议地勘单位需重视的用人策略

随着地勘单位改革的深入,人才资源的核心地位得到了前所未有的验证,对人才的使用不仅仅需要理念的确立,更需要各种现代、合理的策略的运用。而在一些用人策略上,地勘单位的确存在忽视、偏失等,影响了地勘单位的改革与发展。只有充分运用这些用人策略,才能使地勘单位管理有效化,从而实现地勘单位的跨越式发展。     

“纠结”——地勘事业单位改革的艰难抉择

安徽省委省政府按照中央要求,结合我省实际,就推进地勘事业单位分类改革提出了具体的实施方案。并进一步征求地勘单位的改革意见,确保改革稳步推进,从而引发了新一轮的改革大讨论。地勘单位改革事关全省地勘工作的长远发展、地质找矿的战略突破、广大职工的切身利益,必须慎之又慎。通过什么样的改革路经?才能更好地调动广大地质职工的主动性和积极性,更好地推动地勘生产力的发展、进一步理顺管理体制、搞活运行机制、实现地质工作更好地服务经济社会发展。不得不让地勘单位的干部职工十分纠结。     

地勘单位劳动争议法律问题的探讨

地勘单位体制改革是社会主义市场经济发展的必然要求与选择。随着地勘单位改革的逐步深入,劳动关系双方主体地位及权利的进一步明确,双方之间的利益关系也随之发生变化,利益关系的调整必然引发劳动争议纠纷。本文就此针对当前地勘单位改革中劳动争议法律问题做简单分析和探讨。     

地勘单位职工队伍建设探究

随着国家对地质工作的重视,地质矿产突破战略的有力推进,同时伴随地勘事业单位分类改革的开展,地勘单位发展迎来了新的发展机遇,地勘职工队伍建设遇到了新的挑战,怎样充分把握这个机遇,沉着应对,赢得主动,加强地勘单位职工队伍建设尤为重要。本文旨在分析目前地勘单位职工队伍建设中存在的问题,探讨如何建设地勘单位的职工队伍。     

对地勘单位子弟中小学办学取向的思考

目前,地矿部门的改革已进入关键时期。按照建设新体制的要求,重点是搞好队伍结构调整,实行政企事职责分开,加速地勘单位组建经济实体,使绝大多数地勘队伍进入市场,实现企业化。十四届三中全会关于建立现代企业制度的决定,给国有大中型企业的改革指明了方向,同时,也把企业子弟中小学的改革推到了十字路口。地勘单位子弟中小学向何处去?已成为教职员工议论的热门话题。     

刍议地勘单位职工教育三级管理模式

随着地勘单位改革的不断深入,一方面要总结、推广、探索新的找矿成矿理论;另一方面要发展多种经营,开拓地质市场。这不仅需要出类拔萃的找矿专家、能手,还需要从事地质市场、多种经营的能工巧匠。繁重的新任务给地质职工教育提出了新的更高的要求。因此,进一步理顺地勘单位内部职工教育管理体制,满足地勘单位生产、经营、管理的需要,是当前进一步深化地质职工教育改革的重要课题。笔者认为,地勘单位职工教育管理体制可以采取以     

在实践中进一步完善内部劳务市场运作

建立基层地勘单位内劳务市场,至今已进行了六年探亲和改革,客观地评价这六年来劳务市场的运作,既有成功的经验,也有需要完善的地方,所以我们始终坚持走实践——规范——完善之路,使基层地勘单位的劳务市场较好地为基层地勘单位内经济发展服务。     

地勘单位人才队伍建设思考

随着地勘行业改革的不断深入,人才竞争已成为地勘行业市场战略的核心问题。在地勘行业人才短缺的背景下,建立多渠道人才培养、引进机制、完善职工教育培训机制、创新人才激励机制、营造人才发展的文化氛围对于加强地勘单位人才队伍建设尤为重要。     

地勘单位职教改革的思考

随着社会主义市场经济的发展,地勘单位职工教育如何适应经济高速度、高效益的发展形势,直接而有效地为经济建设服务,这是地质职工教育改革的重要课题。笔者认为,要搞好地勘单位的职教改革,必须强化服务意识,明确服务目标,端正服务方     

