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相似文献
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1.
100 & 50年前     
英文版《核科学的哲学问题》出版———1952年,《核科学的哲学问题》(PhilosophicProblemsofNuclearScience)一书出版。该书收录了德国物理学家沃纳·海森堡在几十年前的一次物理学家聚会上的演讲内容…………1925年夏天的一个夜晚,一次小型的由少数理论物理学家代表参加的会议在剑桥三一学院举行,一位刚刚拜访过慕尼黑、哥廷根和哥本哈根的杰出的年轻物理学家将向少数能够理解他的工作的物理学家介绍他在原子物理学领域的研究成果,他就是沃纳·海森堡。此后不久,海森堡因“不确定性原理而声名大噪。但也有不少的哲学家和…  相似文献   

2.
海森堡(Werner Heisenberg 190l——1976)是德国著名物理学家,对量子力学的建立作出过重大贡献,31岁就获得了诺贝尔奖。他在青年时代非常崇拜爱因斯坦,曾奉为自己的学术思想导师。玻尔等人提出量子力学的统计解释以后,爱因斯坦竭力反对,海森堡不顾爱因斯坦的反对,毅然加入了以玻尔为首的“哥本哈根学派”,竭力宣扬统计解释,他提出的“测不准原理”进一步揭示了量子力学的统计性质,终于成为物理学界所公认的量子力学正统。这种“吾爱吾师,更爱真理”的精神,充分表现了海森堡才识过人,在学术上很有主见。  相似文献   

3.
韩菊 《物理教师》2004,25(9):37-39
因创立矩阵力学而获得1933年诺贝尔物理学奖的海森堡(Wemer Karl Heisenberg,1901—1976)为现代物理学做出了卓越的贡献,是量子力学的创始人之一。然而,他的一生却给世人留下了一个不解之谜.那就是他在第二次世界大战时加入了德国纳粹的原子弹计划,可最终并没有帮助希特勒制造出原子弹.因此,海森堡就成了历史上一个充满争议的物理学家。  相似文献   

4.
森林在应对气候变化方面具有特殊地位。减少发展中国家毁林及森林退化引起的温室气体排放(REDD)已成为了《联合国气候变化框架公约》(UNFCCC)谈判的重要议题。联合国气候变化会议于12月7日至18日在丹麦首都哥本哈根召开,最后达成一份不具有法律约束力的《哥本哈根协议》。值得欣慰的是,关于REDD机制的内容在《哥本哈根协议》中得到重述并发展。  相似文献   

5.
《历史教学》迎来了50华诞,可喜可贺!回想当初创办真是惨淡经营。没有经费,只得由自己筹划。张政烺教授甚至卖了自己珍爱的百衲本《廿四史》。创办者7人,现在只有杨生茂教授尚健在,张政烺教授卧病住院,其他诸位都已辞世。丁则良(当时为副教授)先生则在一场政治运动中冤死,令人痛息!  相似文献   

6.
江世亮 《科技文萃》2004,(11):133-134
杨福家先生是少数几位在玻尔的故乡--位于丹麦哥本哈根的玻尔研究所做过数月访问学者的中国物理学家.正是在那里,杨先生有幸聆听到海森堡等著名物理学家的演讲,而他回国后那篇介绍哥本哈根精神的演讲稿也已广为流传.比较巧合的是,杨先生曾在国外看过<哥本哈根>一剧,于是对杨先生的访问就从话剧<哥本哈根>谈起.  相似文献   

7.
李学勤     
李学勤,1933年,毕业于清华大学哲学系。1954年起在中国科学院(后属中国社会科学院)历史研究所工作,1991年至1998年任所长。现任清华大学高等研究中心主任、历史系教授,国际汉学研究所所长,中国社会科学院古代文明研究中心主任,国务院学位委员会历史学科评议组组长,“夏商周断代工程”首席科学家、专家组组长,中国先秦史学会理事长等。九届全国政协委员。1986年被推选为美国东方学会荣誉会员,1997年当选为国际欧亚科学院院士。主要著作有《殷代地理简论》(1959),《东周与秦代文明》(1984)、《新出青铜器研究》(1990)、《中国古代文…  相似文献   

8.
教授简介     
卢诚教授卢诚(LU Cheng),男,江西人,1963年8月生,中共党员,硕士,教授,江西省模范教师。其事迹入选国家教育部编辑、光明日报出版社出版的《中国优秀教师人力资源库》。现为茂名学院社会科学系教授。卢诚教授,1982年考入江西师范大学历史系,获历史学士,在读本四年间,三次评为校“三好学生”。后又在华东师范大学法政学院攻读硕士学位,获法学硕士学位。1986年7月分配到江西农业大学马列部任教。先后主讲《中国革命史》、《毛泽东思想概论》、《邓小平理论概论》等课程。曾4次评为江西农业大学优秀教师。1996年获江西省首届高校…  相似文献   

