再论创新人才的特质

创新人才之所以能够成功,就在于他们不循常规、具有许多与众不同的特质,而这些特质往往不易为常人理解和接受。由于主、客观方面的种种因素,创新人才常常不易被人们所认同,所以脱颖而出的“人才通道也就常常被堵塞或泄漏,这无疑十分令人遗憾甚至痛心。创新人才是人类所有资源中的重中之重,但是能够真正认识并充分理解他们所具备的特质,却需要一个相当长的过程。本文进一步从创新人才的思想‘个性、道德、利益以及年龄等方面再作探讨。回顾古今中外的杰出人物,无论从事何种职业,首先都必然是杰出的思想家。伟大与平凡从思想开始就已…     

高校档案信息资源的开发利用

高校档案信息资源是高校宝贵的信息财富,对学校的发展起重要作用.从丰富馆藏、创新观念、增加投入等方面实现档案信息资源网络化,加大编研力度,提高档案信息资源的利用率.     

高校档案信息资源的开发利用

高校档案信息资源是高校宝贵的信息财富,对学校的发展起重要作用。从丰富馆藏、创新观念、增加投入等方面实现档案信息资源网络化,加大编研力度,提高档案信息资源的利用率。     

孙伏园主持下的《晨报副刊》编辑特色浅析

老一辈知名编辑家孙伏园在编辑实践中,善于组稿、团结作家,讲求宏观启蒙、理性求实的鲜明编辑特色,实现了编者以其独特的编辑个性和思想个性使出版物具备了鲜明特色。孙伏园的编辑特色给中国现代报刊史留下了一笔值得后辈编辑人借鉴的宝贵精神文化财富。     

教材教辅与学生创造力培养

近几年来,中国教育界在反思一个问题:为什么中国的中学生屡获国际奥林匹克竞赛奖,中国的高校却从来没有培养出获诺贝尔奖的人才?经过人们的讨论和研究,也找到了问题的关键:就是我们的教育存在着缺陷.我们的教育尤其是在完善受教育者的个性、培养创造力和增强独立性等方面存在着缺陷.我们知道创造力是能突破常规定型模式去产生出具有现实意义的东西的能力.创造力不等同于智力,创造力中还包含了许多非智力的因素,比如人的个性和独立性等等.一个创造力很强的人,他不但具有很强的记忆力、观察力、思考力以及丰富的想象力,他也一定是一个独立性很强的个性完善的人.创造力强的人智商一定高,智商高的人不一定创造力强;高智商的人有可能夺得奥林匹克奖,但是,只有创造力强的人才有可能获得诺贝尔奖.     

创新:电视人走得更远

创新就是对传统的突破,它不仅是行为上的标新立异,更是观念上的激进超前。走出传统就能创新,创新就能走更远、更前。我理解创新有两种：一种是对传统的彻底突破,具有前所未有的开拓性;另一种是对传统的批判继承,即扬弃。但无论是哪一种形式的创新,都必然是观念上的革命,必须从思想解放的高度去认识。因此,说创新必然结合人的观念和素质。因为,从某种意义上说,一个媒介的“卖点”就在于媒介工作者本身有多少“卖点”,即他们的独特思想,他们的独创能力,他们的投入程度,他们的手段技巧。换句话说,真正的“卖点”在劳动者的素质…     

传媒小语

编辑的创造首先是发现。即慧眼独具,能见常人之所未见,所不能见,而这所见都是宝贵的。具体包含以下两个方面:一是人才的发现。当一个作者尚未崭露头角时,编辑就能在他的处女作中看到他闪烁着的才华。     

改进和创新典型人物报道

求真务实,改进创新典型人物宣传是时代发展的必然,是用马克思主义新闻观指导实践的具体体现,作为新闻工作者应认识到位,付诸于行动。一、按照求真务实的科学精神,体现典型人物与现实的一体化,写典型人物的平常心、平常事,在平凡中彰显伟大。典型人物既有独特的精神境界和先进行为,又有与普通人同样的行为举止、情感脉络、个性脾气、生活细节;他们既有优点也有弱点、缺点,都有自己的成长环境,而这些与常人一样的个性和细节,实际上是新闻报道中不可缺少的骨和肉。比如,新闻媒体宣传基层干部的楷模周国知事迹时,写周国知在生命弥留之际,平生第…     

简论高校课程体系创新

我们正面临着一个以创新为主导的新时代 ,创新精神已成为当代和未来中国高等教育肩负的最具挑战性的课题之一。高等教育领域里的“创新”主要目的在于使每一位校长 ,每一位教师以及每一位学生都能充分展现各自的主体性 ,自觉地在与自然、社会和人际关系的互动中构建并发挥出他们的主体性和创造性 ,呈现出他们的时代精神。在客观上又要重视和考虑到每个人的个性差异 ,使每个人在社会环境中个性能够健康发展 ,尤其是创新思想、创新意识和创新能力的培育与发展。目前国内虽然在一些高等院校开展了创新人才培养的教育尝试 ,但在创新观念和创新能…     

提高出版竞争力关键在人

2004年10月20日,全国新闻出版(版权)行业人才工作会议隆重召开,这是进入新世纪新闻出版业人才工作标志性和里程碑性质的会议,国家新闻出版总署石宗源署长指出:"今后一个时期新闻出版人才工作的主要任务,就是要聚精会神发现人才,殚精竭虑培养人才,不拘一格使用人才.要树立爱护人才就是促进发展,浪费人才就是妨碍发展,刁难人才就是破坏发展的观念,真心实意地关心人才、尊重人才、支持人才,让新闻出版行业的各类人才都能从内心感到有干头、有劲头、有甜头、有奔头,真正把新闻出版业作为他们建功立业、实现自我价值的理想场所.具体目标就是要实施‘素质工程'、‘领军人才工程'、‘技能人才工程'三项重点工程."这为新闻出版业今后一段时期的人才工作指明了工作任务和目标.     

