世界考试制度改革趋势

世界上许多国家都在惊叹学校教育陷入“考试主义泥潭”,因此锐意进行改革。大致有如下三个趋势:①由单纯用考试测验鉴定教育效果向教育质量的全面评价转化。因为学生的态度、信念、行为、创造力和学习方法等很难用考试加以鉴定,必须利用多种手段综合考察教学效果。②由竞争,选拔模式的考试向促使学生个性发展的考试模式转     

国外考试制度改革的趋势

国外考试制度深入改革的趋势有二:一是由学生与学生比较的模式,向学生与目标比较的模式转变,从横向比较向纵向比较转变。这就有利于避免竞争,促进教育目标的实现。二是从单纯检查知识质量,向综合的全面评价发展;从知识的考察向人材的考察发展。这就有     

对国外考试制度改革两种趋势的分析与思考

本文对当前国外考试制度改革中出现的以美国为代表的由“宽”到“严”的趋势和以日本为代表的由“严”渐“宽”的趋势，结合各自的社会实际进行了讨论与思考，并针对我国考试制度改革提出了革新考试观念、建立具有中国特色的考试制度的建议。     

考试制度存在的必然性及其改革趋势

从考试现象的发生、发展、演变的历史来看，只要存在社会分工，考试就不可避免。因为社会分工的存在，社会不同行业和部门都有着不同的人才需求，而社会是一个错综复杂的人才大杂烩，考试则能将纷繁杂乱的各类人才分离出来，分类管理，以满足社会不同行业和部门的需要。如果没有考试，人们就会制造出很多测试来区分资质、品行等第以建立人才秩序。     

考试制度存在的必然性及其改革趋势

一、考试制度存在的必然性从考试现象的发生、发展、演变的历史来看 ,只要存在社会分工 ,考试就不可避免。因为社会分工的存在 ,社会不同行业和部门都有着不同的人才需求 ,而社会是一个错综复杂的人才大杂烩 ,考试则能将纷繁杂乱的各类人才分离出来 ,分类管理 ,以满足社会不同行业和部门的需要。如果没有考试 ,人们就会制造出很多测试来区分资质、品行等第以建立人才秩序。从社会学的角度审视 ,考试具有明显的社会控制功能。考试制度和考试程序对人们的观念和行为具有相当强的引导作用 ,并通过这种引导实现对社会的有效控制。因为从本质上说…     

科举制——具有世界影响的考试制度

科举制是我国历史上选拔官员的考试制度，历经隋、唐、宋、元、明、清六朝，存在1300年之久。科举考试制度的产生和废除是历史的必然和进步。今年是废除科举考试制度100年，为了全面认识科举考试制度的历史影响，把握近代考试制度的演化规律与特征，客观评价科举制的历史地位与作用，更好地服务于我们今天的考试．本刊邀请厦门大学高等教育发展研究中心两位学者撰文。     

九十年代世界考试制度改革的基本走向

考试制度具有多种社会功能,面对当代的各种挑战,世界各国都把考试制度改革当作教育改革的突破口。其中一些改革经验对我们不无启发。一、以面向基础教育为中心的考试制度改革考试制度改革中心环节是高中毕业、升大学间的考试,高中毕业考试或大学入学考试历来是考试制度改革的焦点。如前所述,考试制度的两大支柱,一是学制,二是社会资格制,而在学制中高中毕业环节是考试功能复杂的环节,它包括毕业资格、升大学、就     

物理考试容易出现的三种错误

总结物理考试中的诸多失误,最使人感到不该出现的但却极容易出现的错误莫过于下面三种情况。一、忽视物理规律的适用条件物理规律最显著的特征,一是条件性,二是因果性。这一点绝大多数学生通过高中阶段的学习都有较     

世界三种类型的国歌

世界各国的国歌共有三种类型:一种是正式国歌。如《马赛曲》从1875年开始一直作为法国国歌。另一种是代国歌。如我国解放后曾很长时间以《义勇军进行曲》作为代国歌。直到1982年12月4日第五届人大第五次会议通过决议,恢复田汉原词并正式确定为《中华人民共和国国歌》。第三种是准国歌。如     

世界教育的三种类型

美国式的教育重视如何发挥学生个人的能力，它不重视学生的成绩，不以成绩区分胜者和败者；中国的教育特色是重视提高所有学生的成绩，因此对学生能力的评价，是相对评价谁比谁优秀、谁胜谁败成为评价的关键。于是，中国的教育与试卷考试便形成了难以割舍的关系。世界教育的三种类型     

世界成人教育趋势

世界各国越来越重视成人教育，成人教育已经形成几个方面的发展趋势：终身化、社会化、多样化、高移化、平民化、国际化、国民化、法制化。这些发展趋势对我国成人教育的发展具有一定的借鉴意义。     

世界各国职业技术教育的一种趋势

从历史上看,职业技术教育是从劳动技术教育逐渐发展演变来的,因而,早期的职业技术教育十分偏重于对学生进行生产知识和生产技能的教育.近些年,各国的教育家和企业家都发现,如果职业技术教育仅仅局限于生产知识和生产技能的教育,那么,所培养出来的人无论在道德面貌,还是在经营和生产的方式上,都无法适应现代化社会大生产的要求.     

浅析现阶段高校招生考试制度的改革及其多元化趋势

在我国高等教育当中,高校招生考试制度占有非常重要的地位。主要内容涵盖了招生政策、选拔方式、入学规格、录取方法等。目前我国高等教育获得了快速发展,高校招生考试制度已严重落后于高等教育的发展。探讨高校招生考试制度改革及多元化趋势,对促进我国高校招生改革,推动高等教育的发展有着重要作用。     

教师资格国家统一考试制度：现状、利弊、趋势

我国颁布的教师资格制度为教师资格国家统一考试制度的实施奠定了坚实的基础。教师资格国家统一考制度在历经坎坷的前世后迎来了光明的今生,深刻影响着我国师范教育的改革与发展。厘清其历史变迁轨迹,掌握其研究与发展现状,有利于充分认识其在实施过程中显现的制度优势与暴露的弊端。据此,结合新时代的历史机遇期与教师教育发展的新要求,准确预判教师资格统考制度的发展趋势,能够为我国师范教育改革提供具有重要说服力的参照。     

三种情结构筑的精神世界

艾青诗作表现出浓浓的土地情结、阳光情结和宗教情结，这三种情绪相互映衬、相互渗透、互为因果、和谐统一，共同贯穿着爱祖国、爱人民、爱世界、爱真理的母题，呈现出艾青诗歌创作的精神取向，亦具有深刻的现实意义。     

能够改变世界的三种技术

太空的太阳能 太空是太阳永远能够照耀到的地方,梦想家们30多年来一直在设想利用太空的太阳能。如果我们能将巨大的太阳能电池板安置在环绕地球的轨道上,即使是只能将其中一小部分的可用能源传回到地球,也可以把不间断的电力提供给地球上的任何一个地方。     

教学美的三种意象世界

教学活动能否成为审美活动,其关键在于教学能否形成意象世界。教学中的意象世界具有复杂性,不能简单地说成情景相融。教学活动中的审美对象可分为文本内容、课堂活动、师生自身。课堂教学活动中,这些对象能向师生心灵敞显,师生的意向性能照亮它们,由此显现出图像的意象世界、游戏的意象世界和精神的意象世界。