如何发挥思想政治工作中的情感作用

在社会主义市场经济条件下,人们对一些事物的观念、情感、评价、立场都发生了深刻变化,特别是进入知识经济时代以来,这种变化显得格外突出。知识经济的关键在人,人的情感非理性因素在人的行为方式中起着重要作用。思想政治工作,具有疏导情绪、凝聚人心、化解矛盾的独特功能。为此,新时期思想政治工作要重视和发挥情感作用。 要想充分发挥思想政治工作中的情感作     

态度理论与学生思想转变

态度及其改变理论是心理学研究的一个重要课题。思想及其转变过程，是思想政治工作研究和解决的主要问题。态度的形成及改变与思想的形成及转变有着相似的机理，因而借鉴心理学的成果用之于思想政治工作中，会有利于思想政治工作沿着科学的轨道发展，有利于提高思想政治工作的成效。态度，在心理学中是指个人对特定的人、事物或观念所持有的一种稳定的心理倾向。它是由认知、情感及意向的综合作用而形成的。态度一经形成，便表现出一定的方向性和强度。但由于态度中的认知、情感及意向三种心理成分的成熟程度不同，使得不同的人或同一人在不…     

论思想教育中积极情感的调适

论思想教育中积极情感的调适湘潭矿业学院罗建文思想政治教育是一种人与人的双边活动，是思想交流与情感交流的双边活动。思想交流是思想政治教育的目的，是要通过我们的工作来转化受教育者的思想，而情感交流是达到目的的重要手段之一。著名教育艺术家黄家灿认为“理是可...     

现代思想政治工作必须坚持情感熏陶法

思想政治工作是教育工作中的重要内容。在现代社会中，我们应用现代的手段和方法去做思想政治工作，其中情感熏陶法是最适合的，它是一种最理想的现代思想政治工作的教育方法。     

思想政治教育的情绪、情感因素及其运用

情绪和情感因素并非是人的单纯的心理体验形式，它的激活与发动对思想政治教育具有重要的作用。就情绪和情感因素之间的关系以及在思想政治教育中的作用及其运用进行初步探讨。     

情感──思想政治工作的桥梁

情感──思想政治工作的桥梁南京化工大学严美华人类生活表明，人的任何认识和动力都是在一定的情感推动下完成的。感人心者，莫先于情。思想政治工作的对象是有血有肉的，是有思想、有爱憎的人，要使它的工作对象的思想境界达到理想的彼岸，就离不开情感这座桥梁。当前，...     

论情感因素在高校思想政治工作中的教育效能

发挥情感因素在高校思想政治教育中的作用，有助于提高思想政治工作功效。在思想政治教育的实践中，要避免情感因素的荒芜、失衡和失位。思想政治工作中的情感来自于教师的诚恳、公正、沟通，来自于师生间的和谐之情。     

浅析成人思想政治工作中的情感因素

思想政治工作在成人教育中是个薄弱点,如何利用好成人的情感因素,做好成人的思想政治工作,应着重从情感在成人思想政治工作中的理论基础、情感在成人思想政治工作中的作用、成人思想政治工作的情感体现三个方面来把握。     

高校辅导员思想政治教育中情感教育的应用

随着教育体制改革的不断深化，高等教育快速发展。近年来高校招生规模不断扩大，学生数量的增多也对高校思想政治教育工作提出了更高的要求。思想政治教育作为高校教育工作的重要内容，对学生世界观、人生观和价值观的形成具有重要影响。高校辅导员作为思想政治教育工作者，在日常思想政治教育工作开展过程中，需要重视情感教育在思政工作中的作用，并针对思政教育中应用情感教育时的影响因素给予关注，积极采取有效的措施来提升情感教育在思政教育中的应用效果，进一步增强思想政治教育的吸引力，为高校辅导员思想政治教育整体水平的提升打下坚实的基础。     

试论高校思想政治工作中的人际调适

思想政治工作的主体和客体都具有不同的思想、观点、作风和生活情趣,他们在思想政治工作中的直接或间接的交往,便形成人际关系。所谓人际关系是指在群体中发生直接交往的个体与个体之间的关系。在高校思想政治工作中的人际关系主要表现在政工干部和青年学生之间。这种广泛的人和人之间的心理相互关系是受相互影响的四个成份即行为、情感、认知和人格因素调节和制约,这种调节和制约便是思想政治工作的人际     

浅论思想政治工作是“人学”

