以先进办学理念和科学工作思路引领学校发展

增城中学创办于1928年。尽管历经世事更迭，但学校优良的办学传统、良好的校风学风却能薪火相传，一脉相承。1999年11月我从增城市教育局副局长的岗位调任增城中学校长之后，着力承前启后，带领学校走上一条明确办学理念、创新管理思路、铸就办学特色、提升办学品位的发展之路。     

长风催云帆 破浪正当时

宁夏西吉中学始建于1945年,地处宁夏南部山区。西吉中学艰苦奋斗,发愤图强,与时俱进,全面发展,走过了六十余年的风雨历程。从窑洞到平房,到教学楼,再到高楼林立,从几十个学生到几百名学生,再到近四千学生,从一方算盘到计算机、多媒体,西吉中学发生了天翻地覆的变化,已成为六盘山下葫芦河畔一颗耀眼的明珠。     

不断向前迈进的增城中学

增城中学创办于1928年秋,1995年被评为广东省一级学校,是增城市普通高中教育的龙头学校和示范窗口为更好地发挥增城中学的示范作用,提供更多优质高中学位,推进创建教育强市,增城市委、市政府决定将增城中学迂址新建,并列为2004年市政府为民办十件实事之一新校区占地325亩,建筑面积81100平方米,计划总投资1.98亿元,是广州市占地面积最大的示范性普通高中。有着近80年的历史文化积淀和浓郁的治学传统的增城中学办学、管理业绩突出,并多次受到省、市主管部门的嘉奖增城中学现正向着更高层次的办学目标迈进。不断向前迈进的增城中学…     

科学发展 乘势再上——前进中的增城中学

增城中学创办于1928年秋,2008年被评为广东省国家级示范性普通高中。     

尚德求真促发展固本务实创品牌

增城中学创办于1928年秋，1995年被评为“广东省一级学校”。凭着近80年的历史文化积淀和良好的社会声誉，增城中学已成为增城教育的窗口，不仅为社会输送了大量的人才及为高校输送了大批优秀新生，同时也为本地区学校的发展起了重要的示范和辐射作用。     

大规模中学如何抓好学生管理？

青海湟中一中始建于1956年。自2001年以来,学校发展驶入快车道。在短短几年的时间里,一中从一所普通的农村中学,发展成为全省人数最多、规模最大的省级标准化中学。到目前为止,学校占地面积8．7万平方米,校舍建筑面积3．2万平方米,教职工244人,教学班68个,学生总数达4210人,其中住校生达2300多人。湟中一中由此跨入了大规模学校的行列。     

加拿大安大略省的中小学校

加拿大是位于北美的一个多民族移民国家,国土面积990万平方公里,人口3000多万。加拿大是全世界教育发展较好的国家之一,学生从幼儿园到中学都享受免费教育,学校教学设施先进,注重学生的全面发展、个性发展。2009年2月,我有机会赴加拿大参加培训学习,观摩了加拿大安大略省部分学校,留下深刻的印象。     

科学发展 乘势而上 广东省增城中学

广东省增城中学创办于1928年秋,是一所具有深厚底蕴的名优学府。学校于2008年顺利通过广东省国家级示范性高中验收评估。增城中学为完全中学,分一校三区,采取统一管理、初高中分区教学的模式。其中,初中部位于荔城街文化路;英华     

乘风展翅逐日新 策马扬鞭自奋蹄——发展中的广东省增城市第二中学

增城市第二中学创办于2007年8月，是增城市委、市政府深化教育改革与发展，合理调整优化城乡学校布局，扩大城镇中学优质学位，落实“创强”工作而新办的一所示范性初级中学。学校以省一级学校设计标准设计建造，     

人文·人本·人和——前进中的增城中学

增城中学创办于1928年秋,1995年被评为广东省一级学校。2000年被广州市人民政府确立为全市25所创建国家级示范性普通高中之一,2007年3月顺利通过了广东省国家级示范性普通高中初期督导验收评估。增城中学为完全中学,一     

