和研究。本文主要从教学、学生工作两个方面 ,探讨新生教育管理过程中实施素质教育的有效途径 相似文献
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陈文强 《杨凌职业技术学院学报》2004,3(3):81-82
论述了在实施素质教育过程中高校,高校图书馆培养学生道德品质、培养高素质复合型人才、培养读者自学和信息加工等方面的重要作用.以及利用图书馆实施素质教育的主要途径。 相似文献
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现阶段高校素质教育中存在的问题及应对措施 总被引:1,自引:1,他引:1
李孟辉 《伊犁教育学院学报》2004,17(1):9-14
为培养新世纪人才,高校大力加强素质教育。当前影响高校素质教育的问题,主要有四个方面:一是中小学应试教育;二是激励机制;三是素质教育实施过程中出现偏差;四是教学主渠道优化不够。 相似文献
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文章阐明了高校实施素质教育的重要性,探讨了高校在实施素质教育过程中应如何加强大学生思想政治教育,如何创造宽松环境,培养学生创新精神和实施能力等问题,对高校实施素质教育有启迪意义。 相似文献
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随着我国教育体制的改革,素质教育已成为高等教育发展的主流。艺术教育作为实施素质教育的主要途径,对学生在政治思想、道德观念、开阔视野、提高艺术鉴赏能力等方面具有独特的作用,在实施素质教育的过程中占有重要地位。文章阐述了高校艺术素质教育课程的特点,以及大学生应具备的基本知识,提出了教师在高校艺术素质教学中应该注意的一些问题。 相似文献
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高虹 《中国教育研究与创新》2006,3(4):7-9
本文通过对国外一些著名高等院校多元化的素质教育方式的介绍,为我国从事高等院校学生素质教育的研究和实践者提供有益的借鉴。通过对国内外高校素质教育的对比研究,吸收国外高校在素质教育方面的经验和方法,以便更好地促进国内高校学生素质教育的实施。 相似文献
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体育教学是高校进行素质教育的有效渠道,当前在全面推进高校素质教育改革的过程中,高校体育承担着培养全面发展人才的重要使命。而在体育教学中实施素质教育是没有现成的经验可借鉴的,这就需要广大高校体育教育工作者积极对目前高校体育实施素质教育的现状进行探索分析,并寻找高校体育教学改革总体思路,以更好的为在高校体育教学中实施素质教育提供理论支持。 相似文献
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实施素质教育是一个在实践中不断探索和完善的过程。近年来,素质教育在"90后"身上初显成效,但仍存在不完善的地方。新时期针对"90后"大学生,高校实施素质教育需要树立整体意识,从实施主体、实施客体、实施模式等各方面进行思考与探索。 相似文献
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高校教师的素质是高校进行素质教育的关键,探讨高校在实施素质教育过程中教师应具备素质,及提高高校教师素质的方法和途径,指出实施素质教育必须做好的一个重要工作:教师角色的认知与调适。 相似文献
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高校教师教学能力的研究与培养浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
王诤 《中国科教创新导刊》2010,(22):66-66
素质教育的实施需要考虑教师的"教"与学生的"学"等多方面的问题,教师的教学能力无疑是高校实施素质教育过程中需要考虑的重要一方面内容。首先分析了高校教师教学能力构成并指出了教师教学兴趣对教学能力培养的重要性;接着介绍了中原工学院培养青年教师教学能力的一些措施,作为培养教师教学能力的参考。 相似文献
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研究高校素质教育内涵是高校有效实施素质教育的前提。本从社会发展对高校的要求和高校自身的需要出发,结合中小学素质教育研究的已有成果,提出了对高校素质教育内涵的理解。 相似文献
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高校图书馆与大学生信息素质教育 总被引:4,自引:0,他引:4
黄永华 《四川教育学院学报》2006,22(5):92-94
文章简要分析了大学生信息素质的现状,认为高校图书馆在实施大学生信息素质教育过程中具有独特的优势,并提出了高校图书馆实施大学生信息素质教育的基本思路。 相似文献
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当前我们谈素质教育总是针对基础教育阶段而言的,高等教育阶段同样需要素质教育,高校实施素质教育不但要给基础教育补课,也是高校自身的发展和高校人才培养目标的必然要求.本文主要从高校实施素质教育的必要性、高校落实素质教育的途径、高校落实素质教育应注意的问题几个方面进行分析和研究,探讨高校素质教育如何落实的新思路和新对策. 相似文献
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目前我国高校教学中仍存在一些问题,给素质教育的实施带来不利影响。正因为如此,我国高校需要不断进行教学改革以有效地推进素质教育。融素质教育于专业教学中,促进科学教育与人文教育有机结合。实施个性化教学,培养学生独特的个性。开展主体性教学,拓展学生自主发展的空间。加强实践教学,提升学生的实践能力。 相似文献
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为了培养适应21世纪需要的高质量人才,各高校进行了系列改革,峄学生进行全面的素质教育。本文从树立素质教育的思想、推进素质教育的途径和方法以及实施素质教育的效果等各方面对汕头大学推进素质教育的实践进行了全面的剖析和总结。 相似文献
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阳文胜 《乐山师范学院学报》2004,19(5):135-137
体育教育是高校中实施素质教育的有效途径和窗口,本文采用理论与实践相结合的方法,以素质教育的涵义为起点,系统地论述高校体育教育与素质教育的联系,探讨高校体育实施素质教育的途径和方法,为在高校中实施素质教育服务。 相似文献