李瑞环同志指出：“思想政治工作就是用人类历史上最先进、最科学的世界观方法论去教育人、启发人，解决人的立场和思想问题。”这就从哲学的高度揭示了思想政治工作的本质，无疑的给我们树立这样一种观念：思想政治工作是“人学”。可以说，思想政治工作是一门研究和正确引导人的需求的学科，是激励和调动人的积极性、创造性、主动性的学科，这是该学科不同于其它学科的最本质的特点。思想政治工作是人学，这句话是有极为丰富的内涵的。首先，要尊重人。尊重，是在民主、平等的基础上形成的人与人之间的一种基本的情感与态度。在许多情况下…     

高等学校党的思想政治工作中几个问题的传播学分析

高等学校党的思想政治工作中的诉诸情感与诉诸理智，“一面理”与“两面理”，预存立场的影响，影响说服的因素，思想政治工作者的舆论人身份，思想政治工作的新观念等问题都遵循着传播学的某些规律，对其进行分析有利于提高思想政治工作的成效。     

高校思想政治工作者应具备的基本素质

知识经济时代的到来，给高校思想政治工作提出了新的研究课题。在诸多因素中，全面提高思想政治工作者的综合素质是做好思想政治工作的前提，这也是由思想政治工作的特点决定的。思想政治工作者应具有良好的情感情感的表现形式是多种多样的，“喜、怒、哀、欲、爱、恶、惧”等七情，基本上概括了情感的表现形式。其中，爱、喜、怒、恶这四种情感在思想政治工作者做思想工作中最为常见。情感作为一种心理，它不仅影响着自己的活动，而且对周围人们的心理活动也产生着不可忽视的影响。因此，作为高校思想政治工作者只有具备良好的情感，善于控…     

情感在思想政治工作中的重大作用

思想政治工作是完成党的各项任务的根本保证,认真做好新时期思想政治工作,既是各级领导的重要职责,也是衡量一个负责干部是否称职的重要标准.如何做好这方面的工作,应该成为各级领导工作研究中的一个十分重要的课题.思想政治工作的对象是人,人的思想千变万化,人的情感丰富多彩.可以这样说,情感是社会生活中组织和协调社会的有机体,是促进人际关系融洽,保持社会和谐与稳定的强有力的纽带.正确地运用情感因素,就会     

高校思想政治工作中的情感教育刍议

本文对高校思想政治工作中的情感教育进行了研究,阐述了高校情感教育的特点、紧迫性、特殊作用和方法途径,认为在当前高校思想政治工作中探索运用情感教育,对于拓展思想政治工作途径,提高思想政治工作功效,具有十分重要的意义。     

试论思想政治教育的情感功能

情感是人的价值观确立的激励机制；是认识发生的动力机制；是行为选择的评价机制。情感是做好思想政治教育工作的根本因素，是增强教育实效性的基本前提。新时期思想政治教育要做到人性化、“抒情型”，就必须以人为本，认同人的情感；“虚功实做”，激发人的情感；教育工作者要以身作则，带动人的情感。     

略论思想政治教育中的情感互动规律

情感互动规律是思想政治教育过程中的一个重要规律。思想政治教育即是教育双方的信息传递，也是双方情感互动的过程。采取适当方法积极引导情感互动，在思想政治教育具有独特的作用。     

充分发挥情感激励的导向作用

充分发挥情感激励的导向作用《思想政治工作与情感激励》（《理论与实践》１９９５年１１期张光辉文）就如何发挥情感激励进一步做好思想政治工作提出：（一）尊重人，同时勿忘启示引导。（二）信任人，同时勿忘培养帮助。（三）关心人，同时勿忘严格要求。（四）理解人，...     

相容原则：思想政治工作的新思路

原则是人们在做具体工作中应遵循的基本准则。思想政治工作原则规范着思想政治的方向,影响着思想政治工作的效果,因此,在思想政治工作实践中,如何遵循思想政治原则,这对思想政治工作者来说是一个严肃的现实问题。作为思想政治工作原则有许多,如政治原则、求实原则、民主原则、相容原则、价值原则、理论与实践相结合原则等……,本文就其中之一的相容原则谈一点认识。相容原则包括二层意思。其一,是情感相容,这是指思想政治中主体间的一种正常的情感双向交流。思想政治工作人员要抓住其工作对象———人,具有情感和意志的特点,在施行教育时给…     

论思想政治教育的“情感效应”

思想政治教育是做人的思想转化工作的，目的是通过人的思想改变而调整其行为，调动其积极性和创造性。在影响人的思想、行为诸多的复杂因素中。情感是影响和控制人的思想与行为的心理因素。情感因素在思想教育中的作用是复杂的。既有强化、催化思想教育的作用，也有弱化、淡化的作用。我们要研究这些作用。并自觉运用情感因素的积极作用。