家庭档案——我家庭生活的真实记录

我在大学学的是档案专业．又做了19年档案工作．最了解档案积累工作的灵魂——齐全、完整、准确。因此我在积累家庭档案时．不是被动地自然形成什么就积累什么,而是主动地去形成、去收集,力求齐全、完整。我的家庭档案就是我的家庭生活真实、完整的历史记录。     

致我们终将逝去的“大学”——摘自2012哈佛大学校长在本科毕业生典礼上的演讲

2012届毕业生们,你们好:我很荣幸能在这个下午与你们相聚在"the Baccalaureate"这个古老的仪式上。我今天的任务是给予你们一些最后的建议,而你们的任务则是让这些话语(病毒式地)在互联网上广为传播。但是首先,你们要先填好你们的"Baccalaureate Bingo(游戏)"的卡片。     

寻找切入点 深化人才培养模式改革——开放教育毕业生追踪调查后的反思

开放教育毕业生追踪调查不仅对人才培养质量作出了客观评价 ,而且为推进人才培养模式改革提供了可靠的依据。开放教育的办学形式和改革优势得到了广泛的认可 ,但尚需在若干领域继续深化改革 ,突出“学以致用”原则 ,以培养新时代实用型高等人才     

真实生活的横截面——评《黎以冲突结束一周年》

很奇特。谈不上梦幻,也谈不上宁静,毕竟是与冲突相关的新闻;没有示威,没有集会,没有群情汹涌,但它却比白天的纪念活动更能让人心突然一动。通过建筑物上的附着体(譬如荧幕)来传递信息,是扫街摄影师间接表现新闻主题时的可选技法,不罕见。罕见的是,摄影师选择深沉的黑夜,滤掉多余的枝枝蔓蔓;将荧幕和人们呼应在同一场     

大学图书馆对毕业生赠书的管理与利用——以复旦大学图书馆爱心书屋为例

从国内大学图书馆开展毕业生赠书活动的现状出发,阐述开展毕业生捐赠图书活动的意义,介绍复旦大学图书馆爱心书屋开展图书漂流活动的工作流程。通过本馆的实践,就毕业生捐赠图书工作存在的问题作进一步的探讨。     

站在十字路口的大学毕业生——写给即将跨出校门的学子

毕业在即,告别校园,无论什么时候的大学生,都会对自己的大学生活有所留恋。自己青春、汗水甚至热血洒在这个地方,很难不留恋。对于离开,却又五味杂陈,感慨万千。然而,时间并不允许他们如此矫情,感慨之后立即上路才是真正需要重视的问题。任何人对于身份的突然转换,都需要一个适应的过程,初期肯定会无所适从。尽管从小学到中学再到大学,这样的身份转换也同样存在:小学生、中学     

金陵大学图书馆学教育的社会贡献——基于毕业生视角考察

金陵大学是民国时期我国图书馆学教育重镇之一。文章运用文献研究法和历史研究法,对金陵大学图书馆学教育历史档案进行深入挖掘。从毕业生视角回顾和梳理了金陵大学图书馆学教育在推动图书馆事业发展、促进教育事业进步、推动科研创新以及服务社会等方面的历史贡献,分析了金陵大学图书馆学教育的社会贡献对当今图书馆学教育发展的启示。     

大学传播教育的挑战与机遇——“大学传理教育”研讨会综述

在传媒高度科技化的今天,人们接受信息的方式已呈多元化的态势,尤其第四媒体互联网的出现,不仅为传播学开拓了新的研究领域,同时也为传播教育带来了新的挑战.香港作为国际金融中心、传媒高度集中和发达的地区之一,大学的传播教育应如何顺应时代变化而发展?此外,香港的大学学制将于2012年由三年制改为四年制,面对媒体创新、社会转型以及学制改革等因素的冲击,传播教育应如何整合才能培育学生迎合时代的转变和行业的需要?     

