浅谈初中体育教育中学生的个性差异与个性发展

素质教育的实施更加关注学生的个体差异,注重发挥学生的个性特长,挖掘学生个性闪光点,推动学生个性的长足发展。主要就初中体育教育中学生个性差异和学生个性的发展进行阐述。     

中学生个性词典

时间──有情却似总无情。老师──牵挂我的人是您。《语文世界》又是一年春满园,若是有缘定相见。高考落榜──问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。放假──为伊消得人憔悴 路弯晨读──别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。练习──纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。难题──不识庐山真面目,只缘身在此山中。住校──独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。自我安慰──天生我材必有用,千金散尽还复来。中学生个性词典@张岩     

中学生个性词典

六月是阳光灿烂的季节,也是充满梦想的日子:精彩的课外书,久违的足球场,游泳池的碧波,计划中的旅行……这一切,构成了夏之交响的华彩乐章,而序曲,照例是“期末考试”。“考试”在许多同学的.“词典”里真的不是一个愉快的词,其实,大可不必那么紧张,一分耕耘,一分收获嘛,再说,没有竞争的生活也未免太乏味了些。在这里,心童希望大家都“弹奏”好你们的“序曲”度过一个快乐、充实的假期,尤其要祝福辽宁省北宁市一中的星光,河南省南阳市十中的晓月,江苏省泰兴一中的陈俊峰,安微六安木厂中学的桂林峰,江西九江德安县一中的刘微波等几位监近高考的朋友,希望这个夏天是你们梦想成真的季节,到时候有了好消息不要忘了告诉心童哦。顺便说一句,心童不是“叔叔”或“哥哥”,安徽阜阳的刘传奇同学和湖南武冈的肖锋同学,你们猜错啦,不过,我倒是猜你们俩都是男孩,对不对?江西吉安的胡斌同学告诉我许多心里话,而且“特别想知道心童对学生的态度”,《语文世界》第四期上有心童给学生一封信(《心·信·心》),胡斌同学,就把它当做我给你的回信,好不好?安徽省无为县大江中学的杏子同学,你的信非常可爱,能看得出,你是一个个性开朗,思维活跃的女孩子,能给我们这个栏目出些好主意吗?最后,心童要感谢所有积极参予并提出各种建议     

中学生个性词典

(1)地理老师:坐地日行八万里(2)体育课:①名存实亡②想说爱你不容易(3)黑板:①百科全书②看起来很有学问,浑身都记载着各种各样的知识,一旦擦掉,什么都没有(4)高考:往前一步是黄昏,退后一步是人生     

个性与个性教育新探

个性是指一个人的精神属性中区别于他人的独特性,个性教育是指尊重、鼓励和发展学生独特性和优势的教育。鼓励和发展个性是因为健康而积极的个性无论是对于自己、他人或社会,都具有重要的价值。当今的模式化教育是个性发展的重要障碍,这种教育塑造的是缺乏个性的、模式化的人。个性教育与模式化教育相对,模式化教育将个性看成是问题和包袱,设法予以压制和抹杀,而个性教育则将个性看成是资源和财富,努力予以发掘和充实。通过个性教育塑造学生鲜明的个性是当代教育的必然使命。个性教育的实施,从制度层面看应逐步缩小班级规模实行小班化教学,从课程层面看应当开发学生本位课程。     

个性教育与教育者的个性

个性教育是对划一教育的纠正和合理性回，它注重人性、自主性、创造性和教育的特色。个性教育的成功有赖于教育的个性，教育的个性具体表现在如下的几个方面：教育的热情、鲜明的创造性、民族的作风和坚强的毅力。     

个性发展与个性教育

个性发展与个性教育●班华李太平人的个性具有社会性、主体性、独特性。这里所说的个性是积极的个性，个性发展是指个性品质的不断完善，包括积极个性品质的形成、发展和不良个性品质的矫正、克服。个性教育是有意识地形成受教育者积极的个性品质，防止与克服消极的个性品...     

试论体育教育和中学生的心理个性问题

现代中学生身上存在着许多令人担忧的心理和性格上的问题,我们结合具体的教学实践来探讨如何利用体育教育来改善学生身上的这些问题。     

特区中学生的个性心理变化趋势及其教育策略

一 认识和掌握中学生的个性心理特征,无疑可以帮助教育工作者真正地走进中学生的群体,考察他们那些色彩斑斓的个性特点。但鉴于每个人的个性形成离不开具体的社会环境和生活学习环境,因此作为绝大多数与特区一起成长起来的特区中学生,他们又是有别于其他地区中学生的特殊群体。科学     

中学生同伴交往与个性发展

个性是一个人的心理面貌或心理格局,是个人的一些意识倾向和各种稳定而独特的心理特征的总和,它既是一种重要的素质,也是形成其他各种素质的心理基础。个性的发展是指个性品质的不断完善和发展,包括积极个性品质的形成、发扬和消极个性品质的矫正、克服。促进学生个性的和谐发展不仅是德育的直接目的,也是教育的根本目的。     