加强思想政治工作推动地勘单位改革与发展的若干思考

思想政治工作是我们取得革命和建设胜利的一大法宝。地勘事业单位改革、部分地勘单位企业化改革势在必行。这种大势所趋、不得不为之的"刚性"改革,对这支历经了创业艰辛的准"地方部队"而言,无疑是一次最为严峻的考验。越是改革发展,越是要加强思想教育,提高职工队伍素质,保持队伍的总体稳定和发展。     

试论地勘单位的管理升级活动

管理升级活动已在地勘单位全方位铺开,这是加强和改进地勘单位管理工作的一个重要的、有效的形式。它将由过去的经验型管理向科学的目标型管理发展,也即由过去的集权式管理方法变革为群众参与和分级授权的管理方法。这无疑是管理工作上的一个重大的改革和进步。     

地勘单位综合应急预案评估模型研究

为实现对地勘单位综合应急预案的科学评估,基于未确知测度法-熵权法,构建了地勘单位综合应急预案评估模型。根据地勘行业的特点,划分了地勘单位综合应急预案等级,建立了地勘单位综合应急预案评估指标体系;应用未确知测度法,结合熵权法构建了地勘单位综合应急预案评估等级的测度方法。通过案例分析验证了地勘单位综合应急预案评估模型的可行性,为优化完善地勘单位综合应急预案提供有效指导。     

地勘单位与行业特色高校人才合作培养模式研究与展望

地勘单位与行业特色高校的人才合作培养,可以有效地利用高校的优质教学资源,有针对性地培养实用型地勘人才,是地勘单位人才培养的重要手段这一。本文将对地勘单位与行业特色高校的现有人才合作培养形式进行分析、并提出存在的问题与对策。     

职工教育面临的问题与对策

随着改革的深入,职工教育工作越来越显示出它在提高企业竞争能力、自强能力中的重要作用。但在地勘单位实行经营承包后,承包人的短期行为,使职工教育工作遇到了一些新的问题。若不加以解决,势必影响职工教育的发展,甚至会导致地勘单位陷入这样     

构建和谐地勘单位面临的问题及其对策

地勘单位是地方经济建设中不可缺少的生力军,构建好和谐的地勘单位是构建和谐社会的重要组成部分,是地勘单位加强精神文明建设的重要内容之一。由于历史的原因,地勘单位或多或少地存在着影响构建和谐的客观条件和不利因素,应该引起高度重视。只有正视存在问题和困难,才能有的放矢,寻找到有效大解决办法。     

对地矿部职业学校教育改革与发展的思考

“九五”时期,地矿部全面开展“二次创业”,实现两个转变,进行战略性结构调整,事业机构重组,地勘单位进市场,全面推行企业化。随着地勘单位从事业体制向现代企业制度跨跃式转变,地矿职业学校的改革与发展,遇到新问题。办与不办,怎么     

做好人才培养工作 促进地勘经济发展

做好地勘单位各类人才培养,对地勘经济发展起着至关重要的作用,加强人才培养是坚持以人为本的客观要求。根据地勘单位人才培养工作现状,必须牢固树立人才是第一资源的观念,人才培养要观念创新、机制创新,要强化人才培训管理,为地勘经济发展提供人力资源保证。     

当前地勘单位档案管理中存在的问题及对策

本文结合地勘单位实际,对地勘单位档案管理中存在的问题进行了分析,并就如何加强地勘单位档案管理提出了几点建议。     

试办党委书记培训班的体会

地勘单位党委书记岗位培训是一项新的教学任务,也是成人干部教育一项根本性改革。我院经过大半年时间的准备,从1987年2月至1988年1月,试办了两期地勘单位党委书记岗位培训班。两期培训班经过四个半月的培训,89名学员通过考核全部合格,由我院颁发了国家经济管理干部考试指导委员会统一印制的岗位培训合格证书。     

以人为本 创新地勘单位思想政治工作

地勘单位思想政治工作也面临着许多新情况、新问题和新挑战。做好地勘单位思想政治工作,关系到地勘单位的长远发展。因此必须坚持以人为本、创新求实,探索和把握新形势下地勘单位思想政治工作的新特点、新内容、新方法。