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"二维动画制作"是中职计算机专业的必修课程.本文从该课程的教学特点、教学方法、创新激励机制等方面进行教学探索,为中职学校Rash二维动画制作教学提供一定的教学参考. 相似文献
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人教版高中生物教材中设置了较多的"模型制作"类学生活动,但实际教学中,教师往往淡化"制作"类教学。简述了"模型制作"制作的学习价值和对"模型制作"的教学建议等。 相似文献
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《教育研究与评论(中学教育教学版)》2019,(9)
信息时代的学习正在"从个体学习走向共同体学习"。通过实践,总结出教师学习共同体建设几点方略:共享阅读反思,包括线下分享读书心得和线上的读书分享;共修教育技术,包括熟悉教学常用电脑软件和手机软件,研究制作教学资源包等;共研教学模式,包括"互联网+"时代课堂教学模式、翻转课堂教学模式、主题式教学模式。 相似文献
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商哲 《河北广播电视大学学报》2014,(6):42-45
学习资源是促进社区教育发展不可或缺的支持条件。河北电大借助"河北终身学习在线"平台,在较短的时间内建设了一批优质学习资源,但是面对迅速发展的形势也显现出一定的问题。其主要问题是管理机制不够健全、资源建设缺乏有效的教学设计、一些制作环节的前期准备工作不到位等,解决这些问题的主要措施包括加强组织管理、为学习资源建设创造一个良好的基础环境;加强学习需求分析、提高教学设计质量;完善制作计划、提高制作技能等。 相似文献
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大在一所电脑培训学校,有两个学习网页制作的特别小组引起了我的关注。其中甲组学员对网页制作非常痴迷,他们喜欢网页制作的程度几乎要用"热爱"的平方、立方乃至N次方来表达;而乙组学员大多出于岗位需要、或谋职求生、或父母之命等外在因素,被动地前来学习网页制作。 相似文献
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师范生“数字化学习资源设计与制作”的课程建设研究 总被引:1,自引:1,他引:0
以一所师范大学面向师范生开设的"多媒体课件制作"课程为切入点,结合我国中小学教师教育技术能力标准,对课程从整体定位、内容体系、资源建设和成果评价等四个维度进行改革,经过三轮的教学实践,初步完成了更新性课程——"数字化学习资源的设计与制作"的课程建设任务。 相似文献
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项目主题本节课开展的项目是"制作长方体宫灯"。这个主题,孩子们比较感兴趣,但也具有一定的挑战性。孩子们要利用小组中的材料,完成宫灯的制作,在制作过程中,经历观察、反思等一系列高层次的思维活动,从而建构长方体的特征。 相似文献
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本文以中等职业学校计算机专业的网页制作课程为研究对象,将自主学习教学模式应用在网页制作课程教学上,并从学生的学习态度、所取得的成绩以及存在的问题等方面进行探讨并提出建议。 相似文献
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一、教学目标知识与技能:了解东北地区的地理位置和范围;识别东北地区的主要地形类型,了解地形特征和气候特征;认识区域内自然地理要素间的相互作用和相互影响。区域地图的读析方法,地理统计图的读析方法。制作地形模型的能力。过程与方法:通过读"东北地区在中国的位置"、"东北地区的范围和行政区划"图,了解东北地区的地理位置;通过读"东北地区地形分布"图等,识别东北地区主要的地形类型并归纳东北地区地形特征;通过读东北地区 相似文献
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现在Flash软件逐渐的成为当前最流行的课件制作软件之一,Flash课件制作具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点,它能激发学生的学习兴趣,使他们真正成为学习的主体,变被动学习为主动学习。下面就从Flash中课件播放和退出、图形处理和声音片段的设置等几个方面探讨Flash多媒体课件制作中应注意的一些问题。 相似文献
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本文从研究背景、研究指导思想和原则、研究过程、研究成果介绍、存在问题及改进五个方面对创建高职"礼仪"课程学习交流网站进行探索;研究过程包括课题相关内容的取舍、教学录像的编制与讨论、网站的制作特点和研讨等;研究成果主要介绍视频录像的脚本特点与内容、演礼训练的教学录像、礼仪教学的PPT课件、礼仪教学网站,同时还对课题研究存在的问题进行分析,提出进一步完善的途径,为学生提供课堂之外开放式的深入学习礼仪知识的便利学习平台。 相似文献
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《南昌教育学院学报》2018,(4):26-30
汉字教学装置能为教学提供辅助,增添课堂生机,提升汉字学习的时效性。但在教具的实际使用过程中,汉字教具在课堂中的运用普遍存在获得困难、使用较少、时效性欠佳以及缺乏对儿童动手能力的培养等现实问题。究其原因,主要为教具制作时间成本和经济成本高,教师使用教具的意识不强和多媒体教学趋势替代了教具使用,已有教具为未遵循学生认知发展规律和实用性不强,课堂时间紧凑以及已有汉字教学教具更多注重视觉感受。因此,为解决以上问题,通过一种汉字教学装置进行研发原理、制作过程和模型介绍的阐述,研究其在"加一加学习汉字"、"汉字拼音练一练"、"生字组词"等方面的应用。 相似文献
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