热烈庆祝内蒙古突泉县第一中学建校八十周年

2007年9月15日，内蒙古突泉县第一中学将迎来八十周年华诞，这是全校师生的大事、幸事，也是所有关心和支持突泉一中发展的人们的大事和幸事。内蒙古突泉县第一中学始建于1927年，是内蒙古自治区成立初期全区仅有的7所中学之一。学校由最初的2个教学班38人，发展到今天已有72个     

短波

广安县第二中学举办学生写字、作文展览,展出三百张钢笔字和八十多篇优秀作文。作文体裁有游记、散文、议论文和说明文等。受到师生称赞。(胡家金)奉节县红旗木船社青年工人姚克强,十四年如一日地坚持自学,成效显著。去年他到奉节中学代高二语文课,师生反映较好。县文教局决定破格     

幸福学校 快乐家园——朝气蓬勃的新塘中学

广州市增城新塘中学创办于1941年,2006年被评为广东省一级学校。2007年被确立为创建广东省国家级示范性普通高中。2008年5月顺利通过了广东省普通高中教学水平评估,并获得教学水平优秀等级荣誉。2008年11月顺利通过了广东省国家级示范性普通高中初期督导验收评估。该校占地205亩（136600多平方米）,现有58个高中教学班共2829名学生,     

师生为本 多元发展——前进中的增城中学

增城中学创办于1928年秋,1995年被评为广东省一级学校,2008年被确立为广东省国家级示范性普通高中。     

八十中学的扬长教育"等边三角形"

1998年天津大学第一届环艺专业班20名新生中，竟有5名学生来自同一所学校——天津市第八十中学。当时天津大学环艺专业的教师们震惊了：这样一所名不见经传的学校竟然一下子向高等学府输送了这么多技艺、化、素质俱佳的可塑之才!更让人惊讶的是，这5名学生竟是八十中学的首届高中美术班毕业生。     

常州市田家炳实验中学

常州市田家炳实验中学创建于1925年，从芳晖女中到常州市第六中学．特别在1995年得到香港名爱国实业家田家炳先生巨资捐助更为现名．至今已走过了八十年。八十年来，学校形成了“立志、笃诚、勤奋、有恒”的校风，“严谨、创新、爱生、善导”的教风和“好学质疑、求精、争先”的学风。八十年的化积淀．田中形成了“让每一位学生获得成功”的办学理念．     

学田湾民办电力中学坚持半工半讀的几点經驗

重庆市学田湾民办电力中学,是一九五八年四月举办的。招收的是高小毕业生,学习时间是三年。六年多来,一直坚持了半工半读的办学方向,使学校不断得到巩固和发展、从开办时的三个班、一百五十名学生,发展到目前的十个班、五百多名学生。几年来,为工、农业和其它事业输送了一千零七     

探索学校信息化建设与应用模式

北京市第八十中学是一所“研究性、示范性、国际化、现代化”的国内外知名学校。八十中学的办学特色和学校的发展定位,为八十中学的信息化发展,提出了前瞻性和战略性的思考。八十中学围绕学校信息化建设任务的重点——全面将数字化现代技术手段广泛应用于教育教学,积极实现学校信息资源共享,促进校内管理科学化、制度化、规范化,至今走过了十余年的路程,初具规模。     

江苏省南京雨花台中学

雨花台中学是一所江苏省四星级（国家级）示范中学。学校始建于1957年,学校现占地面积180亩,建筑总面积6万多平方米。学校现有教学班级78个,在校学生近4000名。在“促进学生和谐发展”的办学理念引领下。学校实现了跨越式发展。学校连续5年荣获南京市高中发展性评价一等奖。学校近10年,已从一所名不见经传的郊区中学发展成为江苏省品牌知名度颇高、有一定影响力的窗口学校。     

在三个环节上下功夫——宁鸿彬老师的教改试验

宁老师是北京八十中学的语文教师,在加强语文基础知识教学和基本技能训练上,他狠抓了“懂、记、用”三个环节。在历次区统一命题的教学质量检查中,他教的班平均分都在九十五分以上,一九八○年七月,他教的初二学生,参加了市高中统一招生考试的语文考试,班平均成绩为八十四点二分,在全区八十多所中学的初三毕业班成绩中,是班平均分最高的。所谓“懂”就是老师传授的知识,要使学生真正地理解,而不是死记硬背。比如讲“纷纷扬扬”