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“魔术猫,人家都要过生日了,你怎么还不送我礼物呢?”弟弟弟向魔术猫抱怨。“不是明天吗?急什么?”魔术猫蜷缩在沙发上打瞌睡,连头都没有抬一下。“可我现在就想要!”弟弟弟扯着魔术猫的耳朵大声说道。 相似文献
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试析摄影快门的光学效率问题江楚鋆(云南师大电教系·昆明·650031)摄影快门的光学效率问题,是评价快门质量之优劣或完善程度的一项重要指标。它在某些科技摄影和电教摄影中,都具有极高的学术价值和实用价值,足以左右曝光时间的可比性、曝光量的准确性、快门标... 相似文献
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时间过得真快,一晃初中学习生活即将结束,各班的同学都在张罗着照毕业照,要好的同学也要合影留念,很多学生缠着老师拍个不停,记下这难忘的时光。这是毕业班常做的一件事情。而我们班从初一起到现在已积累了三大本影集。从初一入学起,我就和学生商定班级备下影集,用我的相机,随时记下班级重大事件、活动的人物场景,学生们积极响应。我之所以这样做,是受家庭影集的启示。闲暇之余,我和家人每每翻阅平日里亲戚朋友相聚,老人孩子生日、孩子学期得了喜报等等留下的照片,有一种十足的温馨与幸福感。睹“影”思“情”,便能愉悦地回忆… 相似文献
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是贵州省西部海拔1700余米的六盘水市六枝特区新华乡新寨村的一个极其普通的早晨。晨曦初露,山峦起伏,松柏苍翠,百鸟啁啾,让人一下子便想起了陈钢那首著名的小提琴独奏曲《苗岭的早晨》。其实,新寨村就是一个典型的贵州苗族村寨。他们的族群,属于苗族中相当特殊的一个支系,这个支系,目前全世界仅存5000余人,他们的学名叫“箐苗”,但山里山外的人们都习惯称他们为“长角苗”。这是因为他们族群重要的特征之一,是妇女们头上以木角作支撑、用毛线编织而成的重达数斤的盛装角饰。上世纪90年代中期,由挪威政府资助,贵州省在包括新寨村在内的“长… 相似文献
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在初中《照相机》一节的教学中 ,笔者发现学生对光圈和快门知识的学习普遍感到比较困难 ,教师虽然根据挂图或照相机的实物对光圈和快门的工作原理和过程进行了详细的讲解 ,但是由于学生不能直接观察到照相机内部的光圈和快门 ,以及对它们实际工作的过程缺乏感性认识 ,因而在理解光圈和快门对曝光量的控制时存在着极大的障碍。如何突破这一教学的难点呢 ?最简单而直接的办法 ,就是让每个学生都能亲自观察到光圈和快门的工作过程 ,这个难点不就迎刃而解了吗 !拆开照相机进行观察是不可取的 ,笔者经过长期时间的尝试 ,找到了一个可巧妙地利用投… 相似文献
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CCD摄像机的高速电子快门及使用 总被引:1,自引:0,他引:1
CCD摄像机的高速电子快门及使用杨晓宏快门是照像机(或摄影机)所特有的用来控制曝光时间的一种装置。如果将照像机(或摄影机)中的曝光时间的含义运用于摄像机中,则摄像机的曝光时间,或称快门速度,就是同一像素相继二次读出电荷的时间周期,也就是像素积累电荷所... 相似文献
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董自涛 《连云港师范高等专科学校学报》2000,(3)
师范电化教育课程教学 ,要求学生能用摄影制作法 (摄制法 )制作各种幻灯教材。用摄制法制作幻灯教材 ,首先要掌握照相机的使用。掌握照相机的使用 ,主要是指能根据实际的光照条件 ,估测出合适的曝光量。然后根据拍摄需要(画面的景深、清晰度等 ) ,选择恰当的光圈大小与快门速度进行拍摄。要做到这些则要求 ,必须对照相机光圈和快门的结构、工作原理有清楚的认识。而在实际教学中 ,由于照相机的结构比较复杂 ,同时又受到实际条件的限制 ,教师在讲解这一内容时难以讲得清楚 ,学生在学习中也存在着很大困难 ,从而影响了这一部分及以后内容的学… 相似文献
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宋玉梅 《中国现代教育装备》2012,(8):39-41
园丁要在实际工作中,把信息技术与教育活动有机融合,充分发挥现代技术的优势,做个善于发现教育契机、善于利用一切有力手段的教育者,有一双善于发现的眼睛,摁下教育活动中的"快门",让孩子在快乐自然的活动中像小树一样健康茁壮地成长。 相似文献
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周大鹏 《潍坊教育学院学报》2000,13(1):27-28
稍具摄影常识的人都知道光圈和快门都是照相机上必不可少的组成部分,它们在照相机工作时发挥着各自的作用。其作用中有一点是共同的:那就是对进入照相机而使胶片感光的光线的多少都有控制作用,也就是说,光圈可以控制镜头进光量的多少,而快门速度的大小决定通过镜头进入照相机光线的时间长短.而对每一幅照片来说,感光片都有一个合适的曝光量,这个合适的曝光量的确定,就主要在于光圈的大小和快门速度的配合。所以,对每一个摄影者来说,摄影成功与否的关键一点就是必须处理好光圈的大小与快门的快慢相互配合使用的问题。下面仅就光圈… 相似文献
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在每年的初中物理竞赛辅导中,老师和学生又会对相机涉及的光圈、快门组合题目进行讲解和训练.但某些原题目的解释隐晦、难明.本人根据胶片的感光原理,结合曝光量是由光圈值和快门速度共同决定的,整理出另一种更清晰的解法. 相似文献
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在每年的初中物理竞赛辅导中,老师和学生又会对相机涉及的光圈、快门组合题目进行讲解和训练。但某些原题目的解释隐晦、难明。本人根据胶片的感光原理,结合曝光量是由光圈值和快门速度共同决定的,整理出另一种更清晰的解法。 相似文献
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艺术作品来源于生活并且高于生活,摄影艺术作为一门新兴的艺术形式,摄影者通过照片中的艺术形象和造型语言,引发读者在欣赏过程中产生的思想共鸣和审美感受,从而表现创作思想,体现拍摄意图。 相似文献