9.
<正>[专家简介]周永河,韩国学中央研究院民俗学专业教授,主要从事民俗学与饮食学研究,20世纪90年代以后,坚持对韩中日三国饮食文化进行实地调查,撰写东亚饮食相关文章。著有《饮食人类学》《美味世界史》《置辩饭菜》等。[编者按]周永河教授是韩国知名的饮食文化学者,长期致力于对东亚地区饮食文化的考察和整理。自20世纪90年代以后,先后出版了《泡菜的文化人类学研究》(1993年)、《饮食战争文化战争》(2000年)、《绘画中的饮食,饮食中的历史》(2005年)、《东亚饮食文化的历史与现在》(2009年)、《饮食人类学:从饮食看韩国的历史与文化》(2011年)、《餐桌  相似文献   

10.
人民版高中历史教科书,以《普通高中历史课程标准(实验)》中的基本理念为编写指导原则,由国家历史课程标准研制组组长、北京师范大学历史学系朱汉国教授担任主编,集全国众多专家学者、一线优秀教师集体精心编写而成,经全国中小学教材审定委员会评审通过,已在实验区开始使用。  相似文献   

11.
吴德盛教授现任越南人与社会科学研究中心越南民间化研究院院长,是越南名的民俗学家。他的《越南各民族传统服饰》新作,是越南近年来系统研究本国传统服饰化的重要学术成果之一。为使正在从事亚细亚历史教学和化比较工作的读,能从服饰化这一侧面,加深对越南主体民族——京族历史化的了解,特将吴德盛教授该新作中《越南京族传统服饰化》一章译发表,供大家研究参考。另,吴教授该新作中的第一章(《(越南)历代服饰风貌试描》一,已由本人译,并以《越南古代服饰风貌试描》为题,在《民族艺术》(1995年第4期)上公开发表。有兴趣的读,如能结合本一读,则对越南传统服饰化会有一个更为全面的了解。  相似文献   

12.
侯甬坚,1958年生,陕西省扶风县人。1982年毕业于陕西师范大学历史系,同年考取武汉大学历史系研究生,师从著名历史学家石泉教授探研历史地理学,1985年获历史学硕士学位。1994—1996年两次赴日本名古屋大学文学部访问研究。1997年师从中国科学院地球环境研究所所长安芷生院士攻读博士学位,2002年获理学博士学位。1985—2000年,侯甬坚先生任教于陕西师范大学历史系,为本科生和研究生开设多门历史地理学及相关领域的课程,深受学生的好评。1999年被授予“陕西省有突出贡献专家”称号。2004年荣获“全国优秀教师”称号。现为教育部人文社会科学重点研究基地——陕西师范大学西北历史环境与经济社会发展研究中心教授、副主任、博士生导师,兼任第五届教育部科学技术委员会资源环境与地球科学部学部委员、中国地理学会历史地理专业委员会副主任委员、陕西师范大学学术委员会委员等职。侯甬坚教授王要从事历史地理学理论和过去环境复原的研究,已完成国家自然科学基金、教育部“八五”人文社科规划项目各1项,参与中国科学院知识创新工程重大项目2项,出版专著《历史地理学探索》(中国社会科学出版社2004年)、《区域历史地理的空间发展过程》(陕西人民教育出版社1995年)、《朝宗——黄河与中华文化》(陕西人民教育出版社1991年)3部,发表学术论文50余篇、综合类文章20余篇。目前主持国家自然科学基金、国家社会科学基金、教育部人文社会科学研究专项任务研究项目各1项。候甬坚教授钟爱历史地理学,孜孜以求,用力甚勤,成果丰硕,成绩斐然。本刊特约候甬坚教授撰文谈谈治学经验,以飨读者。我们相信,侯甬坚教授所谈治学之道将对大家多有启迪和教益。  相似文献   

13.
2012年11月27日,丹麦历史最长的布鲁恩·拉斯穆森拍卖行,以8.3万欧元(约合66.7万元人民币)的高价,在哥本哈根拍卖了安徒生的首版作品《帕尔纳托克墓地的幽灵》。安徒生在17岁时,生活非常贫困,只能采用预售的方式筹集  相似文献   

