以陶为师创特色 校企合作造蓝领——广州市白云行知职业技术学校

广州市白云行知职业技术学校原创办于1979年,是以人民教育家陶行知先生的名字命名的公立省级重点学校。2006年8月,该校与白云区职业技术学校和白云区技工学校合并,现学校占地61亩,有两个校区,拥有公寓式宿位1800多个、现代化实训场室36间、计算机500台、各类图书6万多册。     

学行知思想 办特色职校 广东省重点职业学校——广州市行知职业技术学校

广州市白云行知职业技术学校是以人民教育家陶行知先生名字命名的一所公立广东省重点职业学校。学校地处广州大道北．交通方便，校园占地35亩．建筑面积27万平方米。该校开设了会计、财政事务、计算机网络技术、计算机软件应用、电子商务、旅游服务与管理、商务英语、国际商务、汽车运用与维修、电子信息与技术、电气技术应用等专业。     

广东宏通科技学校

广东宏通科技学校是国家重点技术学校，列入全国招生计划。学校坚持走“校企联办”的办学路子，按企业用人计划实行定额招生，定向分配，确保学生毕业后全部就业。学校环境优雅，交通方便，师资雄厚，教育体系多元化，教学设备先进完善。     

学行知思想 办特色职教 广州市白云行知职业技术学校

广州市白云行知职业技术学校是以人民教育家陶行知先生的名字命名的公办省级重点学校。该校地处广州大道北，坐落在风景秀丽的白云山麓，空气清新，环境幽雅，交通十分方便。该校有公寓式宿位800多个，现代化实训场室36间，计算机500台，各类图书6万多册；开设有财经、英语、汽修、计算机、电工电子、幼儿教育、烹饪七大类专业。     

质量兴校规模发展争创山东一流职校--山东省博兴职业技术学校发展纪实

博兴职业技术学校是2003年4月由博兴县技工学校和县职业中专合并组建的.学校按照"兴校靠质量、就业靠市场、发展靠创新、资金靠创收"的工作思路,两年来,取得了突破性进展:招生人数年年超过1 500人,在校生人数达到3 000多人.     

大专毕业生到职校学技能

记者昨天了解到，今年，厦门市中职学校的招生比往年火爆了许多。厦门工商旅游学校是整合后（落户集美文教区）首次招生，原先以为够呛。没想到，第一批第一志愿就招满了，而且最高分达383分。而“国际航运管理”大专班的平均分比往年高出了20分。如今，招生数已远超计划数，还有家长和学生找上门来要求就读。集美职业技术学校则改变了往年“无底线，只要报名就能读”的历史。     

深化学校内涵建设打造海西一流职校

深化内涵建设是办人民满意职业教育的必然要求,也是中职学校自身改革发展的客观需要,在加快发展现代职业教育的大视角下,深化中职学校内涵建设,必须进一步转变学校发展方式,着重从主体方面、机制方面、管理方面、自身方面找准深化中职学校内涵建设的问题.文章从福建省龙岩华侨职业中专学校实际出发,以重点项目为着力点,以二级管理为基本点,以师资建设为侧重点,以校企融合为根本点,全面深化中职学校内涵建设,在具体实施过程中,必须统筹协调,与时俱进,戮力同心,分级落实,形成实效,并注重引领策略、创新策略、文化策略和品牌策略,以全面推进学校内涵式发展,打造海西一流职业学校,提高学校的核心竞争力,在更高更新的层面上为区域经济社会发展提供优质服务.     

同安3所职校合并打造职教“航母”

厦门市同安区打造岛外职教“航母”。昨日,由厦门市同安育才职业学校、厦门市第二技工学校、厦门市同安卫生职业中专学校3所公办职业学校整合而成的厦门市同安职业技术学校校区正式落成。合并后的学校重视培养“一技多能”的职业人才,要求职专学生必须取得全国计算机等级考试一级以上的合格证书和取得一至二项职业技能等级证书或上岗资格证书,否则,将延缓毕业或仅给予结业。     

加强中等职校校园文化建设发挥校园育才作用

我国现有中等职业学校中,大多是由原来的普通中学改办而成。相当多的中等职业学校在办学实践中逐渐形成了有中等职教特色的校园文化,如上海市现代职业技术学校、上海市群益职业技术学校、上海市东辉职业技术学校、上海市杨浦职业技术学校、北京市东城区职业教育中心学校、北京市财经学校、北京市劲松职业高中、北京市外事服务职业高中等,都形成了各有特色的校园文化。     

