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李瑞芹 《希望月报(上半月)》2007,(4)
幸福的生活是人人追求和向往的。幸福是一个最难以说清楚的名词,因为幸福没有固定的模式,也没有具体可见的形状或者颜包,幸福只不过是人的一种感受,不同的人生活经历不一样,接受的教育和影响也不一样,对幸福的认识和理解就不一样,对幸福的感受也不一样。幸福是什么?幸福在于给予。就像种了树会成荫,造了福一样。当你在给予别人帮助,使别人幸福,在你的心里,其实已 相似文献
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如果有人问你,作为一名语文教师,究竟应该给学生一个怎样的课堂,你会如何作答?我想每个人的认识是不一样的,每一位学生的需要也是不一样的,但是笔者有一点是可以肯定的,每个人的内心深处都有一种普遍强烈的需求,那就是期望得到快乐和幸福,因此给学生一个幸福的语文课堂绝对是一个完美的答案。 相似文献
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王兰芝 《中学生(作文版)》2009,(7):21-24
我们每个人都有过幸福的经历,都品味过幸福的甜蜜,有人说“幸福像花儿一样”,打开往事的大门,你会发现幸福的情景、幸福的感觉,别人为你带来的幸福,你为他人带来的幸福,真的像花儿一样绽放在生活的每一个角落。拿起你的笔,写下你的幸福笔记吧! 相似文献
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正幸福是什么?相信每个人对此的理解千差万别。其实,对幸福的理解没有固定的、统一的外在标准。幸福取决于你的认识和看问题的态度,你的视角、态度决定了你的心情和幸福感受。身为教育工作者,我是这样理解教师职业幸福的。一、幸福是拥有健康的心态我们作为独立的、鲜活的个体生活在社会群体中,要学会选择,你选择了什么就得到了什么。幸福是一种心态,你 相似文献
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刘文科 《黄河之声(科教创新)》2018,(9)
正喜欢音乐的人,除了有事没事哼两句外,有不少人想过自己写歌,创作自己的歌曲。有很多读者来信问:怎样才能写出自己的歌曲?其实每个人都可以写歌、创造是人的本能、每个人的灵感不一样、对音乐旋律的理解不一样、写出来的东西就会不一样!初学者不像专业的音乐人,我们需要创作出一首歌的主体、灵魂,那就是旋律。你可以随意的哼出来,如果你会弹吉他或其他乐器,你可以随性的去弹奏或吹奏出来,然后用录音设备把它们录下来!之后要确 相似文献
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《中小学作文教学(小学版)》2006,(9)
幸福是什么?幸福就是……真的,答案太多太多了。每个人,甚至同一个人在不同年龄段,对幸福的理解都不尽相同,但幸福的滋味却是同样的,它就像花儿一样,很甜,很美,你是否品尝过它的味道? 相似文献
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《辅导员》2011,(32):5-6
引言:今年央视《开学第一课》节目的主题是"幸福"。这是一个很大也很耐人思索的题目。所以我们用了两期时间专栏讨论幸福是什么,怎样获得幸福。幸福是内心的感受,是一种知足乐观的心态。节目中,于丹说:"成长比成绩更重要。"邓亚萍说:"相信自己,并坚持到底。只要去做,什么时候开始都不晚。"杨利伟说:"幸福来自奉献。"不同年代的人对幸福有不同的需求标准,不同年龄的人对幸福有不同的感悟。可以肯定的是,现代人越来越关注内心的感受、心灵的成长,对幸福的理解也更加多元化。你认为的幸福在别人的认知世界里可能是不幸呢,所以,我们尊重每个人对幸福的不同理解,幸福的答案就在你的心里。 相似文献
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汤礼春 《聪明泉(少儿版)》2007,(6)
<正>猩猩见人神通广大,又会造屋,又会种田,还会做衣,生活得很幸福,便向人求教道:"我跟你们一样有五官、手脚,有没有办法让我也能变成和你们一样聪明能干?"人答道:"有哇!"猩猩说:"那请你教我吧!"人说:"那好。首先你得锻炼站 相似文献
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张雨恬 《中小学心理健康教育》2006,(14):4
有很多人抱怨自己的家庭不温暖、不幸福.其实没有一个人是不幸福的!幸福就像快乐一样是要去寻找的;幸福就像知识一样是要去积累的;幸福就像人生一样是要去体会的;幸福就像爱情一样是要去付出的! 相似文献