14.
在坚持近20年、访谈了国内数十位史学家之后,首都师范大学历史学院邹兆辰教授将其工作成果以《对话当代历史学家》为总标题结集出版(上册《变革时代的学问人生》,下册《为了史学的繁荣》,2011年首都师范大学出版社出版)。刘新成教授为之作序,充分肯定该书的学术价值。2012年11月,首都师范大学历史学院举办了"变革时代的史学与史家——《对话当代历史学家》"新书座谈会。会上名家会聚、少长咸集,中国社科院李红岩研究员因之评价为"史学界难得的高规格会议"。与会者对邹兆辰教授多年来的工作予以高度评价,指出这一工作对于中国历史学学科发展以及史学史与史学理论研究的进一步深入都具有重要意义,同时也对下一步工作提出了积极的建议和意见。现将刘新成教授为该书所作序言以及江湄教授撰写的座谈会纪要刊发,以飨读者。  相似文献   

15.
件 纪念《历史教学》创刊三十五周年著名历史学家周谷城、邓广铭教授题词(1·封二)著名历史学家侯外庐教授题词·”…”二“(5·封二) 《历史教学》三卜丘苟革一“』··J..…… ”.….·.···”··“一《历史教学》编辑委员会(1·2)美好的回忆···············……傅尚文杨生茂(l·5)纪念《历史教学》创刊三十五周年…苏寿桐(1·6)我和《历史教学》··················……彭明(卜8)敬祝《历史教学》创刊三卜五周平 一一从我的处女作谈起·········……赵矢元(l·9) 《历史教学》杂志和我的叮…  相似文献   

16.
谢承仁先生1924年生,湖北松滋人。1950年毕业于北京大学史学系,初任教于北京第一中学,1954年调入北京师范学院历史系,历任讲师、副教授、教授、研究生导师,中国近现代史教研室主任。曾协助吴晗主编《中国历史常识》丛书,有《戚继光》、《李自成新传》、《中华传统思想化渊源》等,整理古籍《庚辛奉天书简集》,所主编多卷本《杨守敬集》获北京市哲学社会科学优秀成果一等奖(1997)。享受国务院特殊津贴。曾获“曾宪梓教育基金会”高等师范院校教师二等奖(1993)。2004年,谢先生将个人所藏一千多件清代档案资料捐赠给国家清史编纂委员会。是年深秋,邹兆辰教授就谢先生新近出版的《中华传统思想化渊源》一书对其进行了访谈。  相似文献   

17.
新修订的《全日制义务教育历史课程标准》来之不易,既集中了所有参与《全日制义务教育历史课程标准》修订的专家、教授的集体智慧,也集中了基层历史教研员、一线历史教师的集体智慧。以笔者个人之力,解读众多专家、教授、基层历史教研员和一线历史教师的集体智慧,实在不是一件易事。  相似文献   

18.
程明安教授     
程明安,男,1954年生,湖北竹山人。先后毕业于郧阳师专中文系、湖北大学中文系,现任郧阳师范高等专科学校中文系教授,副校长,湖北省高校古籍整理研究中心学术委员,中国训诂学会会员,中国语言文化学会会员,全国师专《古代汉语)教学与研究会会员,湖北省武当文化研究会副会长,十堰市语言文学学会会长。研究方向为文字训诂、古籍整理和地方文化研究。程明安教授先后讲授《古代汉语》、《历史文选》、《文字学》、《训诂学》、《汉字文化学》、《说文解字研究》等课程。其中《古代汉语》课程2006年被评为湖北省精品课程。程明安教授主…  相似文献   

19.
沃纳·海森堡1901年12月5日出生于德国维尔茨堡,早年就读于慕尼黑大学,师从著名物理学实阿诺德·索末菲,并获物理学博士学位。 1924年,海森堡追随尼尔斯,玻尔研究光的色散理论,进而对量子理论中使用的诸如轨道、定态等一些直观概念发生了怀疑,他开始致力于提出一个全新的理论系统,在这种理论里仅仅使用那些能够观测到的物理量。1925年7月,海森堡在《物理纪事》上发表了题为《关于运动学和动力学关系的量子论解释》的论文,提出了著名的海森堡乘法规则,  相似文献   

20.
《山东教育》2020,(6):22-24
<正>封面人物个人简介:成积春,曲阜师范大学历史文化学院教授、博士生导师,现任曲阜师范大学历史文化学院院长,兼任山东省历史学会副理事长。先后入选泰山学者特聘专家、山东省教学名师、山东省智库高端人才。主要著作有《孔子与儒家文化》《孔子与〈论语〉》《中华伦理范畴(第二函)》(全9册)《孔府  相似文献   

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