生活酿造诗味浓——评杨国华的《春雪集》

杨国华老师,是我的同事。从事教育工作三十多年来,他勤奋耕耘,努力进取,不仅成为一名非常称职的老师,还是一名真正的写手。他为学校撰写了大量的公文,在多家大学学报上发表多篇学术论文。2003年以来,杨老师又对诗词产生了浓厚的兴趣,开始习诗,已经写了数百首并结集为《春雪集》。我有幸近水楼台先睹为快。     

学会做一名党报的记者——孙刚总编辑在与新招聘大学毕业生见面会上的讲话

（2009年6月20日）感谢大家选择辽宁日报。在你们人生第一次选择工作的时候,就把自己的未来与辽报联系在一起,这是对辽报的信任。非常感谢大家提前报到。你们还有很多的学务和事务没来得及处理,在辽报非常需要人才的时候能够及时赶来,我很感动。     

提升大学图书馆开放教育效果的决定因素分析——以武汉大学图书馆“学术道德与学术规范”慕课为例

大学图书馆日益注重承担教育角色,通过公共课程进行开放教育成为大学图书馆的发展趋势。作者以武汉大学图书馆开设的"学术道德与学术规范"慕课教学体验为基础,以学习者为调查对象,通过对研究对象的统计特征、学科和教育经历分析,发现影响他们学习效果的主要因素包括学习兴趣、教师、时间等,而技术、设备、网络等则是次要因素。以这些发现为基础,提出应从教育主题、教学过程、协同教学、合作教育四个方面改进教学,以提高开放教育的效果。     

大学新生的心理健康状况和心理健康教育——对两所不同类型的大学新生心理健康测试的分析

文章依据两所不同类型的本科院校新生心理健康测试的结果数据,对大学新生的心理健康特点、人格特质状况以及不同类型大学新生的心理特征等进行了比较分析,并提出了不同类型大学尤其是艺术类院校开展心理健康教育需要关注的重点问题.     

一本与众不同的留学指南——读《我怎么在美国上学》有感

改革开放以来,离开故土到海外求学的年轻学子渐多,成为社会议论的一个热点。到美国去上大学是当下许多中国学生的选择,也是学生家长的心愿然而,由于中美两国在社会制度、历史文化、价值观念、生活习俗、教育理念等诸方面都存在着很大的差异,因此到美国留学将遇到哪些问题、如何解决这些问题,成为学生和家长们最为关心的事情。     

面对时代挑战的大学新闻教育——专访南加利福尼亚大学新闻系主任帕克斯教授

帕克斯(Michael Parks)教授是南加利福利亚大学的新闻系主任[1]。六月下旬的一个午后,在传播学院小楼中他那间半壁皆书的大办公室内,我们的谈话围绕着他当年如何做记者,现在如何培育新闻专业学生,以及作为组织管理者如何使一个享誉全美的新闻传播院系更上层楼等话题自由展开。     

“冷门”专业真的“冷门”吗——对档案学专业本科教育的理性思考

"冷门"是指很少有人注意的或意料不到的事物.如今"冷门"被广泛地用于形容那不受关注的事物,"冷门专业"、"冷门行业"也常常见诸报端.档案学专业往往也被列入"冷门专业"名单.本文通过对档案学专业本科在校生的问卷调查和毕业生的就业数据统计分析,对档案学专业的处境进行了理性定位.在此基础上,作者对推进我国高校档案学专业本科教育的发展提出了一些看法和建议.     

一部富有针对性和创新性的好教材——评杨若文老师编著的《新闻编辑能力训练教程》

手捧杨若文老师编著、复旦大学出版社出版的高职教育新闻传播学教材《新闻编辑能力训练教程》,我很为杨老师高兴,很为将要使用这本教材的学生高兴.复旦大学出版社是很有眼光的,延请杨若文老师为高职教育新闻传播学专业编撰教材,是请了一位合适的人来做一件合适的事.