共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
周锐 《故事作文(高年级版)》2012,(11):40-45
与众不同的方果子——一般的果子都是圆的,他却叫"方果子"。他喜欢叫爸爸"老方",他爸爸也让他这样叫。他自己的功课很好,却愿意跟留了好几级的男生瓜哥做朋友。他总是尽量采用很少能用到的词汇。他喜欢把国际上发生的大事、怪事跟自己的平凡生活联系起来…… 相似文献
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
到西部去!这是声音,是旗帜,是青春的呼唤,也是血液的奔腾。自2003年6月份共青团中央公布了“大学生志愿服务西部计划”之后的短短13天里,报名者远远超出了预定的6000人,达到了43763人。他们将奔赴黄沙弥漫的西部,他们将在神秘的西部点燃青春、点燃梦想,他们将拥有人生最珍贵的一段记忆———青春、西部、责任……2000年启动的西部大开发战略,直到现在还振奋人心,使人们看到了西部腾飞的希望。毋庸置疑,要拉进东西部的现实差距,招贤纳才仍是一个关键环节,合理的人才配置是西部发展的重中之重。到西部去!西部是一个巨大的舞台。对于那些即将走出校门的大学生而言,他们需要的是一个能够将自己的所学知识用于实践的环境,把年轻的活力和冲动变换成一种事业上的热情和执著,而在今天的西部,缺少的不光是人才,也需要给予这些满怀着理想和激情的年轻人一片自由呼吸的天空……保加利亚的一位作家说,生命如同刚刚划亮的一根火柴,当你刚看清前路,火柴就快熄灭了。青春短暂,去哪里寻求发展空间呢?西部看来并不是好地方,土壤干燥,即使是种一棵树,也需要挖一个深深的土坑,还需要不断的浇灌和施肥,但是当你看着贫瘠的黄沙上,小树苗一个叶子一个枝桠地长成一棵大树,当你看着苍茫的戈壁,开始变得蓊蓊郁郁,那是多么大的一种 相似文献
13.
14.
15.
赵雅岚 《东方娃娃·保育与教育》2021,(3)
《3-6岁儿童学习与发展指南》在语言领域的目标中提出:5~6岁的幼儿要能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展,或续编、创编故事。爱因斯坦认为:智力的体现不是知识,而是想象力。想象也是文学作品的基础和灵魂。因此,我选择在大班开展《到阿力山去》的语言活动,引导幼儿根据故事情节发散思维、大胆想象,在交流和讨论的基础上合作续编,提升幼儿文学想象的经验,同时也能使幼儿感受故事中小蜗牛勇于战胜困难的信心和智慧,从而提升在生活中解决困难的信心。 相似文献
16.
17.
1=B%l,!:|,、.1!…l。.!!:!11!-习J二132(坚定有力)6去到1 .3农村‘一}红丝15。去,到人民公社去。丝}参加.1一学。2科3.2阶极 },V,},.,,,!二e}。。。。} 1。。1三姿二止一巴{。。】卫‘卫.三竺}斗争,去参加去参加尸沪口口..、、、.IJ声口曰.七、、,‘工1 66长的一争一斗1年5产一.3生1口几.几.1.....口.lee,.......一,甘一去口 6一O一7实。}旦53他3经。13=中一3.一火3炮。16 56受了考 o!-一}验,声沪声口~~..、、1·7们是迪} ,丹O6代6暴风雨中的海3”丝】代,要在燕。我们年轻的6 5.43 .1炉中2 V 22劳劫的熔缎炼,去做。!1巡!社会主义山魔。… 相似文献
18.