职业个性的自我评定

下面是一系列的问题,请你按自己的真实情况,一一如实回答。如果你请教师、家长、朋友共同来帮助你评定每一问题,则效果更好。第一组 是 否1.你喜欢把一件事情做完后再做另一件     

中学生个性语词典

主持人言是什么时候开始,院子里有了乘凉的人们,孩子们稚嫩的笑声,摇落了满天的星辰是什么时候开始,缠绵的细雨变得热情奔放,洋洋洒洒的雨滴,逗起了满地的水泡心童在六月的阳九里,看见孩子们健康的肌肤,沐浴在清澈的小河里,欢快的水花幻出一道迷人的彩虹心重告诉你,只要你有信。C,只要你不停地在努力,个性的花朵就会绽放得一如六月的阳光,不经意间,你会发现,你也创造了人生最美丽的风景心董春游：r次食品博览会：那人,在站服最温柔,我们最疯狂春风：在三月,入河J爱把上街学雷锋的活动比做“‘春风”、虽然它是人造的考试…     

中学生个性语词典

埋伏在秋天背后冬日,终天在最后一枚树叶的飘落中来临了,多么冰冷的冬天的面孔啊!但,此刻,我的心中却蓄满了温暖.阅读案头的稿件像阅读一簇簇燃烧的火焰,我知道是这些年轻的心灵给着我温暖.非感谢你们,感谢你们给“中学生个性语词典”这个小小的栏目寄来的精采词条,感谢你们带来的一声声真诚的批评和问候……岁末已被昨夜的那场风刮来了,心童送给你们一个早到的祝福,祝你们新年快乐,学习永远进步!欢迎1998年的你们能一如继往地支持这个小小的栏目,心童还希望认识更多更多的新朋友.盼望你们精采的词条继续……     

中学生个性语词典

半斤八两：集市上摊主的术语不刊之论：文章好到别人不敢刊登了长歌当哭：歌太长了,使听的人哭笑不得（湖北王利明）家访：《潮湿的心》（山东戚兴旺）考试前夕：最近比较烦考试后：我的心充满惆怅中考落榜：敢问路在何方（辽宁高鸽）成绩单：《在你面前我好想流泪》想家：《月亮惹的祸》（河南赵少辉）考试：咱们分手吧（山西郝建伟）做选择题：跟着感觉走（辽宁马驰）提问：请不要假装不理不睬（江苏王奇）老师关注差生：如何面对这迟来的爱（河北于红星）1．一个胜利接着一个胜利（七一字）2一节约水电,意义不小（打一字）3．珍珠首饰…     

中学生个性语词典

季的你们是不是会有一些淡淡的忧伤和寂寞呢？不要紧,雨季总会过去的,天睛后,你会拥有一大片灿烂的阳光和一份自由轻松的好心情心童D合主个胜ig词典返校——其实不想走,其实我想留假期——为你朝思暮想体罚——你的柔情我永远不懂师范生——长大后我就成了你追星族——你这样痴情到底累不累保证书——豪情壮志在我胸大学通知书——一千零一夜没有一夜不思念初恋倩入——与你相逢其实就是一场梦笔友——千万以我追寻着你课代表——为什么受伤的总是我放假前＊——我的心情怎么形容体育课——风风火火闯九州电脑——相爱总是简单相处太难…     

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主持人言西西是一位童心未汉的香港女作家,今年正好60岁,她写了一首非常有趣的诗《可不可以说》,在诗中,她大胆发问：“可不可以说／一枚白菜一块鸡蛋一只葱一个胡椒粉？／可不可以说／一架飞鸟一管柳子树一预太阳一巴斗骤雨？／可不可以说／一株柠檬茶一双大力水手一顿雪糕梳打一亩阿华田？／可不可以说／一朵雨伞一束雪花一瓶银河一葫芦宇宙？／可不可以说／一位蚂蚁一名甲虫一家猫石一窝英雄？／可不可以说／一头训导主任一只七省巡达一匹将军一尾皇帝？／可不可以说／龙眼吉祥龙须糖万岁万岁万万岁？”亲爱的朋友,你们说可不可以呢…     

中学生个性语词典

能体现中学生个性的词语,不应该仅仅是“学校”,也不应该仅仅是“老师”和“上学”等,其实仅就学校生活而言,也是一个色彩缤纷的世界.“中学生个性语词典” 不是汇总词条,而是通过这形式展现中学生智慧的灵光,天才的火花;展现中学生眼中的世界;展现中学生独具特色的内心世界.中学生也不是和社会绝缘,他们对社会的认识也不缺乏入木三分的真知灼见.何妨在这个领域也体现一下“个性”.一个好的词条的拟定,不比写一篇作文容易,但这肯定影响不了中学生一显身手的信心.自开办这一栏目以来,仅刊发十几个词条,就吸引了成千上万的中学生参与.我们希望有更多的中学生关心这一栏目,加入这一“个性世界”.来信来稿请寄山西省太原市双塔西街381号《语文世界》编辑部“中学生个性语词典”主持人心童收.