走内涵发展式道路,打造一流职校——浙江省义乌市城镇职业技术学校办学发展纪实

义乌市城镇职校地处有着＂商城＂美誉的浙中义乌,是国家级重点职校、全国职业教育先进单位和浙江省中职30强学校。学校现有4000余名师生,校园占地面积10.7公顷,校舍建筑面积79889平方米,     

浙江省宁波市职业技术教育中心学校以内涵发展打造服务型精品职校

首批国家级重点职业学校——宁波市职业技术教育中心学校,以“激发潜能、成就卓越”为学校精神,开展以“优质化、数字化、国际化、法制化”为特点的内涵建设,实现“让每一个职教中心学生都成为受社会尊重的人”的美好愿景,争创全国中等职业教育改革发展示范学校。     

创新职教发展理念 打造现代职校品牌

我校是一所国家级重点中等职业学校。多年来,学校认真贯彻“以服务为宗旨,就业为导向”的职业教育方针,深化职业教育改革,确立了办学目标：“立足于首都社会与经济的需求,面向市场,关注知识经济的发展动态,遵循职业教育发展规律,构建办学新体制;创办适应社会主义市场经济要求的,办学质量高、示范作用强,多功能、有特色的、面向各地招生的现代化国家级重点职业中专校;培养思想品德优良,     

现代职业教育体系建设下职校学生发展意愿调查分析

文章对现代职业教育体系建设背景下的职业学校学生发展意愿进行了问卷调查,并对调查结果进行了统计分析,得出了学生学习、未来发展取向等方面的基本结论,并提出了相关发展建议。     

迈向国家级示范职校的盐亭职业技术学校

四川省绵阳市盐亭职业技术学校地处嫘祖故融．文化底蕴厚重,具有70多年办学历史,是省级重点中等职业技术学校,是四川省藏区“9＋3”免费职业教育学校、全国英语和计算机等级考试基地、省级劳务扶贫和开发培圳示范基地。     

佛山市顺德区陈村职校破解半工半读难题

佛山市顺德区陈村职业技术学校创办于1992年,是一所政府办学,以机电技术应用专业为龙头、工科为主、其他学科相结合的国家重点中等职业学校。学校是广东省职业技能鉴定所、全国外贸跟单员培训中心、全国国际商务英语培训认证考试培训中心及考试点、广东省首批中小学知识产权教育试点学校、全国半工半读试点院校。学校确立“城市化意识教育”办学理念,大力开展教育科学科研,全面推行创新教育,提升办学水平。先后被评为顺德区先进学校,佛山市绿色学校、佛山市中小学思想首先工作先进单位、全国信息技术创新应用示范学校。     

语文与专业珠联璧合打造职校新课堂

职业学校的学生毕业后马上面临着就业,语文作为中职学校的基础课,它能培养和提高学生的听说读写各方面的能力,语文是其它各科的基础课,学好语文,能促进学生学好其它各科,有利于他们学好专业,提高技能,形成综合职业能力,是他们将来完成工作的基础,如果能让语文课堂结合专业特点,提高学生的学习兴趣,一定能够打破现在职业学校语文课堂危机四伏的局面。     

广州市白云行知职业技术学校 学行知思想 办特色职教

广州市白云行知职业技术学校创办于1979年,是以人民教育家陶行知先生的名字命名的公办省级重点学校。该校是由原广州市白云行知职业技术学校、白云区职业技术学校、白云区技工学校三所公办学校整合而成,现拥有同和与天平架两个校区     

上海中职校首次招收新疆学生

上海市教委近日传出消息：从今年秋季起,上海市工程技术管理学校、群益职业技术学校和奉贤工业技术学校率先开办首届内地新疆中职班,共招收386名新疆学生,将在学前教育、汽车应用与维修、房地产营销与管理等专业进行为期3年的学习。3所学校为内地新疆中职班专门聘任了班主任、生活老师、食堂工作人员和办学顾问等,制订符合新疆学生特点的教学计划,帮助他们尽快适应内地教学和生活氛围。     

广东石油化工技能人才的摇篮 广东省石油化工职业技术学校

广东省石油化工职业技术学校（原广东省化学工业学校）创办于1958年，是唯一一所培养石油化工技能人才的全日制公办国家级重点中等职业学校，现隶属广东省教育厅，