香港文化及其前瞻

本文剖析了香港文化的现状，阐述中国传统文化，西方文化和商业文化在香港社会的表现和影响，并探讨香港回归后香港文化的发展方向。     

香港文化及其前瞻

本文剖析了香港文化的现状。阐述中国传统文化，西方文化和商业文化在香港社会的表现和影响，并探讨香港回归后香港文化的发展方向。     

香港:中国民族文化发展的警示

中国政府虽然于1997年7月1日对香港恢复行使主权，但这并不意味着殖民统治所形成的后殖民主义文化对其的影响和控制也随之终结。一个半世纪的殖民统治历程，使香港形成了一种边缘文化，一种失根文化，呈现出突出的后殖民主义文化的特点。后殖民文化仍在香港特别行政区的存在是中华民族文化未来发展的警示，香港特别行政区的过去、现在和未来都是中国文化健康发展的一面镜子。     

后回归香港：文化裂隙、文化认同与弥合

回归后的香港文化面临着新的文化语境，内地和香港在文化对话中存在着裂隙，两地文化需要进行认同努力，只有首先正视内地和香港在文化与意识形态领域的差异，才能在业已建立的良好互信基础之上更加主动地推动双向互动对话机制，以利于真正的沟通与理解，并有助于当代中华文化的发展。     

回归后香港德育的区域性特色及其发展趋势

回归后香港德育的区域性特色及其发展趋势●林修果曾盛聪香港回归祖国怀抱，为香港德育的发展乃至整个教育提供了新的发展契机。祖国大陆博大精深、弥足珍贵的文化为香港的德育提供更充足的营养成份，祖国归属感、民族认同感的加强是香港德育发展的题中之义和必然趋势。然...     

香港文化现状及其走向分析

本文从文化的本义切入，力图透过香港文化纷繁杂呈的表现形态及其独特的成长历程，尝试着从香港文化载体———港九人群特性及行为方向的影响力的综合分析中，验证今日香港文化实质上是以中国传统文化为底蕴、以西式工商文明为主流的边缘性极强的次生文化，而随着九七回归，香港文化潜在的内倾态势将越来越强     

面向21世纪的香港中文教学

面向２１世纪的香港中文教学□香港大学施仲谋一、香港语文教学近期的发展对香港的语文教育而言，社会文化因素诚然担当重要角色，但客观环境不是永远不变的，主观的人为努力，再配合时势的发展，事情还是大有可为的。１９７０年开始，香港民间团体要求中文成为法定语文的...     

香港文化现象的分析与展望

本文从精神文化的部分外延，以伦理、道德、观念、文学、艺术、科技、出版、广告、信息等方面为视角，对香港的文化特色、文化产业、文化格局等文化现象进行分析，进一步从香港的历史和现状分析香港文化在香港回归后的走向，展示香港回归后其文化的发展趋势将是将变得具有更加鲜明的民族性和时代性。     

香港文化现象的分析与展望

本文从精神文化的部分外延，以伦理、道德、观念、文学、艺术、科技、出版、广告、信息等方面为视角，对香港的文化特色、文化产业、文化格局等文化现象进行分析，进一步从香港的历史和现状分析香港文化在香港回归后的走向，展示香港回归后其文化的发展趋势是将变得具有更加鲜明的民族性和时代性。     

简论“九七”后香港语文的发展路向

本文从香港社会语文的历史和现实着手，分析了香港形成“ 双文三语”的格局的历史原因，认为政治因素和文化因素是影响香港语文发展的两大要素，并以此为基础，对香港回归祖国这一重大历史事件将对香港的语文产生影响作了预见性的分析，探讨香港语文未来的发展路向：走汉民族共同语的道路，并为决策者提供了参考意见。     

简论“九七”后香港语文的发展路向

本文从香港社会语文的历史和现实着手，分析了香港形成“双文三语”的格局的历史原因，认为政治因素和文化因素是影响香港语文发展的两大要素，并以此为基础，对香港回归祖国这一重大历史事件将对香港的语文产生影响作了预见性的分析，探讨香港语文未来的发展路向：走汉民族共同语的道路，并为决策者提供了参考意见。     