让爱心为学生撑起一片蓝天

在实施全面素质教育的今天,培养孩子的自主能力和创新精神,是他们的个性得到张扬、发展,是每一位教师的头等大事,我担任六年级班主任以来,时时遵循“人人有才,人无全才,扬长避短,人人成才”尽力去挖掘学生潜能和创造力,让每个学生都有机会充分展示自己的机会,体味成功给予他们的快乐。多年的语文教学中,我主要从以下几方面入手。     

晚报的导向性与个性“亲和力”

目前,不少报纸都在改版,以增强新闻性,提高亲和力.晚报,作为市民报,大多在改版方面先行一步,使报纸更可亲可信并且可用.要达到这一目的,我们认为必须保证两条：一是正确的舆论导向,这是一张报纸的旗帜和灵魂；一是要张扬晚报的个性`亲和力',如果失去了晚报特有的个性,晚报也就失去了存在的理由. 导向性与个性是相辅相成的关系,导向性是个性的前提和基础,个性是在基础之上张扬的,`皮之不存,毛将焉附?'晚报体现导向要更巧妙,更显其特点. 一、坚持正确导向,就是体现晚报正面引导与思想启迪的功能,既要坚定不移,又要讲究方法. 1．对重大社会题材…     

如何做好新形势下机关档案工作

一、牢固树立正确的档案观 　　(一)树立重视档案的观念.档案是国家宝贵的历史文化财富和重要资源,在许多领域发挥着不可替代的信息支撑作用.今天的现实就是明天的历史,如果没有档案,一切工作就不可能在继承中发展,在前进中创新.特别是机关档案,不仅是国家档案的重要来源,而且在机关工作中起到必不可少的凭证和参考作用.……     

如何做好新形势下机关档案工作

一、牢固树立正确的档案观 　　(一)树立重视档案的观念.档案是国家宝贵的历史文化财富和重要资源,在许多领域发挥着不可替代的信息支撑作用.今天的现实就是明天的历史,如果没有档案,一切工作就不可能在继承中发展,在前进中创新.特别是机关档案,不仅是国家档案的重要来源,而且在机关工作中起到必不可少的凭证和参考作用.……     

信用档案——开启财富之门的"金钥匙"

法国法兰西科学院院士阿兰·佩雷菲特曾经说过:"宗教的奇迹在于对上帝的信仰,而经济发展的各种奇迹却在于对入的信任,'诚信'被普遍认为是除物质资本和人力资本之外的,决定一个国家经济增长和社会进步的'非物质的第三要素'."人无信不立,业无信不达,故诚信也就成了开启财富之门的敲门砖、金钥匙.     

知识经济条件下的编辑文化素质

21世纪是知识经济的世纪,不断实现知识创新、科技进步是当务之急。但是,如何实现知识创新、科技进步呢?关键是人才。应该指出,经过治理整顿,出版业在队伍建设方面取得了很大的成绩,但是,这支队伍的素质与党和人民的要求还有一定的距离。第一,在年龄结构上亟需一批年富力强的、有专业知识的编辑出版人才。我们确实有不少非常好的编辑出版人员,他们有经     

浅析维新派的女权思想——以梁启超的女子教育思想为核心

维新变法运动开创了中国近代第一次人权运动,梁启超作为维新运动的代表人之一,他不但重视人权,更为重视女子权利,尤其是女子的教育权问题,为女子教育提供了理论基础和实践基础,为中国女子教育做出了巨大贡献,也为后人留下了宝贵的财富。通过他的教育思想,我们看到今天我国的教育以及男女在各方面是否真的平等？     

践行“三个代表” 创新档案工作

档案是社会发展历史客观的真实记录，是党和国家宝贵的历史文化财富。档案工作就是收集、整理、保管保护好档案，充分开发利用，为党和国家各项工作服务，为经济建设服务。我们学习、实践“三个代表”重要思想，就是要从国家和人民群众的根本利益出发，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，努力在思想观念、服务方式等诸多方面有所创新，     

浅谈在语文教学中培养学生的创造力看法

我在语文学科的教学实践中．通过以上的方法．从诸多方面为学生创设条件．加强对他们创造性思维的训练。持之以恒,学生的创造意识、创造观念、创造能力都得到了较大提高和发展,取得了良好的成效一、树立创造意识创造意识是创造力培养的心理和前提,只有具备了创造意识,学生创造力的发展才能从自发走向自觉、从肓目走向科学,从而充分发挥创造的主观能动性。为此,语文教师结合本学科的特点,做好以下几个方面的工作．为创造力的培养作好铺垫：1．采用多种形式．树立创造观念     

论毛泽东的党报思想

毛泽东新闻思想是一个科学的体系,其内涵丰富,博大精深。党报理论是毛泽东新闻思想的核心,是他在集中全党智慧基础上的个性化理论创造,因而也是党和国家宝贵的理论财富。目前,我们的党报事业虽然有了很大的发展,也出现了许多新情况,但学习和继承毛泽东的党报思想对我们今天办好报纸仍有重要的指导意义。