关于高校舞蹈教学革新的探讨

舞蹈教育作为艺术教育的重要组成部分,在高校素质教育中发挥着重要的作用.我国高校舞蹈教育起步较晚,应当适应教育方针的变化适时进行革新.本文通过文献资料法等对舞蹈教育的作用进行研究,分析舞蹈教学中存在的问题,提出如何更好的促进高校舞蹈教学革新,为高校舞蹈教学的发展和素质教育的有效实施提供参考.     

对幼师舞蹈教学的认识

舞蹈教学是美育的重要组成部分,在素质教育全面开展的今天,舞蹈这门综合艺术,是孩子们喜爱的一种娱乐活动,也是对幼儿实施素质教育的良好手段和有效途径.这不仅给幼师舞蹈的发展带来了机遇,同时也向舞蹈教学提出了新挑战.     

对学前教育专业舞蹈教学改革的思考

学前教育专业担负着培养实用型教学人才的重任.在学前教育专业的课程中,舞蹈是一门非常重要的学科.由于学前教育专业的特殊性,舞蹈教师除了通过舞蹈对学生进行素质教育外,更承担着提高学生舞蹈专业技能,提高任教舞蹈教学水平的重任.     

舞蹈教学的要素

在素质教育中审美教育也是一项很重要的内容,而舞蹈的教学是实现审美教育的方法之一.教师在舞蹈教学过程当中要切实提高审美教育的效果,抓紧情、趣和美三种要素来完成舞蹈教学的任务.舞蹈教育对贯彻审美教育的方针,培养全面发展的人才有很重要的作用.     

浅谈学前教育专业中舞蹈教学在素质教育中的意义

本文首先分析了素质教育在学前教育专业的重要意义,以及学前教学专业中渗透素质教育的必要性.之后文章对学前教育专业中舞蹈教学在素质教育中意义的分析,包括:延伸舞蹈课程教学内容,熏陶学生丰富的文学素养;充分发掘舞蹈艺术,塑造学生积极的生活态度;把握舞蹈动作,锻炼学生良好的心理素质.     

高校舞蹈教学与大学生艺术素质教育探析

舞蹈艺术教育是推进素质教育的有效途径。高校开设舞蹈教学课程,能够促进舞蹈教育的发展,增强大学生艺术素质教育。文章通过分析我国高校舞蹈艺术教学的现状,指出了目前存在的一些问题,就舞蹈教学对大学生艺术素质教育的作用进行了深入探讨,并提出了一系列有效措施以加强高校舞蹈课程建设。     

高职院校舞蹈教学中存在的问题及对策建议

舞蹈教学是高职舞蹈教育的重要环节,也是培养当今高职舞蹈人才的必要手段。那么,如何革除传统舞蹈教学存在的弊端,使之适应新时期舞蹈素质教育的需要,成为每一个舞蹈教育工作者不得不思考和探索的问题。笔者旨在分析目前高职院校舞蹈教学中存在的有关教学目标、课程设置、教学手段、学生积极性等问题,进而有针对性地提出相关对策建议。     

分层教学法在高校形体舞蹈课中的应用探索——以浙江财经大学东方学院为例

形体舞蹈是一门培养学生人体美的体育课程,是普通高等学校根据素质教育需要而设置的体育课程之一。但在传统教学中,形体舞蹈选项课还存在较多问题,难以实现既定的教学目标。作者利用分层教学法,对现有的问题进行分析,使高校形体舞蹈课程实现更为有效的教学效果。     

关于体育舞蹈的实践教学研究

体育舞蹈是体育、舞蹈和音乐的集合体,是体育和美育的结合体,也是一个新的运动项目,一种国际社交活动的舞蹈。随着社会的发展,体育舞蹈已经成为学生非常喜欢的一项体育运动项目。职业技术学校对体育舞蹈教学的开展,一方面丰富了学校的体育教学内容、开阔了素质教育的实施路径,另一方面发展了学生的个性化特点,推动了对学生素质教育的实施。本文分析了体育舞蹈教学中存在的主要问题,提出了体育舞蹈的实践性教学,并对其进行了深入研究。     

普通高校爵士舞的教学与实践

高校对素质教育开展的过程中,舞蹈教学是其最主要的组成部分,也为大学生培养综合素质起到了较大的作用.爵士舞是一种具备西方艺术形式的舞蹈,其特点开放且急促,并且也会传递出愉快的精神及气氛.高校在舞蹈教学的过程中引入爵士舞可以加强学生的整体素质,并且为学生创建一个健康的心理起到了较大的作用.     