从香港现代三次文化高潮看中华民族凝聚力

本文试从历史角度及个人的亲身感受，提出中华民族优秀的传统文化在特定的历史条件下，在香港掀起三次文化高潮，对香港社会各方面产生深远的影响，从而说明中华民族文化对海内外炎黄子孙有其强大的凝聚力，且对未来的香港特区将起着不可替代的独特作用。通过努力工作，使中华民族优秀的传统文化深深扎根于香港特区，至为重要。     

从香港现代三次文化高潮看中华民族凝聚力

本文试从历史角度及个人的亲身感受，提出中华民族优秀的传统文化在特定的历史条件下，在香港掀起三次文化高潮，对香港社会各方面产生深远的影响，从而说明中华民族文化对海内外炎黄子孙有其强大的凝聚力，且对未来的香港特区将起着不可替代的独特作用。通过努力工作，使中华民族优秀的传统文化深深扎根于香港特区，至为重要。     

世纪之交粤港高等教育交流与合作展望

世纪之交粤港高等教育交流与合作展望庆回归专稿吴福光我国实行改革开放政策以来，广东藉着地理、人缘和文化上与香港关系密切的优势，在发展粤港高等教育交流与合作方面，比起内地高校来，取得了较为明显的成效，为今后进一步的发展奠定了良好的基础。随着香港“九七”回...     

20世纪香港文学思潮的演变

20世纪的香港文学是在迥异于祖国大陆的政治经济文化环境中衍生和发展着的，它有着自身独特的品种和风貌，考察和审视一个世纪香港文学思潮的演变，对于深入认识香港文学的价值，并进而衡定其在20世纪中国文学的地位，有着重要的意义。     

香港职业训练局校企制度文化融合的实践

正香港职业训练局是香港规模最大的专业教育培训机构,每年为超过20万名学生提供系统性的职业教育,下设香港专业教育学院、香港知专设计学院、中华厨艺学院、青年学院、高峰进修学院、卓越培训发展中心等12个机构,是香港职业教育的主体。香港职业训练局一直强调以"与学生与业界建立终身发展伙伴关系"的策略,高度重视和积极推进学校文化与企业文化的融合,有一整套凸显企业文化且科学完善的管理制度系统,形成了香港成     

香港与澳门旅游业发展之比较

香港与澳门旅游业发展之比较张争胜（华南师大地理系９６级研究生香港和澳门分别位于珠江口的东、西两侧。两地自然环境相似，都是东西文化荟萃之地。两地的旅游景点、旅游设施、旅游服务质量、旅游管理水平都具有较高档次。近年来两地旅游业发展速度很快，旅游业在各自的...     

香港与内地高校创业教育的比较及启示——基于创业社团视角

创业教育在一定程度上彰显着国家与民族的文化传统，香港与内地高校创业教育具有高度的共通性和各自的发展特色。引导创业社团在高校创业教育过程中发挥积极作用，是一个值得思考和深入研究的新课题。以香港与内地高校创业教育为研究对象，探析香港与内地高校创业教育的现状，梳理香港与内地高校创业社团的差异，以期能够为内地高校创业教育发展提供良好启示。     

97回归后的香港语文教育

９７回归后的香港语文教育香港大学中文系施仲谋汕头教育学院中文系许序修随着９７香港主权回归时刻的迫近，香港的社会、政治、经济、文化等各方面已进人转型阶段。在这样的形势下，立足香港语文教育的实际，探索９７回归后的香港语文教育，对于增长香港厂大师生的祖国归...     

文化的探索和消费香港当代散文的文化分期:1970～80年代

1970—80年代，香港散文作家的职志由文化播种者变为文化探索者。随着文化工业的兴旺及文化批判的持续，香港当代散文形成了具有本土特色的多元化局面。