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管理信息系统是国内外经济管理类专业必修的一门核心课程。本文对课程的教学目标、教学内容和教学方法进行了深入分析,提出了适用于经济管理类专业学生的MIS课程教学模型AU—WAP—REC,教学实践表明该模型的应用对课程教学起到了较大的促进作用。 相似文献
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浅谈《管理信息系统》课程的教学优化 总被引：3，自引：0，他引：3
本文探讨了我国现阶段管理信息系统的课程教学问题,提出优化教学内容、强化案例教学、提高教师科研水平、积极参与社会实践等教学方法的一些新思路。 相似文献
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文章根据独立学院财务管理专业《管理信息系统》教学中实际存在的问题,结合笔者的教学实践,对该门课程的教学进行了探讨,提出了要根据教学目标,安排合适的教学内容、采用多样化的教学方法和手段、建立科学有效的考核方式。希望能寻找到独立学院财务管理专业《管理信息系统》课程较有效的教学方法。 相似文献
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MIS（管理信息系统）是信息管理相关专业的一门重要课程,完善的MIS课程实践教学体系对培养信管专业学生的实践动手能力有着非常重要的意义。本文通过对课程培养能力的分析,提出一些实践项目。通过实践项目的具体实施,达到了教学的目的和要求,提高了学生的应用能力和创新能力。 相似文献
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笔者在介绍管理信息系统教学特点的基础上,结合自身的教学实践,在该课程的教学内容、教学对象、教学手段和教学方法等方面进行了探讨. 相似文献
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分析以学生为中心开展管理信息系统教学必要性，结合教学实践，提出以学生为中心展开管理信息系统教学需要做到：了解学生的预备知识体系、结合学生的专业需求、立足学生的学习水平和关注学生的情绪等，形成了对提高管理信息系统教学效果的有益探索。 相似文献
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管理对于任何个人及组织的重要性已被广泛认可,《管理学》在各大专院校本科经管类专业常被定位为核心专业公共课。在课程备受重视的同时,我们也需认识到教学中还有不少问题有待解决和提高。本文就《管理学》教学过程中遇到的问题,进行了分析并探讨了相应的解决方法。 相似文献
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关于高职《管理信息系统》课程教学思考 总被引：2，自引：0，他引：2
高职《管理信息系统》课程要从培养目标、培养方式、教学内容等方面体现高职教育的特点,授课教师应从教材的选择、教学过程、教学方法、学生能力培养、教学实践及多媒体教学等方面进行教学改革,以培养适应社会发展和市场需求的人才。 相似文献
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经济法课程是经济类、管理类专业的专业基础课,对专业培养目标的实现和培养学生职业能力,起着至关重要的作用。针对目前管理类专业经济法教学中存在的问题,提出以专业特点为基础改革教学内容,注重案例教学,采用多样化的考核方式,提高教学质量。 相似文献
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经济法课程是经济类、管理类专业的专业基础课,对专业培养目标的实现和培养学生职业能力,起着至关重要的作用。针对目前管理类专业经济法教学中存在的问题,提出以专业特点为基础改革教学内容,注重案例教学,采用多样化的考核方式,提高教学质量。 相似文献
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管理信息系统是信息管理与信息系统专业的必修课程，本文通过分析信息管理与信息专业的培养目标对管理信息系统的教学内容、教学手段做了初步探讨。 相似文献
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《传感器与检测技术》是汽车维修专业的一门专业必修课,针对在教学过程中存在的一些问题做一探讨,提出更适合该专业的教学内容、教学方法及考核方法。 相似文献
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以素质教育为目标,根据《建筑材料》的课程特点,结合教学实践经验,探讨了建筑材料的教学内容、教学方法和教学环节等内容。以期提高教学效果,培养高素质工程人才。 相似文献
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在新媒体技术广泛运用、广告业加速推动企业发展的今天,高校经管类《广告学》课程的有效教学显得尤为重要。本文尝试从革新教学观念、明确教学目标、重视教学内容建设、创新教学模式和方法、实践和教辅环节的设计五个方面来探讨此问题。 相似文献
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本文针对《机械制造技术》课程具有很强实践性的特点,从高等职业教育对学生培养目标的角度出发,构建了课程理论与实践教学内容的框架,探讨教学过程的具体实施,并对教学手段与方法进行改革与创新。 相似文献