对中师舞蹈教学的几点思考

中师舞蹈教学是把学生引入艺术殿堂 ,进行美育教育和全面素质教育不可缺少的一门课程。我们在从事中师舞蹈教育的实践中 ,深深感受到了学生对美的向往和追求 ,同时也体会到了其中的困难和艰辛。中师舞蹈教学课时少、容量大、学生基础差 ,如何充分利用课堂教学 ,科学的设置舞蹈教学内容 ,启发、激励学生的潜在能力 ,从而以舞蹈教学为手段 ,对学生进行全面素质教育呢 ?我们认为应从以下几个方面着手。一、训练要规范化中师舞蹈课课时较少 ,每周一次课 (二节共一个半小时 )。在较少的课时中进行非常系统的舞蹈教学几乎不可能 ,但遵循舞蹈教学的…     

浅析研究性学习在高校舞蹈教学中的运用

从当前高校舞蹈教学现状来看,高校在舞蹈教学中存在很多问题,与新课程改革、素质教育理念相违背。而研究性学习理念十分符合新课程改革下高校舞蹈教学目标的要求。因此,将研究性学习运用到高校舞蹈教学中,具有十分重要的价值。     

浅谈中职舞蹈教学

中职学校培养的是实用型人才。所以在教学中我们必须突出素质教育的理念,以培养德才兼备的实用型人才为目标。中职学校的舞蹈教师当务之急就是认清目前中职学校舞蹈教学中的问题,提高舞蹈教学质量,培养出新型的复合型人才。     

写给舞蹈考级孩子的家长

近年来随着素质教育的不断推进,舞蹈教育也越来越普及。家长们不惜花费财力和精力投入幼儿舞蹈学习中。而各地、各类舞蹈考级却使家长们茫然不知所措。笔者认为,幼儿舞蹈考级只是一种手段,它是对孩子学舞成绩的检验,对授课教师教学的评估。当然,考级还可以规范教学,衡量各地舞蹈教学的水平。而对幼儿来说,学习舞蹈,     

浅析提升绥化市幼儿园舞蹈教学水平的策略

随着时代的进步,幼儿教育观念也在不断地更新,家长和教师都开始认识到艺术教育的重要性,特别是幼儿舞蹈教学,它是幼儿素质教育中不可或缺的一部分。本文从绥化市入手,通过调查了解绥化市幼儿园舞蹈教学存在的问题,分析并提出了提升绥化市幼儿园舞蹈教学水平的策略。     

我国高校舞蹈实践教学中面临的问题与优化策略

舞蹈是一门实践性很强的艺术.我们在大学舞蹈表演教学中应该让学生充分的认识到舞蹈表演不仅是掌握已有的舞蹈动作技巧,更重要的是要增强舞蹈技能,并将其应用到实践.本文通过分析舞蹈实践教学的重要性,针对当前的教学现状及面临的问题提出几点优化策略.以期通过本文的阐述为有效提升现代舞蹈专业人才素质,优化教学提供理论参考.     

如何开展舞蹈教学

随着国家大力推进素质教育,舞蹈课越来越得到人们的重视。舞蹈教学属艺术教育、情感教育,也是美育的一个重要组成部分,在素质教育中舞蹈艺术对促进学生全面发展具有不可替代的作用。本文作者对如何有效地开展舞蹈教学进行了实践探索。     

论审美教育与素质教育视野下的高校舞蹈教学

我国的高校舞蹈教学,不同程度存在着审美教育和素质教育理念缺失的弊端。因此笔者拟从自己的教学实践出发,探讨舞蹈教学中贯彻素质教育理念的思路和方法,为高校舞蹈教学的改革提供一点浅见。     

浅谈健美操教学与素质教育

健美探教学在实施素质教育中具有重要的地位和作用,是实现素质教育的一种手段.健美操是一项有氧运动,已经成为学生喜爱的现代体育项目之一.健美操教学是融体操、音乐和舞蹈于一体的教学,健美操是一项轻松、优美的体育运动,它能够让人在健身的同时,给人们带来艺术上的享受,使人的心情愉悦,减轻人的心理压力,促进人的身心健康发展.     

高职院校舞蹈教学实践方法的探讨

高职院校担负着培养实用型人才的重任,所以在教学中我们必须围绕素质教育理念,以培养一大批德才兼备的实用型人才为主要目标。如何在舞蹈教学中体现全新的素质教育理念,提高舞蹈教学质量,培养新型的复合人才,是值得高职院校舞蹈教师共同探讨和研究的课题。